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五年級的作文300字10篇（精）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我家有一只小白兔，全身的毛像雪一樣白，紅色的眼睛像紅寶石一樣嵌在了它那張可愛的小臉上，兩只長長的耳朵時而向左傾斜，時而向右傾斜，仿佛在傾聽什么。
記得它剛來的.時候，只有二三寸那么長。它對我很陌生，一看見我，就像老鼠見了貓似的。
起初，它只在籠子四周活動，然后，就在屋里走來走去，一會兒在床上滾來滾去，一會兒又跑到桌子上去了，一會兒在地上“跳舞”，只要它玩夠了，就回去了。
它先是離我較遠，發現我不去傷害它，它干脆跑到我的寫字桌上，然后，看我沒反應，就在上面蹦來蹦去，我們就這樣一點點熟悉了。
天長日久，它就成了我的“知己”。
每天一放學，它就立刻跑過來迎接我。如果中午躺在床上睡不著覺，它呀，又來調皮了，它會撒嬌似的用出它的“必殺技”——賣萌。
假如你這次考試考差了，它似乎看出了什么。它會跑過來安慰你：用它毛茸茸的身子蹭蹭你，在你的身上爬來爬去。
我家的小白兔真的很可愛，我的這只小白兔絕對是世界上最可愛的小動物，我愛小白兔。
五年級的作文300字 篇2
早上，剛從寢室出來，便聽到同學們說:"今天我們又要和老師來一場足球賽。”我聽到了好奇地問：“又要踢一場？他們是想一雪前恥吧？” “老師們上次輸了我們，很沒面子，今天準備好來拿回一點顏面的。”同學們笑著道。我一聽就興奮了。便開始期望著下午的足球賽。
時間匆匆地跑了過去，眨眼之間便道了我期盼以久的足球賽，我拿起板凳就跑了下去。
不久，足球賽就開始了。老師們讓校隊先發球，那神情仿佛今天這場足球賽勢在必得啊。“嘟”開始了，老師對的中鋒一個健步便把球控制在了自己腳下，立刻沖向球門。這情況讓我們學生隊措手不及，但是我們的后衛立刻沖向老師，可是那老師也不是吃素的，當機立斷把球傳給了跟過來的前鋒，前鋒一個射門，“球進了”支持老師隊的同學歡呼起來。隊長看老師不留情面，立刻換了戰術，要大部分人退后防守，只留前鋒中鋒帶球。不料老師的'后衛過來擋住他，可是，我們前鋒一下兩下便過了那位老師。果斷一個射門，可惜球沒進。不久后比賽踢完了老師以二比零的戰績贏了學生隊。
雖然我們輸了，但是很嗨，很開心。
五年級的作文300字 篇3
杜昌壕是我的同學，從一年級起，我們就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個80多斤重的人。他長得虎頭虎腦的，國字臉，眼睛不大，一笑起來就瞇成了縫，看起來很可愛。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個精光，是名副其實的大胃王。
對杜昌壕來說，我就是他兄弟，如果有人欺負我，他就會去找那人“算賬”。他是一個很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點怕他。但是他很講理，如果他做錯了什么，總是能爽快又誠懇地向別人道歉。
杜昌壕為人正直，不愛占人小便宜。有一次，他沒帶筆，問我借了一支，在放學的路上，他跑來把那支筆還給我，對我說：“謝謝，筆還給你。”“沒關系的，你帶回去寫吧”。我說。沒想到，他一本正經地回答：“不行，當天借的東西一定要當天歸還，回去我就可以用自己的筆了，謝謝你借筆給我用。”
這是我的好同學——杜昌壕。你喜歡他嗎？
教師點評：小作者用簡潔的語言勾畫出了一個可愛的`小男子漢的形象。杜昌壕的兩個特點，一個舉例詳寫，一個概括敘述，詳略安排也很恰當。
五年級的作文300字 篇4
偉大的父愛 人人都說“母愛是無私的”，但我會說"母愛無私，但父愛更偉大!” 在我心中，爸爸的愛是如一座座山，沒了父親，就沒有今天的`溫嘉敏，偉大的父愛。在我讀三年級的時候，媽媽因為得了鼻炎，進了醫院，所以沒有人給我做飯吃，正好爸爸又要出差，老板又把爸爸催得很急很急，但爸爸堅持來學校接我，我從心里知道，爸爸的臉雖然只裸露出微笑，但實際上他心里十分著急，生怕老板不讓他出差一樣。爸爸接完我，便疾步跑去開車回去工作。 我真想努力學習，考一間離家近的大學，好讓他們安享清福啊！ 還有一次，媽媽懷孕了，準備給我生一個小弟弟又進了醫院，我在讀幼兒園，爸爸又要安慰媽媽，又要給我做飯，又給媽媽送飯吃還要來接我放學。他真辛苦，我那時很不聽話老想和爸爸去看媽媽，但爸爸不想我看了媽媽不舍得，就絞盡腦汁哄我，可他又應該去看媽媽了，就把我放在鄰居家里，現在我回想當初，感到有一種前所未有得內疚，因為爸爸每天都日夜奔波，真辛苦！而我還不聽話，我真的內疚！
現在，我要好好學習，長大后努力掙錢，讓爸爸媽媽不用替我和弟弟擔憂，而且他們還可以享清福呢！
五年級的作文300字 篇5
秋天它雖不像百花盛開的春天那么有生機，也沒有綠樹成陰的夏天那么有活力。但，秋天的到來真的是凄涼的、沒有一絲生命力嗎？不然。
漫步在秋天的楓林中，漫步在用葉鋪成的五彩繽紛的“地毯”上，秋的韻味，恐怕就在其中吧。一陣清風吹來，樹上又落下了幾片楓葉，有的像花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉……我拾起一片紅葉，用樹枝刻下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，讓它隨風而去，同天上南飛的雁群構成了一幅秋的水墨畫；同風聲，走在枯葉上的.“吱吱”聲，奏響了秋的交響樂。
漫步在秋天的水邊，也有一番情趣。水倒映著山，好似秋山秋水虛幻地吻著。風，帶著桂花的香氣，任由青絲滑過臉頰，我知道，這是秋的味道。水中的綠藻，綠的讓人心疼，這份從水里呈現出的綠是上天給予它的，使得它們獨自做著綠色的美夢。
漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕陽下，像一個妙齡少女，臉上泛著紅暈，害羞地低下了頭，眺望遠方，農夫們收割的收割，捕魚的捕魚，處處都洋溢著豐收的喜悅。
五年級的作文300字 篇6
今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家里一邊看著電視，一邊思考該送他什么禮物，這時電視上播出了一個人正在用紙做模型的鏡頭，突然，我的'腦海里閃過一個念頭：我可不可以用紙做成一個房子送給爸爸呢？
說干就干，我拿了四張A4紙，一張做底盤，先剪出4個寬4厘米的紙片，把它卷起來做成柱子，再剪出一個長方形紙片，粘在四個柱子上，并把它固定在一角，這樣，涼亭就做好了。然后我剪出4個小紙片，在上面開了幾個門和窗戶，接著把它們粘在了一起，并在中間用一個紙片隔開，形成了兩個小房間，我把屋頂剪出一個洞，用一個長紙條折成樓梯，一頭粘在洞里一頭粘在底盤上，我打算把二樓建成一個觀景臺，就用兩個紙片粘起來，剪一個小門，然后固定在樓梯上，再用紙小心翼翼地剪出一個柵欄，圍在二樓，最后固定一下整棟房子，并剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景，經過二個多小時的辛苦工作，房子終于完工了。我看著它心里不免有些激動。
晚上，爸爸下班回來了， 我捧著房子對他說：“爸爸生日快樂！”爸爸摸著我的頭，點頭稱贊，我笑了起來，爸爸也笑了起來
五年級的作文300字 篇7
假如要問3月18日是什么日子？那我告訴你什么國際日都不是，那天只是我11歲的生日。
早上，我興沖沖地跑進孔老師的辦公室，告訴孔老師：“今天是我的生日，我想請全班同學吃蛋糕！”沒想到孔老師爽快地答應了，還邀請了陳老師參加我們的活動。整個上午，我都是懷著激動的`心情上課的。
中午，我抱著大蛋糕輕輕地走進教室，同學們看見了生日蛋糕，都興奮地跳了起來。12：30，生日聚會正式開始了。
我輕輕地打開了蛋糕外面的盒子，然后把蠟燭放在桌子上，點燃，接著我在同學們祝福的生日歌中，深深地許了一個愿望。
開始吃生日蛋糕了，我和兩位老師一起給同學們分蛋糕。只見老師拿起刀，好像極不情愿地在漂亮的蛋糕上劃了一道小口子，把蛋糕分給了同學們。看著同學們津津有味地吃著我的生日蛋糕，我的心里甭提有多高興了。
五年級的作文300字 篇8
在我的故鄉有一片郁郁蔥蔥的竹林，鑲嵌在田野旁邊。
早晨，我出去跑步，經過竹林旁，看到碧綠的竹林還在沉睡中，就忍耐不住進去看了一下，發現竹林全部被乳白色的霧包住了一片白乎乎的了，碧綠的竹葉上掛滿了露珠，我一不小心把竹子晃了一下，露珠就“嘩啦啦”地往下掉，把我的衣服淋的濕漉漉的。過不久霧散了，陽光如利劍一樣穿過竹梢，照射在竹林里，竹林熱鬧起來了。小鳥從這根竹子飛到那根竹子，“嘰嘰喳喳”的好像在為竹林報時，竹子從睡夢中蘇醒了，在陽光的照耀下，展現自己秀麗的“頭發”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實的`，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，也趕走了炎熱的夏天。這時候這片竹林就成了我們小朋友的樂園，我們在竹林里玩游戲，你追我趕，好不熱鬧！玩累了，我們就靠在竹子旁休息，聽小鳥歡快的唱歌。
夜幕降臨，我吃過晚飯，出去散步，圓圓的月亮已爬上了樹梢，交接的月光照在竹林里，風輕輕的吹著，鳥兒睡在暖和的窩里，周圍顯得十分安靜。整個竹林沉睡了。
啊！我愛故鄉的竹林！她給我帶來了無限的快樂。
五年級的作文300字 篇9
我的課人余生活像個萬花筒，豐富多彩，五花八門。如寫書法，游泳、唱歌、看課外書，……但是我最喜歡的還是寫書法。
書法是我國寶貴的財富，我國古代有許多書法名人，如柳公權、王羲之，……
我從幼兒園就開始練書法了，從橫、豎、撇、捺、點開始練，有時寫得身上都是墨，也寫不好，這時爺爺鼓勵我，還給我講了“十八缸”的故事，帶我去了蘭亭風景區參觀，對我的.啟發很大！
我想：我要學習“十八缸”的精神“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我下定決心，天天練，很快有了巨大的進步。筆在手里慢慢地穩當起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就細一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書法。現在爸爸給我清了書法老師，每周一節課，從基本筆畫開始，如今已在學結構了。就這樣，毛筆書法成了我每天不可缺少的課余活動。
毛筆書法不但可以修身養心，還能陶冶我們的情操，增加我們的知識面，鍛煉我們的意志。
當我寫好一幅作品，蓋上鮮紅的印章時，那種心里的喜悅真是難以表達的！
五年級的作文300字 篇10
世間萬物都有自己的心愿，無論是大事小，都是發自內心的。小樹苗的心愿是快點長大好讓人乘涼，好讓小鳥安家。花兒的心愿是快放出美麗的花朵共別人欣賞。我也有發自內心的`愿望，當一名普普通通的教師，就是我的愿望。
因為老師向一位樸實的園丁，哺育著著祖國那些幼小的花朵。同時也像一根火把照亮了別人卻燃燒了自己。老師雖然不能給予我們生命但可以重塑生命，可以使懦弱的人變堅強，可以使垂頭喪氣的人重新找回自信。如果我們的人生是一條長長的大河那老師就是擺渡的人，默默無聞，無私奉獻，送我們過河。如果我們的人生是一個含苞待放的花朵，那老師就一定是溫柔的園丁，呵護著花朵，使他們開出美麗的花朵。
老師是人生不可缺少的，不可代替的，如果沒有老師只有父母，我們只能獲得生命而不能獲得知識，那我們活著還有意思嗎？那樣長大后會是國家的棟梁嗎？所以我們不能沒有老師，我們需要老師，以為那樣我們才能有知識知慧。不斷成長，那樣，我們才是個健康的人。
教師這個職務是神圣而又光榮的，盡管他離我們很遠很遠，但是我相信只要我努力，一定會美夢成真，快來祝福我喲！
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