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三年級作文

時間:2023-10-09 09:38:24 三年級 我要投稿

三年級作文9篇(優選)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文9篇(優選)

三年級作文 篇1

  今天,我去參觀了夏溪花木市場,是作為小記者去的哦。

  同學們一邊走一邊感嘆:“這里的花木品種真多啊!”我們看到有長壽花、豬籠草、虎皮蘭、白掌······導游姐姐一邊走一邊給我們解釋為什么叫這個名字,原來花的'名字也有這樣那樣的來歷呢!我們看完了這些植物,就排好隊回到了起點,夏溪花木市場的大哥哥對我們說:“接下來我們要開展三個趣味游戲,植物尋寶、聞香辯物和植物繪畫,每完成一項任務就會獲得一枚貼紙,三張貼紙可以換一盆綠植。”同學們聽了積極性可高了。

  第一個游戲中,同學們先是觀察了五種植物:白掌、蝴蝶蘭、仙人球、采春鳳和夏威夷竹子。然后開始在尚花坊園藝中心內奔走,仔細找著五種植物,并畫出這些植物特征。我很快就找到了五種植物,經過工作人員的確認后,獲得了一枚貼紙。

  第二個是聞香辯物小游戲,同學們要先聞一聞四種香草類植物并記住植物的味道,然后蒙上眼睛辨認植物,如果全部答對,就可以獲得一枚貼紙。我的鼻子可靈了,聞過了香味都能記住,這個游戲當然難不住我,我又獲勝了,收獲一枚貼紙。

  第三個游戲是植物繪畫小游戲,同學們根據展示的繡球花,在紙上畫出一個“繡球”來。畫畫可是我們強項,我的作品經過工作人員的確定又獲得一枚貼紙。

  集齊三枚貼紙,我拿到了一盆多肉植物,那可是我的寶貝,我要好好養它。

三年級作文 篇2

  昨天,老師準備評選小隊長、中隊長和班干部,我和其他一些小朋友一個個去講臺上作了自我推薦。當我準備走上去的時候,我的好朋友周靜卻搶先一步走到了講臺上。我趕忙退回去,其他小朋友見了,對著周靜和我哈哈大笑。周靜講的時候,我又重復著做了好幾次心理準備。周靜講完了,我馬上沖上去,簡單地說出了我的優點和不足,然后單腳跳回了自己的位子上。接著,還有許許多多小朋友上去自我推薦,我等啊等,終于,小朋友們都說完了,我想:這節課什么時候下呀?

  沒想到啊沒想到,竟然還要小朋友投票!而且,老師還說被投的票數要班里一半以上的人數才有可能被評上中隊長。小朋友們給我投的票數竟然真的有班里一半的人數——43票!因為我們班共57個人嘛!我的`心里一陣驚喜,心想:呀,這下我總能被評上中隊長了吧!

  等到第二天,老師公布評選結果的時候,我的心里一陣激動,聽著老師報名。“接下去,中隊長有8位,他們是:楊宸、徐佳怡、王灝……”聽到老師第一個就報到我的名字,我的心里又是一陣歡喜。然后,老師叫我們這8位中隊長上去,我就和其他幾個中隊長走了上去。老師拿出幾塊中隊長標志(兩橫杠標志)一一給我們別上。別完后,我們再一一走下去。我一遍又一遍地撫摸著那塊剛剛別上的中隊長標志,十分激動。“噔噔了咚!媽媽快看,這是什么?”回到家,我立刻指著我的中隊長標志,大聲地問媽媽。

  “哇喲,宸宸你好厲害喲!”媽媽大叫一聲。

  “那是!三年紀的我似乎又在學習上進了幾步呢!”我自豪地說,“耶!實在是太開心啦!”我又開心地跳起來。

  “嗯,那你以后可要在班上好好給小朋友做好榜樣哦!”

  “好的!”

  晚上,我輕輕摘下那塊標志,然后安然入睡了。

三年級作文 篇3

  我很幸運,每一天都是。

  早上,明媚的陽光透過窗簾照在我臉上,我睜開眼,用微笑迎接新的一天的到來,我很幸運,因為有些人甚至連今早的陽光也見不到。

  洗漱完畢,我走進客廳,媽媽將做好的飯菜端出,我沖媽媽微笑,感謝她為我準備早飯。我很幸運,因為有些人還在忍受著饑餓,我卻能吃到可口的飯菜。

  踏上上學的路,走進校門。我以微笑迎接每一個同學,我知道能與他們相見,本身就是一件幸福的事。

  在教室里,聽著老師“催人入睡”的“演講”,好多同學昏昏欲睡,我則聽得津津有味,我知道,我沒資格抱怨。同那些在山區中學生的孩子相比,我很幸運。

  第二節課是數學課,老師讓我們考試,下課后與同學對答案,我錯了一道大題,我無所謂的看著驚異的`同學笑著:“既然已經錯了,傷心又有什么用。下次更改就可以了,更何況我沒有做更多的題,我很幸運。”

  放學后回到家,見到我的父母,他們笑著迎接我,我很幸運,因為還有許多人沒有父母。

  晚上,躺在床上,我微笑著入睡。因為有月光陪伴,我很幸運。

  幸運并不在于買*票中大獎。不在于擁有多么有錢的父母,也不在于家世有多么顯赫。

  幸運,要用心去找,用心去理解,更重要的是要珍惜它,以樂觀的心態看待生活的每一天。

三年級作文 篇4

  暑假里,我和爸爸媽媽去農家樂游玩。

  這戶農家,依山傍水,周圍的環境非常優美,爸爸媽媽陶醉于這里清新的空氣,我則一眼相中了旁邊又清又淺的小溪,脫去鞋襪,卷起褲腿,幾步來到了小溪中,開始了“捉魚蝦大戰”。

  我時而高高地躍起,時而猛地撲下去,但是這些魚蝦靈巧得很,忙乎了半天,我一個也沒捉住。當我正垂頭喪氣時,一只大蝦跳到我面前的水面上,似乎正盯著我說:“快來抓我呀!”我猛地向前一撲,腳下一滑,撲通一聲,我就栽到了水里,頓時,眼前一片漆黑,冰冷的溪水只往嘴巴里灌。

  千鈞一發之際,一雙大手把我“嘩啦”一聲拎出水面,“要不要緊啊?”爸爸上下打量著我,擔心地問。“噗”我邊吐出一口水,邊搖頭。“哈哈哈!”爸爸突然對著我大笑起來,我莫名其妙地低頭對著清澈的溪水一照——我成了一只“落湯雞”,頭上還“長”出了綠色的頭發,身上臉上還粘了些黑黑的泥巴。我很自然的'把手伸進口袋,想去拿紙擦。突然摸到一個滑溜溜的東西,拿出來一看,一條小魚正在我手里不停地扭動著身子呢!這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我開心地笑了。

  這一次的農家樂之行,真是又有驚,又有喜啊!

三年級作文 篇5

  大家想不想擁有一支屬于自己的潤唇膏呢?想的話,就跟我一起來學習如何制作一支屬于自己的潤唇膏吧!

  那個中午陽光明媚,風和日麗。我們跑到行政樓二樓,準備小記者活動。過了一會兒,活動開始了,敬愛的水晶老師給我們上了一節小記者培訓課,還給我們講了小記者要具備的口才、禮貌、時間觀念?之后就是“能吃的潤唇膏自己造”的活動了,大家想擁有一支屬于自己的潤唇膏嗎?那就跟我一起拭目以待吧!

  首先,做潤唇膏要用的材料有:1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油、牙簽,含有酒精的棉花,當然還需要一個裝潤唇膏的盒子啦!

  先用牙簽移動棉花消毒;之后把1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油用電磁爐煮好,之后倒在潤唇膏盒里,是液體時是玫瑰紅,是固體時是類似蠟燭的顏色。橙子姐姐還讓我們過去觀察。我觀察完之后,回到自己的位子上,聽到前桌的同學在議論:“那個紫草浸泡油真是`遺臭萬年`吶!”然后不知怎么的.,我們小記者給紫草浸泡油起了一個“遺臭萬年”的外號臭襪子,起這個外號的原因是:它實在太臭了。

  之后,由水晶老師幫我們把液體倒入潤唇膏盒。過了一會兒,邊緣開始凝固,活動結束,潤唇膏全部凝固,后來橙子姐姐給我們發了一張蕭報小記者徽章的貼紙。這樣美好的活動也結束了,但美好的時光沒有結束,期待下次的活動。

三年級作文 篇6

  家庭,本應該充滿歡笑,可是,他的家庭卻充滿了淚水;家庭,本應該充滿幸福,可是,他的家庭卻充滿了悲傷;家庭,本應該充滿甜蜜,可是,他的家庭卻充滿了離別……

  昔日的他,是多么的活潑可愛,天真無邪。可是如今,他卻變得沉默不語,孤苦伶仃,再也見不到他往日爽朗的笑顏。他,成了孤兒。

  我清楚地記得,去年七月十四日,那是一個惡魔般的日子,摧毀了他幸福的家庭。那天上完《劍橋英語》課,我們一路歡快地回家。剛分手不久,一聲刺耳的剎車聲和“啊!”的慘叫聲。我猛回頭一看,一個人倒臥在血泊中。隨著“爸爸——”一聲撕心裂肺、慘痛欲絕的哭叫聲,我看清了,是他——我的同學。啊!他失去了世上唯一的親人。真是晴天霹靂!剛剛還在說說笑笑,現在竟成了一個孤兒。

  從此,他沉默寡言,陷入孤獨無助之中,他失去了往日的.笑顏,沉浸在失去親人的悲痛之中。課間休息時,總是一個人坐在那個水泥臺上,有時能看到他的臉上掛著無聲的淚珠……

  為什么,為什么,為什么?!為什么讓他變成孤兒?變成了一個無家可歸的人……

三年級作文 篇7

  我家種了兩顆蘆薈,蘆薈長的可快了,兩個星期就長了一大截。

  蘆薈的葉子上有很多很多的小白點,好像是它的`花紋,它的邊上還有一些小刺,看上去很刺人,其實一點也不扎人。

  我隔三天給它澆一次水,不過不可以澆太多。有一天,我不一小心澆了很多水,我連忙把它拿到太陽底下曬,我以為這樣就不會淹死,可是,過了幾天,蘆薈竟然變成黃色了,我趕緊問媽媽怎么回事,媽媽說:“不可以把蘆薈拿到太陽底下曬,蘆薈吸收了太陽光就會變黃。”“它不會死掉。”我著急地說。

  媽媽平靜地說:“不會,你只要把它拿到屋子里放幾天,它又變成綠色的了。”果然,幾天后,它又變回了綠色。

  蘆薈的葉子可以摘下來,把里面的水分,擦在手背上,過了一分鐘,那個地方就會變得很光滑,還能滋潤皮膚。

  蘆薈是不是很神奇呢!

三年級作文 篇8

  一眨已過去了很多年。世界發生了天翻地覆的變化,而變化最大的是我們的教室三六班。

  首先教室門上的鎖不需要鑰匙了,只需把我們的手指輕輕一按門就開了。

  上課時,老師也不用粉筆和黑板擦了,代替它們的是自動觸摸屏和口令電子黑板,無論老師講什么內容,出什么題都能以最快的速度呈現在黑板上。最為神奇的是我們的圖書角,上面整整齊齊的擺放著各種圖書,如果我們想看什么書,只要說出書名,它就會自動的送到你手中,看完后還會自動的送回去放回原位。教室后面的獎勵墻每隔一段時間也會自動更新。

  未來,值日生也要下崗了,代替我們的.是一種智能掃地機,它不僅把教室的每個角落打掃得很干凈而且還會把垃圾分為兩種,可利用和不可利用。

  每個課桌上都有一個小屏幕,它不是用來玩的,是各課老師用來布置作業及我們做作業用的。

  這就是我們的神奇教室,讓我們好好學習,讓幻想變為現實。

三年級作文 篇9

  我夢寐以求想養蠶,所以上次爸爸就去帶來一百多粒蠶卵,我就開始進入我的養蠶生涯。三個星期前,有幾只小黑蟲鉆出了卵,我忙準備了一片桑葉,放進了紙盒中,幾個小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上,大口大口地啃了起來。第二天,就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣,蠶以驚人的'速度出生,大約一個星期后,一只蠶的頭竟然變白了,一看,我馬上就明白了:蠶開始蛻皮了。第二天,大部分的蠶都開始進行自己的史上第一蛻,蛻完皮的蠶都長得很快,食量也異常驚人:十來片手掌大的葉子一夜只有骨架了!我們不得不摘更多的葉子,從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們怎么吃:從邊上吃,像鐮刀一樣啃,幾分鐘就吃完了半片,我不得不佩服。

  有一次,換葉子,我發現有一只臘黃的蠶一動不動,就用手碰了一下,仍然一動不動,我蒙了:是不是餓死了?想扔進垃圾桶,還沒有扔,畢竟我與它有感情,第二天還是沒動靜,第三天正要扔,它似乎動了一下,我又把它放回去,過了半天,它痙攣著,顫抖著,鉆了出來,原來在蛻皮呢!看著它那么辛苦,我真想幫它把那層皮撕下來。

  最后,我祝這些可愛的蠶越長越大。

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