(實用)一年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
親愛的老師：您好!首先祝您身體健康，萬事如意。
老師，您長年累月、嘔心瀝血，像辛勤的.園丁哺育著我們。
深夜，萬籟俱寂，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，您卻仍在燈下寫稿。批完了當天的作業(yè)，還要準備來日的課程。清晨，我們還沒起床，您又雙眼帶著血絲，投入了緊張的工作……人們都說我們是初升的太陽，您才是托起太陽的巨膀。老師，謝謝您!
一年級作文 篇2
我喜歡的動物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜歡的是小白兔。我給我養(yǎng)的那只小白兔起了一個名字叫小白。
小白非�？蓯�。長著雪白的`皮毛，長長的耳朵，紅紅的眼睛一閃一閃的，就像一顆紅寶石。小白最喜歡吃蘿卜，它喜歡在草地上玩耍。
我經常和小白玩。小白吃東西的時候先用前肢把食物捧起來，然后張開三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我希望這只愛干凈又潔白的小白能夠高高興興、開開心心、快快樂樂地成長。
一年級作文 篇3
別笑我，因為我到現(xiàn)在才剛剛會劃火柴，嘻嘻。這件事說起來挺慚愧的，但是我在同伴中一打聽，還大有人在呢！
有一天，爺爺和奶奶又在嘮叨著：“現(xiàn)在的孩子真沒用，好多簡單的事都不會做，唉！”聽到這話，我有些不服氣，在班級里我還是“手工制作大王”呢！我就用不服輸?shù)恼Z氣說：“誰說的，我就會，哼！”爺爺和奶奶笑了笑，對我說：“好，這可是你自己說的。我們先考你一個最簡單的，我們以前3、4歲就會的.“劃火柴”好了！”爺爺奶奶對我了如指掌。我暗暗叫苦，慘了，我從來沒有劃過火柴，只打過打火機，真的還不會劃火柴呢！但我還是硬著頭皮說：“劃就劃，怕什么呀！”我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴來。心里祈禱著，小火柴，你聽話一點兒，你千萬別燙到我的手呀！我用稍微有一點顫抖的手拿著火柴，輕輕地在火柴盒旁邊劃了兩下，就不敢劃了。心想，如果著起來的火太猛，把我的手烤焦了怎么辦？如果不小心燒到衣服怎么辦？……總之不敢再劃了。爺爺奶奶見狀，哈哈大笑，羞得我臉脹得通紅，想找條縫鉆進去。爺爺奶奶安慰我說：“不要難過，不會，現(xiàn)在就學嘛！”奶奶給我做了一個示范，火柴在奶奶手里好聽話，一劃就燃。爺爺告訴我劃火柴時一要重，二要快。我鼓起勇氣，學著奶奶的樣子一劃，火柴點燃了，火苗兒歡快地舞蹈。我既有點兒慚愧，又有點兒高興地笑了。
我真慚愧，這么大了，才會劃火柴，唉！從小時候開始，大人們都不讓孩子與火、熱水等物接觸，而且現(xiàn)在社會上很少用火柴了，都用打火機了，所以僅管是最簡單的事，對我們來說也有點難。我們現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手，飯來張口，生活自理能力很差，有許多非常簡單的事都不會，真有點兒說不過去
一年級作文 篇4
生活是一個生命的要素，要做到生活多彩，并不是要擁有很多，而是內心的真正滿足。
我有個爺爺，參加過紅軍�，F(xiàn)在，他已經九十多歲了，但卻依然臉色光澤紅潤，跟六十多歲的樣子。有一次，我們一家人去看望他，和他討論到以前時，他嘆了口氣，意味深長地說：“唉！我現(xiàn)在真覺得自己很滿足，想想以前，打仗時，我的戰(zhàn)友們都像硝煙一樣消失在戰(zhàn)場上，到最后，就剩下我一個人回來，我現(xiàn)在還仿佛能聞到硝煙的.味道。我真是覺得：現(xiàn)在，只要活著，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中國變強大—真是心滿意足��！”聽了爺爺?shù)脑�，我感嘆道：“內心足，即可滿足矣！”
是啊！生活，只要內心陽光燦爛，生活也晴空萬里；內心烏云密布，生活也秋雨瀝瀝——一切，全部在于心。
一年級作文 篇5
開運動會啦！開運動會啦！森林里一年一度的運動會就要開始啦！小動物可高興啦！
精彩的`比賽開始了。首先進行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來，是舉重比賽。大猩猩一上場，沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂，觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個是跑步比賽，小烏龜用心的爬著，小兔在飛快跑著，把小烏龜遠遠的甩在了后面。小兔子一路遙遙領先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。
森林運動會圓滿結束，動物們開心地回家了。
一年級作文 篇6
這個小長假的第一天，我們和兩個小伙伴約好了，一起到順義鮮花港玩。
這一天，我太高興了，我坐了七種交通工具，此時分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動三輪車、普通自行車。
小汽車的司機當然是爸爸了，我們是坐著小汽車來的，我連個副駕駛也沒有當上，就當服務員了。
到了鮮花港，我們租了一輛小的代步車，我當上了司機。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。萬一開快了，撞著人怎么辦呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地開，不給那么多的油。我還用了倒檔，用倒檔的時候要反著打輪子。當大睿小哥哥開的時候，我還當了副駕駛。
后來我們去漢石橋濕地，到門口的時候車堵上了，我們只好把車停在那里。這時候，我有一個靈感，我要穿著輪滑鞋走。當我在車輛中間穿行時，那些停著的.車眼巴巴地看著我，我想他們都特羨慕我，穿著輪滑鞋是不會堵車的。
后來我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動三輪車，每一樣都我都很喜歡，特別是坐四輪自行車，雖然只有一小段路，但特別舒服。
其實交通工具還有很多，只要你去體驗，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
一年級作文 篇7
舅舅他們走后，我們開始打掃衛(wèi)生。我和弟弟一起整理我們的房間。等到整理課桌的時候眼前的一幕把我給驚呆了：在亂七八糟的課本中有一個陌生而又熟悉的文具盒。我想了想，原來這個文具盒是尚偉哥哥的'。我立馬告訴了媽媽，但媽媽卻說：“他這叫自作自受，臨走時我告訴他們千萬別忘記自己的東西。誰叫他不認真再檢查一遍呢？于是我想到了我自己。
比如我做作業(yè)的時候，會把70乘20的得數(shù)寫成140。像這樣的情況已經有N多次了。父母親也經常對我說："無論做什么事情，都要一心一意，不要粗心大意，也不要丟三落四。"我以后再也不粗心大意
一年級作文 篇8
爸爸：木偶叫什么名字？
小都都：皮諾曹。
爸爸：你喜歡這個木偶嗎？
小都都：喜歡，它很可愛。
爸爸：在這本書中小木偶有什么特殊的經歷？
小都都：它的`經歷和小豬唏哩呼嚕的差不多。它是用一段木頭做成的。因為會說話，把老木匠蓋比希嚇壞了。它很淘氣，一開始走路一跳一跳的，跑了出去，老木匠想揪它的耳朵，卻發(fā)現(xiàn)它沒有耳朵，所以就把它來回去重做；它把自己的書換了木偶劇票；它一說謊，鼻子就會長長；它烤火時腳被燒掉了，蓋比西又給它安了一對；它在海上不會沉下去，就飄呀飄呀；最后，哦皮諾曹變成了一個勤奮、誠實、長進，愛學習的孩子。
爸爸：你讀過之后有什么感受？
小都都：皮諾曹真倒霉。
爸爸：小木偶身上有什么缺點嗎？
小都都：它很容易被別人騙。還說謊。
爸爸：它身上有沒有值得你學習的優(yōu)點？
小都都：它救人時很勇敢，奮不顧身。還有知錯就改。
爸爸：你對皮諾曹說幾句話吧！
小都都：以后你可別再輕易相信別人了，但也不能不相信任何人。要好好報答關心你的人。
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