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小學二年級作文

時間:2023-10-08 14:16:06 二年級 我要投稿
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小學二年級作文9篇[集合]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文9篇[集合]

小學二年級作文 篇1

  我家有一盞漂亮的臺燈,它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座,上面是一個橢圓形的燈罩。

  燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀,梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的`小貓,正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆,把燈罩裝飾得生機勃勃。

  多少個夜晚,小臺燈閃閃發光,伴隨著媽媽備課和批改作業;陪著我自習功課,預習第二天的學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員,默默地貢獻著它的青春和年華;小臺燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者,它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。

  啊,美麗的小臺燈,我喜歡你!!!

小學二年級作文 篇2

  今天我把媽媽丟了!

  下午,媽媽帶著我和同學去看電影時我要上廁所了,媽媽說:“可以到石路國際商場去找廁所。”我聽完后就和一個同學飛快地跑進商場。

  進了商場后,我們向營業員阿姨打聽了廁所的位置后就去解決我的'個人問題—小便。當我們從廁所出來時我們發現我們把媽媽給丟了。

  我們在商場里、電影院四處找媽媽,可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個找媽媽的好辦法—借電話。

  我們看見有一個阿姨在做美甲,我們就上前對阿姨說:“阿姨,能不能借您的電話?”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子,就幫我們撥通了媽媽的手機,告訴了媽媽我們的位置,我們終于找到媽媽了!

  下次我再也不想離開媽媽了。因為找不到媽媽我很著急,而且媽媽還要讓我把事情寫進說話里,我真是“痛不欲生”啊!

小學二年級作文 篇3

  森林里住著一只性情殘暴的大老虎,它長著鋒利的牙齒,身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個“王”字,小動物們每天都膽戰心驚,看見它撒腿就跑。

  一天,小動物想出了一個辦法,它們在老虎家門前的裝上了柵欄,誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半,小動物們的計劃失敗了。

  這時候,聰明的狐貍挺身而出,它說:“我才不怕它,我還要把它的牙拔出來。”其他小動物懷疑地說:“切,就你這弱小的`身體,怎么可能對付得了兇惡的大老虎呢?”第二天清早,狐貍開著車到了老虎家,狐貍敲了敲門說:“老虎大人,我給你帶來了美味的糖果。”老虎出來吃了一粒糖,大喊:“太好吃了,我要多吃一些。”狐貍眼珠咕嚕一轉,說:“我以后天天給你帶糖吃!”這時老虎心里樂開了花。從此,狐貍堅持每天給老虎送糖。有一日,狐貍照理來送糖,碰到了獅子爺爺,同情地對老虎說:“你千萬別信它,我年輕的時候就是被它騙的,吃了糖,牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒,想去吃掉狐貍,可就在這時候,老虎的牙齒開始作痛,疼得滿地打滾。狐貍見機會來了,便湊上去說:“我能幫你。”說著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒,沒過多久老虎的牙全被拔光了。

  兇猛的老虎一看牙齒沒了,氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒,誰都不怕它。從此小動物過上了安寧的日子。

小學二年級作文 篇4

  愛,無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你,也許它在離你不遠不的地方,你想想它揮手,可它卻頭也不回地走了。而我,屬于前者。

  從小到大,我一直生活在一個幸福的大家庭里,爸爸媽媽還有老師疼我,“家”就在我幸福的港灣。在自己家里,主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯,等我起來,她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了,她總是無微不至的照顧、看護著我,又是倒水、又是喂藥。等我的病好了,媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些,就會感到媽媽是多么關心我,多么愛護我。母親的.愛總是圍繞著我,而我也被濃濃的母愛所包圍著,她的愛似一片大海,無邊無垠……

  接著,就是爸爸。夏天的一個晚上,我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉,忍不住奔了進去,過了一會兒,噴泉停了,我全身都濕了,爸爸看見了,急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心,什么也沒說就和我回家了,當時我人類盈眶,對爸爸的愛盡情流露,對我來說,爸爸的愛像一把大傘,傘下站著小小的我。

  還有,就是老師,我是祖國的一朵小花,要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天,老師的教育,讓我懂得了知識;平時,我犯了什么錯,老師一個會心的笑,是我意識到錯誤;遇到困難時,老師總是熱心、耐心地幫助我,讓我明白:遇到失敗,不要灰心,要勇于面對……

  我的生命中充滿了愛,每一種愛對我來說都很重要,缺了任何一種,我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛,讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛,凝聚在一起讓我快樂。

小學二年級作文 篇5

  我有許多好伙伴,比如說有:胡琦鈺、劉嘉欣、付潤鈺、譚妍等。

  但是我有一個特殊的伙伴,我和它形影不離,它有一個可愛的名字,叫做“雅菲”。

  雅菲是一個非常可愛的小兔子。又尖又長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛,一個月牙似的嘴巴,一身雪白的'棉襖,一個小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次,我把一塊蘿卜放在它的面前,它那個饞勁呀,一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。

  它也非常愛躲貓貓,幾乎每次放學回家,我都要把房子翻個底朝天,才能找到它。

  當然,它也是我的知心伙伴,每當我遇到困難時,它都會爬上桌來,用腳蹭我,把我弄得癢癢的,把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。

  當我遇到不會寫作文時,它會招來一些東西,好像告訴我寫這個東西似的。

  每次,我到鄰居家或親人家都會帶它去,就怕它一個“人”在家里孤單。

  對了,是不是認為“她”和某個“人”有點兒像。對了,“她”就是我以前養的“瑩妮”的女兒。

  有這樣一個可愛、知心的伙伴會讓你羨慕么?不用,大家也有這樣的伙伴在身邊,不知你注意了沒有。

小學二年級作文 篇6

  今天因為停電,所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍的大海沖去!

  雪白的浪花一個接一個沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進浪里,一個大浪撲來,把我和姐姐卷進了海水,好咸哦!接下來我們有經驗了,等大浪來的.時候我們背對著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時我們乘機追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時我和姐姐還有點戀戀不舍.

  今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.

小學二年級作文 篇7

  一個星期了,我都沒有和我的多多(小狗)一起玩了。因為我每天都要寫好多作業,寫了老師布置的還要寫媽媽布置的,還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時我感覺自己像蒙著眼睛拉磨的驢一樣,整天昏頭轉向的。可媽媽常說:“你要想飛得更高,飛得更遠的話,就要比別人付出更多的努力。”所以我有時候想想媽媽的話,心想一咬牙不就過去了嗎?

  可今天不知怎么地媽媽突然說:“你今天不用寫作業,不用看書,今天的時間你自由安排。”我瞪大眼睛,驚奇地看著媽媽,問:“真的!”媽媽揚著眉頭,斜著眼睛說:“是啊!”我高興得想跳起來,可是我強忍著我的興奮,因為我怕媽媽在試探我,看我是愛學習還是愛玩。這時我坐在沙發上拿了一本《大話國》在看,可是我的眼睛和心思都沒有在書上,我不時地斜著眼睛看著趴在陽臺上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時媽媽悄悄地走了過來,發出“停”的一聲,笑瞇瞇地說:“我的寶貝,你別裝了,媽媽讓你玩的時候你就去玩個痛快,學的時候就要學個踏實。”我不好意思地臉都脹得紅紅的,連忙放下書,故意沖媽媽做了個鬼臉,就一蹦一跳地跑到陽臺上。

  這時,可愛的'多多看見了我,搖頭擺尾地跑到我身邊來,它用那紅潤潤的小舌頭一會兒舔我的小腳丫,一會兒舔我的小手,還嗷嗷嗷地叫著,好像在說:“小主人,你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來,你又不跟我玩,我好寂寞呀!”我一邊摸著它的頭一邊說:“多多,你別怪我,我要讀書學習,將來我還要考大學,你又不用學習,你整天都可以自由自在地玩耍,多好啊!不過我今天可以跟你玩一整天,我要把我欠你的愛慢慢地補上。”接著,我跑進房間,拿出我好久都沒有玩過的玩具來,有:積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺上,準備給多多蓋一間小房子,讓它不再寂寞。

小學二年級作文 篇8

  爸爸病了,三天都沒下床。星期六中午,媽媽不在家,廚房有現成的面,爸爸最愛吃面條,我想讓他美美地享用,就學著媽媽的'樣子下起面來。我在大碗里放了油,撒上蔥花,加點味精,再舀了一勺鹽,又倒湯進去,并在面碗里放上肉絲,另有幾只大蝦。

  我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說:“爸,您趁熱吃了吧。”爸爸笑著說:“好,真香。”他欠身嘗了一口,眉頭微微一皺,我懷著不安的心情忙問:“爸,味道怎么樣?”爸爸一邊點頭,一邊笑著說:“好吃,好吃極了!”爸爸吃光了這碗面,我十分高興。

  這時,妹妹從外面進來,吵著要吃面。我便給她盛了一小碗,她才喝了一口湯,便“哇”地吐出來。“怎么這么咸?”我連忙嘗了一口,果然咸得發苦。

  我望著爸爸,突然覺得臉上火辣辣的,感到慚愧,懊悔。爸爸深情地對我說:“雖然咸了些,不過,吃你做的面,我感到特別鮮美。”

小學二年級作文 篇9

  星期五的下午,激動人心的足球比賽就要開始了。操場上人山人海,變成歡樂的海洋。

  比賽開始了,首先是二年級上場,我們的對手是二(1)班。比賽開始前,老師讓我們讓我們熱身,接著讓我們握手致意。比賽開始了,我發起猛烈的進攻,球不是碰在門框,就是被守門員擋回,居然一直都沒進。他們的.隊員太厲害了,不愧是足球隊員,球被他們玩得溜溜的。不一會,球就被他們進了一只,不一會,又進了一只。這時中場休息,我堅持不住了,換李熙昊上場,下半場開始了,我們一個球都沒進。我繼續上場,我帶球沖向門框,飛起一腳,球進了了!雙方堅持著,只剩下3分鐘了,我又進了一只。2:2平。最后,用點球來定輸贏。他們進了2只,我們進了一只。4:3。我們輸了。

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