六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　人生中有許多難忘的事，有的高興、有的傷心、有的……令我最難忘的'事是在我上幼兒園時的事。

　　有一次，老師帶我們去春游，目的地是虹橋公園。到了目的地，我們便坐在草地上，快快樂樂的做起“丟手絹”的游戲來。我們正玩的高興時，突然聽到有“救命”的聲音，是從河邊傳來的，我們 跟著老師去看了個究竟：一位在河邊洗衣服的中年婦女掉進了河中，眼看就要淹死了。岸上的人們頓時亂成了一團，有哭喊聲、有尖叫聲。這時，一名男子不顧個人安危，跳入河中，托起那名落水女子 就往岸上游。

　　到了岸上，那名男子也不閑著，又是遞毛巾，又是打急救電話，把溺水女子的家人感動的熱淚盈眶。過了一會兒，救護車來了，把那名女子送往了醫院。第二天，我聽說那名落水的女子得救了，而 那名男子卻發了三十九度的高燒，我被感動的也悄悄地流下了淚。

　　這位男子舍己救人的身影，深深印在了我的大腦里。它就像一只小船在我的腦海里漂泊著……

　　這就是我最難忘的一件事。

六年級的作文300字 篇2

　　以前熱鬧的街市，現已空無一人。被疫情嚇壞的人們，已經在家里度過了十多天。但是，有一些戰士們，永遠都在前線戰斗著。

　　被感染和被隔離的人，在病房中，是誰在與它們身上的病毒斗爭?是醫生，是白衣戰士，他們不是英雄，也不是穿著鎧甲，披著斗篷。他們只戴著口罩，穿著隔離衣，拿著自己的工具，去挽救一個個生命。

　　他們日夜奮戰，疲憊不堪，但是他們沒有說放棄。每救一個人，他們會無比開心、無比自豪。

　　鐘南山院士的智慧，幫助我們走出困境，帶著我們走進成功之門。而一些護士、大夫的'殉職，也令我們無比地悲哀。

　　還有一些戰士，他們不再拿著警棍，而是拿起了體溫計，為了別人，寧愿放棄自己的幸福，堅守在崗位上，給回家的人們一份安全感，可陪伴他們的，只有孤獨。

　　他們勇敢地“戰斗”在第一線，毫不畏懼地與病魔做斗。我們只有“呆”在家中，才是對他們的幫助。

　　謝謝你們，就是因為有你們在，我們才能打敗病毒。謝謝!

六年級的作文300字 篇3

　　學習中是苦樂交織的，生活是苦樂交融的。每一個快樂的背后都有無數次的傷心；每一個成功的背后都有無數次的失敗，何況我們現在正是學習的時候。

　　現在的三年級生活是苦，但是與同伴們在一起學習，那就是一種無比的.快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學，那你真是太傻了。雖然退學之后出去打工很自由，很快樂，但這種快樂是虛偽的，是不真誠的，在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當你數著花花綠綠的鈔票時心里是高興，可你埋頭苦干時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難，一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來的天空將會成為空中花園，是那么的美麗。在遇到困難時，與其另謀出路，不如想盡辦法戰勝這困難，因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話說：不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。

　　每個成功都需失敗來填補，每次快樂都是從苦中提煉出來的，世界上的苦與樂永遠是交織的。

六年級的作文300字 篇4

　　我有一個聰明伶俐、乖巧的妹妹。她叫馮安琪。一張胖嘟嘟的小圓臉，一雙水靈靈的大眼睛，目光中透出好學的神情。安琪最迷人的地方還是那張能說會道的櫻桃嘴。

　　安琪在南平的時候，為了可以讓我們看到她在幼兒園學芭蕾舞，特地叫她媽媽給她買一雙舞蹈鞋，在奶奶家的客廳像模像樣地跳了起來給我們看。別說，跳著這不倫不類的芭蕾舞對她也有好處，她走路時，都是直著腰，昂著頭，邁著芭蕾步子大步大步地向前走，讓人看了覺得舒服。

　　安琪上課的時候也特認真。她喜歡彈琴，每個星期六，鋼琴老師都到她們家上課。而一到上鋼琴課，安琪總是津津有味地聽老師彈，眼睛就直盯著老師的手法。坐在那里彈上兩三個小時都沒問題。而老師一走后，安琪休息半個小時左右。又開始按老師的`手法彈起來。她這種好學的精神真讓我佩服 妹妹的朋友多，人緣好。每到周末，她媽媽或爸爸就會帶她去樓下的公園里玩。那里有許多是她的伙伴，和她玩的都很投緣。不知為什么，不管是男孩子還是女孩子，見了她，都可以和她搭的上話。

　　沒辦法，我的安琪妹妹就是一個，興趣廣、朋友多、人緣好、活潑、善良、可愛的littgirl(小女孩)！

六年級的作文300字 篇5

　　就在前幾天晚上，我一到一小，就看見了二個人在一個器材上跳來跳去，我跑了過去，定睛一看，原來是梁婉欣和曾婭婷她們啊!

　　他們跟我打了招呼，我目不轉睛的盯著他們手上的東西，十分好奇，盛飛翔似乎看出了我的心思，笑著說道：“這叫娃娃跳，又名彈跳器，是一種健身器材，像我這樣。”他立即右腳先上踏板，左腳又馬上跳上去，便跳了起來，只見盛飛翔時高時低，娃娃跳時長時短，原來是可以伸縮的。我非常想要一個。于是當天晚上，在我的“死纏爛打”下，媽媽才勉強答應給我買一個。

　　過了幾天，一天晚上我在家看電視，爸爸將寄來的'娃娃跳帶了回來，我高興得一蹦三尺高，立刻把拆開來了，啊!是雙桿的，黑色的內部被藍色的泡沫包裹著，像披了一層“藍色大衣”，可伸縮的部分是一個黃色的彈簧，下面是一雙藍色的踏板，還有一個防滑墊子，看起來比盛飛翔的大，也比曾婭婷的更美啊。

　　娃娃跳，我一定會認真學會，努力趕上梁婉欣她們的。

六年級的作文300字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間到寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。

　　大年初一可真熱鬧啊！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節必不可少的傳統就是貼春聯，春聯上的每一筆，每一劃，都象征著明年的運氣。除此之外，家鄉的人們還會故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門。

　　“開飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少的年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳肴，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子，卻發現餃子里包個硬邦邦的.東西，吐出來一看，才發現是個閃閃發亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子里，把幾個餃子包成糖餡兒的。據說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦，原來包餃子有這么多講究啊！”我恍然大悟。

　　這個春節可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。

六年級的作文300字 篇7

　　雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。

　　他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。

　　它們落在我窗外的樹葉上，發出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！

　　滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的'窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。

　　由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……

六年級的作文300字 篇8

　　大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知，我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的.童年幸福。

　　不否認，現在科學技術發展了有電腦可以玩，有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣，但是我根本沒有時間去看去玩，在平時聽一會歌，就很“奢侈”了：

　　不盡如此，有時老媽的嘮叨。雖然我知道這是對我好，但嘮叨得我要發瘋。就說上星期我值日吧：我要提前去學校，媽媽誤會了我說；去那么早干什么？我不信掃個地要那么久！唉！我算是百口莫辯！怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地，除了在班里打掃以后還要打掃衛生區。

　　家長總是認為我們小孩無憂無慮，可事實不是這樣我們壓力很大，整天學習學習再學習，考試時提心吊膽的，總怕那個地方出錯了，考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了，我的分數令人驚訝才81分。我在考前復習得很好，怎么會這樣呢？

　　難道在我們的成長中，童年中只有考試，學習，分數嗎？老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點壓力吧。