(集合)五年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
小時候，我常常去鄉(xiāng)下的外公家，每次逢上外公上山砍柴火，總會給我捉一種叫松樹蟲的小蟲子給我吃，那成了我童年最難忘的一道回憶。
松樹蟲是一種生長在松樹樹干中，專門吸食松樹汁為生的小蟲子，長得又白又嫩，一節(jié)連著一節(jié)，樣子頗像家中養(yǎng)的蠶寶寶。
外公家四周都是山，山上樹木繁多。每次外公上山砍柴，總會砍幾棵松樹回來放在院子里。過一段時間，樹干干了，外公就會拿出鋸子把松樹鋸成一段一段的，再用斧子劈開。外公每劈開一段松樹，我便會興致勃勃地湊上去，看一看是否有美味的'松樹蟲在其中。一發(fā)現(xiàn)松樹蟲，我便眼睛放光，樂得又蹦又跳：“外公，有蟲子！這兒有蟲子！快！快把它挑出來！”外公放下斧子，樂呵呵地撿起有蟲子的那段樹木，在地上使勁一敲，呵！一條白中微微泛著點黃色的 蟲子便掉落在地上，我迫不及待地把蟲子放入早已準備的袋子中，接著便繼續(xù)尋找著蟲子……
劈完了樹木，回到家中，外公把蟲子放在一張白紙上，然后鋪在農(nóng)村中叫火熥的取暖工具上烤……十幾分鐘后，松樹蟲子那特有的香味悄然在屋中彌漫開，我忍不住咽了咽口水！外公將蟲子翻了個身，用碗扣著，繼續(xù)烤。不一會兒，蟲子已經(jīng)烤得又香又脆了，通體金黃，我興奮地叫起來：“蟲子終于烤好了！”我抓起一只烤蟲子便放入嘴中，那樣香，那樣脆，頓時，烤蟲子那獨有的味道從我的口腔中一直彌漫到全身，這才是舌尖上的美味啊！
外公告訴我，松樹蟲子擁有豐富的蛋白質，而且能助消化，多吃還能強身健體呢！捉蟲子、吃蟲子成了我童年最幸福、最快樂的事。
五年級作文 篇2
自從我報了足球社團以后，每周的一、二、三、五下午都要參加社團組織的訓練，這可是我鍛煉的好機會啊！
第一次訓練是周五下午，我們的教練都是外地來的'能手，我一定得好好把握機會和教練學幾個絕招。女足球隊的教練也是女的，哈哈，正合我意。在操場上集合時，她說：“今天我們練的第一個動作是腳背運球”，邊說邊給我們做示范動作，強調動作要領。輪到我們練習了，快到我們組時，我的心怦怦直跳，祈禱著一定要漂亮完成，千萬不要有失誤呀，唉，怕啥來啥，輪到我時我還是失誤了，沒能完成動作。
這一組下來后，第一個動作就算結束了，這個動作入手最快的是我左邊的隊友——謝小妹，這古靈精怪的丫頭雖然個兒不高，但身手還是很敏捷的。火辣辣的太陽烤著我們，我已經(jīng)汗流浹背了，時間一分一秒的過去了，這時，我忽然想到，教練是不是還沒給我們“上料”呢？
果然，沒過多久教練就發(fā)話了：“同學們我們開始打比賽了1對1。”哈哈，我心想還真上料啊，不過這場1對1的比賽未免也太沒有懸念了吧！五年級對六年級，如果滿分是100，那我們這邊只占百分之十，正如CiCi所說，六年級組她們人高馬大，腿又長力氣又大，幾乎全是她們踢進了我們的球門。
教練啊，教練，不能這樣吧，這樣我們太吃虧了吧！
五年級作文 篇3
在我們的生活中，時時刻刻少不了“酸”“甜”“苦”“辣”這四種滋味，在我上學的日子里，這些滋味更體現(xiàn)的淋漓盡致。
（一）酸
又到中午了，我饑餓的肚子開始敲“警鐘”――好餓呀！終于挨到下課，我以百米沖刺的速度，第一個跑進食堂。剛進門，一股魚肉的香味鉆進鼻孔，我狠狠吸了一口氣，哇！真香啊！食堂中午的飯是燉魚耶，我敢緊拿出飯卡，刷卡、端魚、拿饅頭，幾分鐘就搞定了。
找了個座位坐下，我就狼吞虎咽的大吃起來，可能吃的太快了，一個魚刺卡在喉嚨里，我頓時痛的說不出話來了，只能發(fā)出“嗚嗚……”的求救聲。我身邊的同學們可慌了神，有的給我拿饅頭，有的給我端水，可是吃饅頭喝水都無濟于事，魚刺還是“賴”在我的嗓子里不出來。就在我們一籌莫展的`時候，我的同桌端來一碗醋，讓我喝下去，我半信半疑的把醋端到嘴邊，就死嗎當做活馬醫(yī)吧！一閉眼，一張嘴，一股濃濃的醋酸味麻木了我的味蕾，順著喉嚨慢慢流下去，不知不覺卡在嗓子里的魚刺不見了，只留下一嘴的醋酸味。但拿這個酸味代替魚刺被卡的痛也算值得了。
（二）甜
我喜歡校園生活，這里面大多都是甜蜜的回憶。比如作業(yè)本得了“優(yōu)”的時候，比如在課上積極回答問題被老師表揚的時候，再比如和同學再課間休息下棋的時候……
印象最深的一次，是五年級期末考試，我考進年級前十名，這可是我第一次進年級前十啊！當聽到主持老師喊我到臺上領獎時，我的心里像揣了兩只小兔子，咚咚咚的跳個不停。站在領獎臺上，校領導給我們發(fā)獎狀時，還有專門的攝影老師給我們拍照，那感覺啊，真是比吃了蜜還甜呢！就在那一刻，我真正也體會到了“苦盡甘來”的含義，終于明白了媽媽總是盯著我學習的良苦用心。我在心里暗下決心，下學期一定更加努力，爭取還到這個臺上來領獎。
（三） 苦
說起上學的苦，那就要數(shù)清晨起床了。鬧鐘一遍一遍叫，媽媽也絮絮叨叨叫個不停。“太煩了”我心里暗暗叫苦：“就睡一小會兒，至于你們那么鬧嗎？”唉！媽媽又在耳邊喊我了，我伸伸懶腰，磨磨蹭蹭的坐起來，一陣涼意向我襲來，我趕緊拿兩個被子角把自己裹住，太冷了。看著弟弟在被窩里睡得正香，我真是羨慕嫉妒恨啊，再看看自己沒睡醒就得告別溫暖的被窩，去校車站點等校車，我忍不住在心里抱怨：“冬天上學太苦了！”媽媽看出我的心思，和藹的對我說，她小時候上學，早晨六點到校，那時候沒有校車她們都是自己走路去學校的。教室里也沒有暖氣，太冷了手拿不住筆，就拿蠟燭的火烤烤手，繼續(xù)學習。媽媽說，那時候她們上學比現(xiàn)在苦很多倍呢！
（四）辣
吃過辣椒的同學，都領教過辣椒的厲害吧？但你們知道辣椒油擦到臉上的感覺嗎？這次期中考試，平時英語九十多的都我，突然考了個65分。看著這張試卷，我就像被誰扇了一記耳光，瞬間從臉上紅到耳朵稍。那天放學回到家，媽媽見我滿臉通紅，急忙問我哪里不舒服，要不要去醫(yī)院看看。面對媽媽的關心，我感到更加慚愧，臉上像抹了一層辣椒油，火辣辣的。
學習中正因為有這些酸、甜、苦、辣，才把我們的校園生活裝扮的多姿多彩。
五年級作文 篇4
我喜歡的花有很多，有粉紅的桃花，還有五顏六色的郁金香……。但是我最喜歡花中仙女——水仙花。
我家有一盆水仙，水仙只有每年春節(jié)左右才發(fā)芽。平時，我就把它放在陽臺上去曬，讓它的根長得更粗壯。
天氣漸漸的冷了，小水仙的葉子長出來了，葉子的根部又長起了小花苞，她多像一位害羞的小姑娘一樣，似乎在說：“呀，有那么多的人在看我呢，好害羞啊，還是趕緊用手將臉遮住吧。”
春節(jié)來臨了，水仙花跟著就開花了。有的花全開了，六片雪白的花瓣像一個個花盤子一樣，中間還托著一個精致的小酒杯呢！有的半開半合，像一個剛睡醒的小姑娘在伸懶腰，還有的是花骨朵，像一個個黃色的小房子一樣，里面一定有一位仙女在做著美夢吧。再聞聞花香，它們散發(fā)出清新高雅的香氣，香氣沁人心脾。
六片花瓣的下面便是水仙花長長的莖葉。葉子越向下，顏色越淡，就像仙女的綠絲帶呀！我又伸手摸了摸，涼涼的、滑滑的'，像涂了一層蠟一樣。再往下看的時候，我目光落在了水仙花的球莖上，乍一看，它有點像六七個大蒜頭報在一起，雖然水仙花的球莖不是那么好看，可它一直默默地給葉子提供營養(yǎng)，讓水仙花茁壯成長。最下面就是根了，根密密麻麻的，是白色的，又細又長，有點像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
冬天的時候天氣很冷，很多植物都禁不住嚴寒枯萎了。但是水仙花卻在冬天最寒冷的時節(jié)生機盎然、枝葉繁茂，多像一位堅強不屈、不怕嚴寒的戰(zhàn)士。
五年級作文 篇5
我喜歡畫畫，家里有很多繪畫筆工具。相信很多愛畫畫的同學都有一套馬克筆吧。四年級時我也得到了一套馬克筆。
“媽媽我想要套馬克筆。”“你看你畫畫的水彩筆有那么多了，用用再買吧。”“美術老師也建議同學們買馬克筆，因為馬克筆作畫快捷、色彩豐富、表現(xiàn)力強，畫出的畫非常漂亮。”
“好吧，周六咱倆一塊信基市場看看。”太棒了，我心里安耐不住的興奮。周六時選了好久終于買到我喜歡的馬克筆了。回到家我立刻用馬克筆畫了張畫，不知道是我有靈感還是馬克筆好使，畫出的畫色彩艷麗，特別漂亮，連媽媽都說畫特別好。
記得那個星期二有美術課，我開心的帶上了馬克筆。美術課的時候，我輕輕的將馬克筆打開，每次拿筆我都小心翼翼的，因為坐在我前面的是個大高個毛毛糙糙的.小王同學，要他突然扭頭過來，胳膊一碰馬克筆掉地上會摔個粉身碎骨。怕什么來什么，放學的時候我把馬克筆放在桌子上，小王背著書包準備走時一扭頭書包正好把我的馬克筆打在了地上，馬克筆的盒子摔得粉身碎骨，讓我心疼不已。
我撿起了馬克筆，一根沒少，但是盒子已經(jīng)不行了。我委屈的抱著馬克筆哭了。雖然說我是個堅強的女孩，但是面臨這種事情，我也是無可奈何，唉，剛買馬的克筆，瞧它就已經(jīng)被摔得粉身碎骨了，我真是對不起它。回到家拿出寬膠帶，然后把馬克筆的盒子，一點一點的粘好，讓他重新又穿回他的新衣服，可是就算是將盒子粘好了還是沒以前新買的時候的好看。
從此我再也沒將馬克筆帶到學校，因為它來之不易，經(jīng)歷過那么慘的劫難，但是它成了我的心愛之物。這套馬克筆一直陪著我，伴我完成老師要求的手抄報，美術作業(yè)，平常我有什么煩心的事了，我就拿出馬克筆畫畫，看著美麗的顏色躍然紙上，我的心情也就跟著明亮起來。