小學三年級的作文[集錦4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我們學校有兩棵高大挺拔的雪松。
遠遠望去,這兩棵雪松就像兩座碧綠的寶塔,又像兩把綠色的大傘,還像兩把碧綠的寶劍直插云霄。走近一看,它的顏色不僅有嫩綠色,還有深綠色。雪松的樹干又粗又長,還穿了一件瓦灰色的外衣。樹葉小小的,細細的,像繡花姑娘的繡花用的針,枝葉擠在一起像一個個綠色的`刺球。聽媽媽說:雪松的葉子像針,是因為北方的天氣很冷,使它的葉子退化成針。一陣風吹來,枝葉像細雨一樣落下來。我在地上拾起一把放在手上,手癢癢的;挨在臉上,臉也癢癢的,還有點扎人。
秋天,秋風陣陣,花兒枯萎了,很多樹的葉子都落了下來,雪松仍然一身綠裝。冬天,北風呼嘯,天寒地凍,很多樹木的葉子早已經掉光了,雪松卻不畏風刀霜劍,依然挺立。
這兩棵雪松白天聽著我們的朗朗讀書聲和我們一起學習,下課看我們在樹下玩耍,晚上它們又像兩個衛兵一樣守衛著我們的校園。我喜歡這兩棵勇敢堅強的雪松!
小學三年級的作文 篇2
我們小區有一條小狗,它身穿白色底子帶棕色花紋的外套,烏黑的眼睛和尖銳的牙齒,非常可愛!
它的名字叫花花,上個星期已經生小狗做了媽媽。它有一個特別的.嗜好:愛吃蝦條。我的朋友很了解它的這個喜好,經常買蝦條讓我和他一起去喂食它。每次蝦條享用盡后,花花常常抱著我們的腿,巴巴地望著我們,似乎請示我們再獎賞點給它。
花花的主人是個善良的老婆婆,她常把花花帶出去散步,有一次,她同意了我們單獨和花花一起玩耍的要求,我們牽著花花四處奔跑!但跑了一會,他卻突然停下來了,好像是覺得跑不過我們自動取消比賽了吧!
它若要是高興,會像人那樣抬起前腳站立起來,然后還原,再站起來,再還原……
有一次,我們又來到花花家喂它蝦條,結果他把包裝紙咬住,又吐出來,似乎在說:“呸!難吃!”逗得我們和婆婆哈哈大笑。
它那靈敏的鼻子聞到蝦條味,就會發狂,饞得要命!
這就是那條狗,小區里最特殊的狗,它給我們帶來無窮的樂趣,它就是——可愛的花花!
小學三年級的作文 篇3
今天我們去歡樂谷秋游啦!
雖然天氣有些陰沉沉的,但一點都沒影響到大家的興致。偶有小雨,涼絲絲的,倒感覺像是洗去了前幾天的疲憊,心情格外愉悅。
我們先到了“金礦鎮”,真像是來到了上個世紀的礦山,到處彌漫著神秘的氣息。“鬼屋”、“金礦漂流”、“礦山車”等項目,既刺激又好玩。漂流在金礦鎮的小河上,我的心情又興奮,又害怕,要是從什么地方蹦出個“魔鬼”出來可怎么辦?
接下來的“刺激”是“龍卷風”,當我閉上眼睛坐在上面的感覺,像是被龍卷風卷起來,不知要被拋到什么地方,有一種“無依無靠”、“無能為力”的恐懼。從座椅上下來仍心有余悸,但過一會兒的感覺卻是極其放松、愜意。
坐上“完美風暴”,會讓你感覺到風暴的真實、可怖。一千八百度的“瘋狂”旋轉,讓我們身臨其境了颶風襲擊輪船的`恐怖、刺激。我的心像就要從喉嚨里跳出來,整個人幾乎就在“飛”。
還有“發現者”、“歡樂風火輪”、“UFO”等項目都是那么驚險、刺激。
今天是我玩得最開心的一天,希望下次實踐活動還能去歡樂谷。
小學三年級的作文 篇4
今天,就是我們測50×8的日子,我們懷著興奮不已的心情來到操場上。
操場上熱鬧極了,有的同學在抱緊拳頭,真像奧林匹克運動員。而有的女生好像在向上帝祈禱——上天保佑啊,讓我取得一個好成績啊!男生完全跟緊張的女生不一樣,他們都在摩拳擦掌,躍躍欲試呢!前,前面的班級快得像風一樣,我不禁打了一個冷戰。前面的一個班跑完了,就該我們班了。
我本來就跑的慢,加上別人總是笑話我的跑步姿勢,我更怕我跑的慢了。但是老師仿佛看穿了我的心思,笑著跟我開起了玩笑:“加油跑啊,如果你跑得太慢了,我的秒表可就沒電了!”雖然只是一句小小的玩笑,但我能夠感受到老師的用心良苦。我自信了起來。老師又給我了一個鼓勵的眼神。緊接著,發令員就說了:“預備——跑!”果不其然,同學們都像離線的劍似的沖了出去,我落下一大截。我以最快的'速度沖了上去,超過了一些同學。跑了一圈半時,我的體力有些不支。一些同學也開始反超了,我心里像熱鍋上的螞蟻。快到終點了,我使出吃奶的力氣沖了上去,我到終點了!可是,我發現,好多同學已經到達,被我趕超的寥寥無幾。但是我獲得了這幾年來最令我滿意的成績:1分54秒。接下來就是女生跑的時間。當女生跑慢了,老師則在一旁加油助威呢……
其中,我們還測了一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩……
雖然給我印象最深的是50米×8,但是此次測試中其他的項目也都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!