小學五年級作文

小學五年級作文[優秀6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　上個月，爺爺家的大黃狗生下了五只小狗。這些小狗可惹人喜愛了！其中一個長得虎頭虎腦的，黑色的毛油一般的光滑。我第一眼就喜歡上它了，給它取了個名字——小黑。

　　我把它接回家。天轉涼了，我特意用舊衣服為它做了個暖暖的窩。也許是剛到我家吧，它顯得特別害怕，蜷縮著身子，歪著頭東瞧瞧西瞧瞧。過了一會兒，小家伙慢慢地向狗窩移動它那胖胖的身軀，并用它那敏銳的小鼻子不停嗅，感到安全了，才在窩里躺下。

　　第二天早上，我想帶它到樓下散步，可它不愿意動，也許這個地方太陌生了。看著它那恐懼的樣子，真的讓人心疼啊！

　　狗和人一樣都是有感情的。日子一天天地過去了，我和“小黑”慢慢熟悉起來，只要我呼喊它，它就會跑過來和我打招呼，黝黑的尾巴搖得像一朵盛開的花。每天早上，它總會到門口默默地目送我上學，眼神蘊藏著依依不舍的'情懷。放學回家，它一聽到熟悉的腳步聲便疾飛過來迎接我，蹭著我的腳，親熱地汪汪叫，然后前腿搭上我的膝蓋上，請求我撫摸它。

　　相處久了，“小黑”那頑皮的天性也逐漸露出來了。有一次，我在看電視，一只小蟲子引起了“小黑”的注意。“小黑”想把它抓住，于是就追了起來。它時而伏地，時而躍起，玩得不亦樂乎。突然，小黑一不小心撞到了一張有點晃動的桌子，剛好桌子上面有一杯水，那杯水一下子倒了下來，“小黑”淋得像落湯雞似的。它停止了捉蟲，使勁晃動身子，想把身上的水甩干，還望著我“往往”地叫，好像叫我幫它。它那著急又滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑。

　　“小黑”帶給我無限的樂趣，我又怎能不喜歡它呢！

小學五年級作文 篇2

　　“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一沓試卷走了進來，教室里寂靜無聲，同學們都把目光齊刷刷地集中到老師身上，那樣子，好可怕啊！

　　試卷拿到手后，有的同學大致瀏覽了一遍試卷，便自信地拿起筆開始作答；有的同學像是遇到了難題，咬緊筆桿，抓耳撓腮。一時間，教室里變得緊張起來，都是“唰、唰、唰”的寫字聲。我深深地吸了口氣，對自己說：“加油，考好一點兒，這樣，媽媽就會獎勵我一輛3D自行車。”我仿佛已經看見自己騎著那輛自行車在小區里飛速前進的樣子了。不過，我還是快快地脫離幻想，抓緊時間作答。我屏氣凝神，眼睛死死的盯著試卷，告訴自己：這段時間我一直很認真的`學習，現在我就是那個齊天大圣孫悟空，“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后，我開始認真的答題。

　　不一會兒，我這個齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經了。就在這時，老師宣布：“離收卷還有10分鐘，請大家抓緊時間。”看看周圍，有的同學加快了寫字速度；有的同學早已完成，安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷，心想：剛才好像沒遇到什么困難啊，這次考試一定能考好。10分鐘過得飛快，要收卷了，有的同學一邊看著卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后關頭發現一點錯誤；有的則將作文草草結尾，急急忙忙地交上去；而我，瀟灑自如地走上講臺，毫不猶豫的把試卷交給老師。

　　看來，平時認真學習真的很重要。這真是一次難忘的考試！

小學五年級作文 篇3

　　梅花是吐寒迎芳的象征，灑清香而默默無聞，小巧玲瓏，招人喜愛。

　　梅花，它在春天長著翠綠的葉子，閉上眼睛，仿佛能感受到它的香氣；夏天，墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息；秋天，葉子變得金黃，好像看到一個身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火紅色的小梅花從枝頭冒出來，為寒冷的季節增添了許多生機。上面落著少許雪花，被陽光一照，顯得格外美麗。

　　再細看，冬季里，小巧玲瓏的梅花千姿百態。火紅的花瓣沒有一點瑕疵，像紅寶石一般純潔；有的只有粉里透紅的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣怒放，一些錦簇在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；最美的，要數那些全開了的，它們像一個個穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠遠望去，整個梅花樹還真像一團燃燒的火。而那梅花發出清新淡雅的`芬芳，更是讓我陶醉其中，讓我覺得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

　　梅花不僅美麗，而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士還可以照著梅花作畫；在白雪皚皚的冬季，看著梅花，心情也會變好。

　　梅花不像牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽花耐旱，更不像荷花那樣潔白無瑕，然而，它卻默默無聞的在銀裝素裹的冬天，添加片片紅色，為天地增添生機。

　　啊！我愛梅花！愛它美麗動人的姿態，更愛它默默奉獻的高風亮節！

小學五年級作文 篇4

　　今天下午，我放學回到家門口，發現自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個用木頭連接的網，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的`答應了。

　　我拿起那個漁網，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛啊！有的七八個聚在一起，好像在討論一個生存問題；有的三五個圍在一起，好像在一起開離別聚會；還有的獨自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發動攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”

　　我想：“往上撈不行，那我試一試往下撈。”于是，我又鎖定了一個目標，把網確定一個方位，往下一套，再撈了上來。“怎么搞得，怎么一條魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個魚池都有一個夾角，要不用這個三角空間來捉魚？”我總結了經驗后，馬上觀察魚的游動的方向，魚網隨時準備捕魚準備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。

　　沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個道理：辦法總比難題多，只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。

小學五年級作文 篇5

　　“又見炊煙升起；陽光照大地，想問炊煙你要去那里……”身在異鄉的我常在心里哼唱著這首思鄉曲。每天我都在幻想我回到了家鄉，不過現在不用再幻想了因為老爸說，我們二十年都沒回家鄉了想帶我們回去看一看……

　　第二天，我早早的就起來了，過了數分鐘，我們坐的車終于踏上了回家鄉的路。啊！家鄉的山，家鄉的水，家鄉的花草樹木，一切都是那么親切，那么美麗，那么秀氣。汽車在車站停了下來，哇！以前的草房車站已不見了蹤影，映入眼簾的是一個豪華的車站。我興奮地跑下車，我被眼前的一切嚇呆了這是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房，已變成了一棟棟別致的小洋樓，那狹窄的小路，已經變成一條條寬闊的大馬路。兩側還盛開著五彩繽紛的'鮮花，花香四溢，沁人心脾……

　　“哎，是彩玲嗎？”一聲親切而又衰老的呼喚，打斷了我的思想，抬頭一看，呀！是奶奶來接我們了我像一個小孩似的跑過去，一下抱住奶奶，久久不肯放開。奶奶說話了：“哎，早盼著你回來了，這不，怕你早不到家門，已經在這等了好久了。”我聽后感動之余不覺有些好笑，日思夜想的地方會找不到嗎？不知不覺地，我們來到了一棟小樓前，奶奶忙說：“看！到家了。”哦！我這才回過神來。要不是奶奶來接我，我怕我真的找不到家門了。我們回到家中，一家人其樂融融。親朋好友陸陸續續來到我家，我們說著笑著，濃濃的鄉情充滿了整個小屋。

小學五年級作文 篇6

　　我的學校位于福建省漳州市平和縣九峰鎮的東北部，是一座美麗的學校。

　　來到學校，首先看到的是校門上面的九峰小學四個大字，向下看，是一條筆直的通道，通道兩旁栽滿了花草樹木，像是衛士，保護著我們的學校。上了階梯，左邊是花圃，右邊是四臺乒乓球桌，經常有一些高年級的學生在這里打乒乓球。球桌上方是一排整齊的馬尾松，在上就是1、2、3年級的教室了。

　　通過通道，首先映入眼簾的是旗臺，每當到了星期一，同學們都集中在操場，舉行升旗儀式。

　　學校最美的地方要屬在東北角那古香古色、小巧玲瓏的涼亭了。涼亭兩邊都種著花草，郁郁蔥蔥，讓人十分舒服。前面兩根柱子都雕刻著龍，這兩只龍盤繞在柱子上，像騰云駕霧，它們都張著血盆大口，像是要咬對方似的。涼亭上面是紅綠相間的'琉璃瓦，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一片金子，鋪在涼亭上方。琉璃瓦中間是個葫蘆，據說是用來鎮住妖魔鬼怪的。

　　我愛我的故鄉，更愛我的學校。