(推薦)初一作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
外婆家的房子是最普通不過的平房，紅褐色是房子的主調，泛著悠久的古韻。鑲著花雕的墻框，攜帶著復古的靈動，洋溢在狹窄的小屋；最繽紛的莫過于那個不大不小的院子，怒放的鮮花朝氣蓬勃，青草綠葉，于無形中點綴了別樣的風味，支架上經常停留著三五成群的鳥兒，我猜他們津津樂道的，是院子里五彩的景色。
冬日的晨曦，外婆便起得很早，裹好厚實的毛衣，外面系上洗得發黃的圍裙，這裝扮把外婆本來不胖的身軀弄得憨態可掬。然而外婆那飽經風霜的臉龐，皺紋縱橫，如溝壑，如山巒，蕩漾在歲月中。
中午時分，外婆總會端著幾碗不同的飯菜，是青菜湯，或是素炒菠菜，又或是爆炒卷心菜，雖然顏色蒼翠欲滴，但肉卻少得可憐，我總會吃得少，剩的多，最后抿一抿嘴，用嘴叼著筷子，有時被外婆看到，她總是不滿的'瞪一瞪我，然后開始不緊不慢的給我講道理，以至于在我很小的時候，《憫農》便張口即來，外婆不厭其煩的一遍又一遍地說著“糧食來之不易，我們必須要珍惜糧食，一個浪費糧食的人，也不會珍惜其他事物，雖然浪費的不多，但是扔掉的卻是家中傳承的家風，是中華民族的傳統美德。”外婆說這些時，一改往日的和藹，神情嚴肅的很，兩只眼睛就那樣平靜的看著我，眼底仿佛是一潭深深的湖水，深不見底。在她一番苦苦勸說后，我只得把飯全部吃完，看我吃完后，外婆才會心滿意足的露出笑容，露出她那淺淺的梨渦。
外婆天天忙里忙外，不僅要把家里收拾干凈，還要與鄰里之間互幫互助。
之前鄰居讓外婆幫忙照顧孩子，自己則先去處理急事，外婆二話不說，就直接接下這個任務，兩只手臂自然撐起，讓孩子舒舒服服的躺在懷中，小眼瞇成兩條細長的縫，隨著外婆婉轉的歌謠和起起落落的雙臂，孩子酣然入睡，進入甜美的夢鄉。
我站在外婆的院子中，她現在還在給鄰居幫忙，我獨自享受一院子的花香，沁人心脾，外婆的生命也在幽幽的釋放那獨特的清香，傳到我的心底。
初一作文 篇2
我獨自走在河邊的小路上，感受著大自然的旋律，縹緲又空靈，這不禁使我感到心曠神怡，正當我感受著大自然的奇妙時，忽然吹了了一陣濕潤的風，雨，她來了。
河邊的屋檐成了我的最佳避難所，這雨并不大，落在我身上有種輕柔、纏綿的感覺，她的造訪并沒有打破寧靜，反而多了一份清幽。而雨聲像大自然派來的音樂家，“沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，這絕妙的音樂使我沉醉其中，河邊綠化帶中的植物在她的滋潤下散發著勃勃生機。在這輕柔、纏綿的雨中，一切都在蒙眬中，遠處的小山帶上了潔白的紗巾，云霧縹緲。
雨突然大了起來，宛如千萬條銀鏈從天上飛下來，雨滴從屋檐上落下，仿佛為屋檐披上了薄薄的衣裳。雨滴真像一個頑皮的小孩子，蹦到了我的褲子上、鞋上，不過我并沒有生氣，因為這冰涼的雨滴正在凈化我心靈中的'雜質。土地真是個神奇的魔術師，當無數條銀鏈落在他身上時，變成了千萬朵傲然綻放的白蓮。這時的雨聲像極了一群白色戰馬從遠方飛奔而來，聲勢浩蕩，響如雷震，把河邊原有的寧靜打破了。地上的積水已有一寸深了，可執著的雨卻不肯善罷甘休，不停地演奏著著激昂、狂野的樂曲，整個河邊都沉浸在著激昂的樂曲聲中。
雨在不知不覺中停了下來，夕陽染紅了天際，它的余暉淡淡地灑在河邊的路上，柔柔地。晚風習習，送來了鳥兒婉轉的歌唱，在一場大雨的清洗過后，河邊又恢復了原來的樣子，卻又更加清新。
我愛這雨，愛大自然。
初一作文 篇3
小時候，我并不知道什么是年味，但我知道我最喜歡的就是過年。
兩只紅燈籠懸在屋檐梁上，整個村屋上都是這種燈籠，它燈芯在夜里一閃一閃的，遠看去就像條火紅的龍。我去買煙花回來的時候，總不用帶手電筒兒，因為這條龍的尾巴上就是外婆家。也沒有想過這燈籠是干什幺的，只覺得怪喜慶的。如今想想還可能是為晚歸的游子們照亮回家的路吧！
當我去買煙花的時候，總是走得飛快，但回來卻是慢步走，因為在回家的路上總能看見每棟屋里都是燈火通明，或是隱隱約約聽到屋里傳來歡快的笑聲。外婆家呢，才到屋外卻聞到菜香，我快步的走進屋里。灶屋里火燒的十分旺，紅紅的火尖舔著黑呼呼的鍋底，有的調皮樹尖兒伸出灶外差點兒舔著正在燒火的姨媽。灶上傳來鍋與鏟的交錯聲，定眼一看掌廚的原來是我母親。無論姨媽還是母親，額上都被這燒得火熱的'灶，密汗滿面。刀光之間錯落有致的切菜聲，舅媽在細細的切菜呢。我看母親，翻炒，放料。動作行云流水般，不用說廚房已經被三位母親，打得火熱了。
寂靜的夜空中，煙花在空中綻放，一朵朵，一從一從。這家的煙花落了，那家的煙花又開起來了，許久都不曾間斷。天上煙花落了，地上的煙花開了，如泉涌般綻放自己的光芒。我常玩的，是拿在手上可以噴出彩色的煙花棒，手握煙花棒，在空中輕舞，青藍色的花，像極了空中飛著的螢火蟲。我拿著煙花棒在空中舞者，只留一抹青藍色的煙在空中，淡淡的一下就了無蹤跡了。
我最愛吃的年飯上的一道菜是舅奶奶做的發肉。發肉是先油炸再蒸的，先將發肉面炸好涼冷切成厚片在鍋中蒸五到十分鐘，直到水氣滲透入里面，所以才咬起來軟軟的，唇口留香。還有外婆做的糍粑餅兒，沾著糖，十分可口。
年味，是人間煙火的味道，是親人團圓的喜悅，是火籠的燈芯，是親人的守望。
初一作文 篇4
失敗，你曾經讓我自卑。因為你完全否認了我的能力。那次比賽我傾盡了全力，但換來的卻是無情的失敗，無情的你。我哭了，我覺得自己不行，我沒有能力躲開你。你在一邊無時無刻不發出嘲諷的笑，陰魂不散。
失敗，你曾讓我羞恥。那次比賽之后，我清楚地聽見一位獲獎者在我背后竊竊私語：“他的水平，賽100次也是完蛋。”這句勝利者的話扇了我一記耳光。
失敗，你曾讓我振作。我記住了“他的水平比100次也是完蛋。”既然你，失敗，曾經讓我羞恥，那我就努力讓你成我明天的手下敗將。我開始振作，人自助，天助之。我在老師的指導下刻苦學習，為我再次戰斗鼓足了勇氣。
失敗，你曾讓我成功。你的出現蘊育了成功。當我為打敗你而努力時，在某種意義上，我已經打敗了你。拋開勝負不論，我已經向你證明了一個道理：我已經從你走向了成功，你給我造成的不良情緒已經散去。
失敗，你如今讓我堅強。你讓我自卑過，羞恥過，振作過，成功過，然而我又面臨失敗，我又開始自卑，羞恥，振作，成功。如今，我已習慣于你在我身上的來來回回，你開始讓我堅強，讓我成熟。我明白，我不可能躲開你，但我可以戰勝你。
后續：請老師作的序昨晚發給我了，看了之后，很是震撼：一是老師對孩子的理解、鼓勵與寬容是我這當媽的所達不到的；二是老師真正走進了孩子的內心，摸準了孩子的思想脈搏，并且能看到孩子身上那么多閃光點，對孩子的細心觀察與認真思索，我也從未達到過。
思索，是美麗的
有時想，一個懂得約束自己的'孩子，會不會很累？當陳禹和其他同齡男孩一起惡作劇般地大笑時，也會有忘形的姿態，然而，也許只是母親的一聲提醒，或者只是旁人的一個眼神，他便會察覺到自己的過失，然后斂起張揚的姿容，莞爾自嘲。
每當這時，我就愈發覺出他的可愛。無所顧忌地笑鬧，是十幾歲孩子的天性使然，從中可以窺見他的至性真情；放肆到大人不能容忍的臨界點，他又能及時地戛然而止，給自己一個合適的尺度，這恐怕非智慧者不能為之。此刻，思緒在他的文集中游走，這種感覺又一次清晰地重現。
陳禹是個理性的孩子。凡理性者，必耽于思索。哪怕是一棵花草樹木，一次郊外踏青，或者只是一陣清風一條小河，都能在他的筆下探尋到各自存在的理由。在書里，在網上，在成功與失敗的悲喜處，我聽到他喃喃自語，那是一個靈魂的自我拷問。網絡，讓他先是沉迷，而后清醒，從酣暢淋漓的游戲中瀟灑地脫身，不是任何一個人都能夠做到的。當他打敗了曾經癡迷的游戲、打敗了自己之后，在《我和網絡的故事》中，他若有所得地寫道：“我突然發現了網絡的魅力，與游戲的蠱惑全然不同，它是一個讓世人交流的平臺，讓世界躍然于方寸屏幕之上。網絡從不只是游戲，游戲也稱不上網絡的全部。只有成為網絡中交流的居民，才可以體會到網絡的意義。”
他愿意這樣體味生活的意義，似乎一切都在不經意的時候就來臨了。所以，《校園里的常青樹》《窗外》的新開河和《冬日里的街道》都帶給他心靈上的一陣陣悸動。他愿意在自然中尋覓，傾聽生命的歌唱，“春天再次來了，群芳又爭艷，松樹又被擠在了后頭，而它們不知，接踵而至的冬天來臨之時，松樹才是一任群芳妒的真英雄。”為松樹的歌，就在冬日里唱出獨自的贊嘆。他以自己的視角去看待萬事萬物，即使是贊頌，也絕不隨俗同流。筆下的小河和街道見過他思索的模樣，那是一個努力長大的孩子在沉思默想。“一條河，照盡了世間的丑惡與美善，照盡了冷暖與圓缺。”而他，更相信“沉寂的街道上，依然能夠出現明天鮮活的太陽。”
明天是鮮活的，沒錯。所以，即使春花凋殘人去后，他也能在一個樂觀的殘疾人的眼神里得到啟迪：極度窮苦和窘迫，依然可以明朗和堅定。他以孩子的天真和渴望，道出對那個殘疾人的祝福：“相信他還會回來，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽光和萬紫千紅的妖艷。”一顆悲憫之心，在這簡單的字句中閃閃發光。我似乎看到他眼睛里晶瑩的淚，和纖密而柔軟的心弦。父母，書籍，天空，都是他筆下愛的元素，即使在一支鋼筆中，他也能感覺到生命的意義。他說；“再見到那支鋼筆已經是五年級了，繁雜世事也曉得一些，我突然發現小時的幼稚，從內心漸漸懂得父親望子成龍的渴望。”
我的神思停留在《當我面對劫匪的時候》，許久不能自拔。面對劫匪，他審慎地選擇“乖乖掏出了銀子”。這是正義與邪惡的交鋒，是善與丑的對決，然而，他沒有選擇“威武不能屈”的強勢姿態——因為他知道，那無異于以卵擊石。在我們的傳統教育中，人們好像只能認可“舍生取義”“殺身成仁”，而忽略了那犧牲有時真的是“無謂”。他沒有矯飾自己，不屑以道德來喬裝打扮，而是在反復權衡之后告訴自己，也告訴像他一樣的孩子：“‘要錢，要命？’一句玩笑問題的選擇，在關鍵時刻還真的能決定一個人的生死。生命，有時可以十分偉大，為達到可以將生死攸關的危險置之不理；有時可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱，但對于一個學生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。”那么，陳禹的答案是何其真實，也何其準確。
善思者智。這就是陳禹的智慧吧。所以他不怕失敗，甚至感謝失敗。有智慧的人，不會為生活所累，很少耽于一己的憂歡——這是我的祝愿，也是陳禹的追求。而同時，我又多么希望，他心中的童真之花再開上一段時日，那么，待到“夕拾”之時，就可以撿掇到更多的芳香。
初一作文 篇5
我常常在深秋的豆田里聽得入迷，因為這里有大自然最美妙的音樂。
選擇一個陽光充足的午后，有風，風輕輕；有云，云淡淡。瓦藍的天空，金色的豆田描繪出溫暖的色調，譜寫著輕快的音樂。到豆田，需穿一雙長筒襪，白色的硬面鞋，帶一只布袋子。人不能去的太多，三個人之內。出發吧。
沿田埂走，望一望陽光下的曠野，一望無際的色彩，以金黃為主，鑲以白邊或青脈。白的是水，狹長的湖渠，沿著豆田的走勢，至今不竭；青脈是一叢叢的矮樹與松柏，也有菜地，但不多。這些多是為了坐地界而栽種的，也許是種豆后的剩余的一片土地，種了紅蘿卜或青蘿卜。田埂上長滿了經霜的'草，纖細而高昂，狠狠刺向天空。也有些枯草生于洼處，依舊有點碧色，碩大的草根上另發了新芽。
不管這些，盡管走入豆田深處。這時你會體會到硬面鞋的益處，許多調皮的蒼耳去撓你，刺你，但不能傷了你，那些變硬的豆梗，豆莢也無法刺疼你這個入侵者。停下來，靜聽，等腳邊豆莢的喧鬧沉寂，你聽到的是一首無可比擬的音樂:有風搖豆英的瑟瑟柔聲，細小而致密，如古代的琵琶響；有豆枝相擦的悠悠聲，如月下的長蕭；有風吹豆葉的呼呼聲，如無數風琴齊奏。最妙的是蟈蟈的鳴叫，這自然界高明的音樂家，將青紫的雙翅顫動的如泣如訴。是啊，春光早逝，盛夏也去了，屬于它們的季節也不復存在，先前的樂園已成了墓地，怎能不泣訴這將來的冬日?還有蛐蛐，這善于自衛的英勇的小歌手，早已掘洞為家，借陽光的暖意，它才振翅唱一首懶洋洋的調子，沒有哀怨，如游絲一樣在金色的田間里飄蕩，午后的豆田會讓你感到一種仙境的美。
靜靜聽，豆海與輕風合唱，成為藍天下壯闊的音樂。閉目細聽，可隨音樂遐想，也可以隨之神游四海五洲。睜眼看天，看地平線，看陽光深處的村莊、牛群，是音樂與畫面的和諧，是自然與人間的契合。在這深醉中，一定要小心，別踩了那飛翔中的樂手—青綠色的蚱蜢，它們正成群結隊，駐足豆田，騰空而躍的時候，會振動雙翅，發出那二胡都無法比擬的顫音，簡直太妙了。
聽啊，豆田是音樂的大海，人如孤帆，是永遠駛不出這無邊的神奇的。這樣的時候，連豆子也會激動，募地迸出豆莢，圓圓的身子，仿佛要在地上，沾染一身黃泥。夕陽西下，遠處高立的白楊，牧歸的羊踏上了村路，連風也走在回家的小路上了。
別忘記摸摸布袋，里面落滿了紫漿果，那漿果是豆田的饋贈，豆田，神奇，美好，令人神往，下一個午后，假如是晴天，讓我們一起閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽豆田音樂。
初一作文 篇6
人生如飛速轉動的車輪，每一圈都留下自己的足跡。日月如梭，歡聲笑語間13個年頭逝去了，4000多個日日夜夜，給我留下了深刻的印象，它們中的一些已在人生路上“檣櫓灰飛煙滅”，但也有不少事仍在我心頭回蕩、翻滾著。每當想起它們，我心頭總涌起一種……
思緒把我帶到我的小時候，平時各科成績優異的我，在期末考試中發揮失常，而我認為拿下100分是十分容易的事，卻過分輕視考試難度，在考試時一而再再而三的疏忽大意，把已穩坐兩年的.第一把交椅給丟了，這件事轟動了全班，要知道我一、二年級成績遙遙領先，這對于我來說是多大的打擊，你們可想而知。成績以無法改變，但人的態度可以改變，所以它成為了我每次成績優異時的警告，告誡自己不要驕傲。
轉眼間，此時的我已告別了小學，進入了路更漫漫的中學學習。盡管開學剛好半個學期，但我的故事早已比小學生活時多太多。上周吧，我們進行了期中考試，盡管我取得了284.5的高分，但理智的想一下，數學只有97分是遠遠不夠的，因為我犯了一個不可饒恕的錯誤，我在一道平凡而又普通的選擇題上失分了，而且還是計算問題上出的差錯，這實在是太不應該了。可是，嘆息有什么用呢？這已經成為過去，已在昨天劃上圓滿的句號了。所以我只有在下一次全力以赴，學習上也不能絲毫松懈，才能在心靈的創口上補上缺口。許鈞韜，用上你的十二分汗水，就必定能成功。
在人生道路上，一路上都伴隨我的是挫折，它總是在我面臨絕境時絕地反擊，它也會在我得意洋洋時給我一個下馬威。我品味著挫折給我帶來的教訓，品味著這苦澀卻以苦后余香的挫折。然而，在人生道路上，悲歡離合演繹著多彩的人生，世事是湛藍的天空的話，那么挫折便是其中一朵不可缺少的烏云。
在現實生活中，人必定會有挫折，我覺得面對挫折一定要樂觀。但挫折時一種力量，能使我有絕地重生的力量，讓我們把挫折化為動力吧。