五年級的作文

時間：2023-10-07 17:06:34 五年級我要投稿

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五年級的作文錦集(6篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文錦集(6篇)

五年級的作文篇1

　　春天來了，客居南京已經半年多的我們，其實對這個城市還不算熟悉。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。我于是怎么也想去看一看，各個品種的海棠到底是有多美。

　　到了莫愁湖，我頓時為這里海棠的品種紛繁、數量可觀而震驚：粉白的，火紅的，純白的全都在春風中奮力綻放，看得我目不暇接。

　　不知不覺地，我在一株垂絲海棠前停了下來。她使我想起小學時，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。想到這里，我的思緒不禁飄回小學。

　　記得每年春風一起，窗前的的那株海棠花樹便開花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時悄然浮現，立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放，那一個個小花苞比已綻放的花要紅得多，如一粒粒小珊瑚珠點綴在夢幻的粉色云彩中間。我常常經意或不經意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。

　　夏天的垂絲海棠，花漸漸地都敗了，而枝葉卻日益繁茂起來。從作業中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。

　　秋天，一個個青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來，霎時掛滿了枝頭。那些果子在空中調皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的游樂園。他們在封面上跳舞，在文字邊奔跑嬉戲。

　　初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。經常有幾片金黃的`落葉隨風飄進教室，落在我課桌上，我于是將它們夾進課本，久而久之，我的課本也充滿了大自然的味道。后來樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹枝。這時的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個歷程。我知道，在來年，她一定會以更加美麗的姿態出現在我眼前，好像在對我說：不論冬天的嚴寒多么殘酷，我始終會陪伴著你，我的朋友。到了深冬，偶爾會下幾場小雪，雪花積在樹枝上，成了一份獨特的美景。課間，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。

　　六年，你就這樣默默的陪伴著我

　　后來，畢業了，我不再見到她；再后來，我來到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看見她在靜靜地對我微笑。

五年級的作文篇2

　　這個假期里，我們去了風景如畫的南山。

　　在我們到達南山時，已是晚上了，吃過晚飯后我們去了天文臺，天文臺真神氣呀！在這里，迎面而來的空氣是那么清涼，讓我好想多吸幾口。我們的頭頂上是湛藍、湛藍的天空，一望無垠，無數的小星星，頑皮地眨著眼睛，好像在對我說；歡迎你們，歡迎你們！這些星星離我們，那樣近，那樣的和藹可親。我和爸爸看花了眼，找了半天，才找到了北斗七星，北極星。可想而知，天上有多少星星。接著，我們還用了超大號兒的望遠鏡看了木星，這個望遠鏡真厲害呀！竟然可以讓我感覺木星就在我身旁，一個阿姨看的時候還說：“別動，它就在我身邊。”邊說還用手摸摸上方，這引起了大家的一陣哄堂大笑。我還看到木星的頂部上還有兩條黑線，聽叔叔說，這是木星的兩條斑紋，它的兩側分別有一個小點兒，這就是木星的兩顆衛星。

　　第二天一早，我們吃了早飯坐著車上山了。七月的南山，最理想的是騎馬上南山。我騎著馬兒，上山了，在途中有一條小溪，這條小溪真清澈啊！走著走著就到了山頂，在山頂上，我看到了連綿起伏的山，還有數不清的`松樹，在這里，我看到了平時看不到的：密密麻麻的松樹，像一個個未撐開的巨傘，一棵棵松樹只能看見頂部，卻看不見根，真是太壯觀了，我都無法用語言來形容，接著我們就騎著馬下山了。這里的人們真是熱情，他們一見我們一起馬，就熱情地招待我們，他們還唱著自己民族的歌呢！見到其他人他們也熱情的打招呼。這兒的烤肉也是人間美味兒，比我以前吃的烤肉好吃多了。

　　在山上，不僅可以見到驢、牛、羊呢！還可以聽到羊的嘜嘜叫，和牛的牟牟叫呢！

　　在這之前，當然要路過菊花臺，那兒的草地上開滿了金色的小菊花，還有各種各樣的奇異的花，比如，有一朵小花是白色的，而且還是一條一條的，非常像人的頭發，這樣的花兒是我第一次見到的，更奇怪的是有一些花兒比我還高呢！

　　接著我們又去采了蘑菇，采蘑菇不能采有毒的，什么樣的蘑菇是無毒的呢？就是埋在土里的，是白色的而且頂子朝上的不好吃，所以最好挑頂子朝下的，既然是在土里的，就應該拿一個小棍子，用它把土撥開，通過采蘑菇，我還知道，下山時，最好把腳側著走，這樣才不會掉下山去，不久，大家采了一袋又一袋的蘑菇，我也摘了一大袋子，開車的小黃叔叔見大家都滿載而歸的走來，就開車把我們送到“草莓山”上。

　　南山深處也就是——“草莓山”了，要想摘草莓，就得要先爬山，這兒的野草莓很奇怪，只有小拇指那么大，而且一個枝子上就有十到二十個野草莓。一邊摘，我還一邊吃起來了，啊！真爽口，又甜又酸。在摘草莓的人中，我摘得最多了。因為，草莓很多，靠的是手快，我摘得快，自然摘得也就最多。我覺得摘野草莓比摘平常的草莓難得多了。因為這兒的草莓葉子大，草莓小，所以要認真的找一找才行。在“草莓山”山上不僅有草莓，還有許多薰衣草呢，非常美。山上到處都是薰衣草的香味兒。

　　七月南山的天氣真奇怪，像小孩兒的臉，說變就變，就說我們到達南山的那個晚上，非常的冷，感覺比冬天還冷，我穿了一件內衣、一件毛衣、一見牛仔衣。睡覺時，還穿了一件衣服，可第二天一早，陽光明媚，非常暖和，到了中午，太陽公公出來了，熱得我一頭大汗。

　　今天過得非常豐富精彩，我今天摘了草莓、還摘了許多蘑菇，終于走在回家的路上了，坐在車上，一個阿姨說道：“今天回家大家全都做蘑菇吃。”接著，這個阿姨繼續說：“下一次再來，開上一個皮卡，拉一車蘑菇。”開車的小黃叔叔說：“那我看，下一次摘完蘑菇就直接把車開到華凌批發市場去。”這又引起了大家的一陣哄堂大笑。

　　有著清澈見底的小溪，還有連綿起伏的山河，高大的數不勝數的松樹，就是美麗的南山，我真希望再去一次南山，因為南山太美了。

五年級的作文篇3

　　養花是我和爸爸的愛好，可媽媽看見爸爸買花卻總是皺著眉頭說：“你們走了我要通通把它們扔了。”爸爸卻說：“扔了的話，我就休了你。”我是被爸爸所傳染才喜歡上養花的，我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多，都是爸爸買的。

　　我最喜歡仙人指，它被我放在另一個地方我想讓它獨自享受陽光。我第一眼看見它我就突然喜歡上了，我每天都會欣賞一會兒。我想它的樣子讓你永遠忘不了。它不只五個大指頭還有19個小指頭，其中有一個指頭又大又長，這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護膜，每個仙人指都把身上所有的刺用來保護自己的內身，而且它的'刺是像花一樣散開，在陽光的照耀下是多么耀眼多么的美麗，黃色的刺仿佛變成了金色，誰也不可能碰到它的內身。

　　你瞧！這就是我喜愛的仙人指。

五年級的作文篇4

　　愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。

　　“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心。可就在我即將沖出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。

　　那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。

　　開始的時候，我只是練習筆畫，并沒有感到什么困難。可隨著時間的推移，我練習的字越來越多，作業也越來越多，這令本來就被學校作業壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。

　　我的書法作業越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的'狀態卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”

　　聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習。終于，我在考試中取得了不錯的成績。

　　小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業呢。”說罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。

五年級的作文篇5

　　每個人從小到大都會有各種各樣的心愿，這些心愿有幼稚的有成熟的，虛幻的有現實的。這許許多多、一個又一個的心愿，都有一個共同點——它們都是美好的，都是可愛的，都是善意的。我們從小到大的這一個個心愿，也印證了我們成長的足跡。每個人都有心愿，我當然也有了。

　　小時候我喜歡坐在馬路邊上看一輛輛的汽車駛來駛去。看著川流不息的汽車我小小的心中萌發了一個富有想象力的心愿——造一輛多功能汽車，這輛車既可以當做豪華轎車、小轎車也可以當作卡車、吊車、壓路機用，這該多好啊！

　　隨著年齡的增長，媽媽第一次帶我乘坐火車。隨著火車慢慢的駛出車站，我的心也徹底的被火車給“征服”了，我愛上了坐火車。火車，這一條巨龍在祖國的大好河山中穿梭，帶著我領略了祖國疆域的寬廣、無垠與美麗，讓我見到了奔騰跳躍的溪泉瀑潭、源遠流長的江河湖海和雄偉壯麗的山脈峰巒。此時此刻，火車的隆隆作響和震動已經不再是單純的震動和響聲，而是一曲曲優美的音樂和一支支婀娜多姿的舞蹈的完美結合，在我心中舞動著，久久不能能忘記。這是，我的第二個心愿產生了，這是一個“震驚中外”的心愿——我要買一輛火車，然后再制造一條聯通五大洲的鐵路，還要在四大洋上面架橋，這條鐵路的發端就在我家樓下。就是這樣一個不可思議的“妄想”卻一直陪伴著我到了7歲。慢慢的，我終于發覺這是一個不可能的妄想型的心愿。于是，我人生中的第三個重大心愿“橫空出世”了。

　　神秘的太空是每個孩子的好奇，神舟五號的成功大大刺激了我，這讓我對宇航技術和太空有了興趣。我的第三個心愿就是建造一艘宇宙飛船。對于這個心愿我當時是異常的瘋狂，甚至連上課都想著我的這艘宇宙飛船的功能與外形。這時《藍貓淘氣三千問》正在熱播中，我從《藍貓淘氣三千問》中看到了許多的十分科幻的宇宙飛船，于是我也仿造著《藍貓淘氣三千問》中的宇宙飛船把我的飛船設計圖畫好了。這個心愿一直陪伴著我到了20xx年才被“時代的進步”所改變

　　20xx年，正值ＴＷ大選，大陸與Ｔ灣的戰爭一觸即發，這是全中國乃至全世界的人都在關注著Ｔ海危機，我也十分的關心這件事，為了更加確切的了解中國大陸軍隊的實力，我一有時間就上網看關于大陸軍隊軍力的.文章，漸漸的，我對空軍這個軍種有了興趣，于是，至今我都為之而努力的心愿由此而生，我這個心愿（也可以說是理想）就是翱翔于藍天，飛機、導彈的操控者——戰斗機飛行員。戰斗機——這個戰爭中的雄鷹是決定這場戰役勝敗的關鍵點之一，也是一個國家軍隊強盛的衡量標準之一，而中國擁有世界上先進的戰斗機和戰機研發水平。我想，駕駛者世界先進的戰斗機在直插云霄的山巒上飛行，在白浪滔天的海洋上飛行，在名揚天下的名勝古跡上空飛行，為了保衛祖國的空中領土而獻出自己的一切，是多么的自豪啊！從此我下定決心，我將來要當一名英勇的共和國飛行員，駕駛著英姿勃發的戰機打擊外來入侵者，保衛祖國的空域安全，以顯示我中華民族的那顆自強不息、堅毅、勇敢的中國心。

　　心愿是每個人都有的，然而能否將自己心中的心愿轉變為現實的決定全在于你自己，為了實現我們夢寐以求的心愿、理想，我們就應該前進！前進！前進