五年級(jí)作文

五年級(jí)作文[實(shí)用8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　幾天前，和同學(xué)一起聊天。她煩惱地告訴我：耳朵好疼。我淡淡一笑：“沒(méi)事的吧？耳朵能有多疼呢？”

　　“當(dāng)然疼，我睡覺(jué)只敢朝天睡。”同學(xué)一臉苦悶。

　　我聳聳肩，實(shí)在難以體會(huì)。畢竟，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)耳朵的疼痛。但是，幾天以后，我徹底理解了同學(xué)的疼，因?yàn)椋�我親身體驗(yàn)到了！

　　一次尋常的游泳，卻造成意想不到的后果——我的耳朵疼了！同學(xué)的話在我身上重新上演：睡覺(jué)不敢翻身，怕碰到耳朵；洗澡小心翼翼，害怕水流進(jìn)耳朵；梳頭時(shí)梳子不小心劃到耳朵，居然痛徹心扉……曾經(jīng)對(duì)同學(xué)的那些懷疑，通通化作烏有。

　　很多時(shí)候，人與人之間無(wú)法理解，因?yàn)闆](méi)有站在對(duì)方的角度，只有親身體驗(yàn)，才能夠試著了解和體諒。

　　小時(shí)候，一直不理解那些哥哥姐姐們，為什么說(shuō)寫(xiě)字會(huì)手發(fā)酸，會(huì)很累，直到長(zhǎng)大，也開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字后，才發(fā)覺(jué)確實(shí)如此；也不理解為什么爸爸出差總坐飛機(jī)卻還總不愿意坐飛機(jī)，在我看來(lái)，坐飛機(jī)是多么開(kāi)心的事啊，然而，等到我自己真正如愿以償坐上飛機(jī)去旅游后，才發(fā)現(xiàn)坐在飛機(jī)上不僅枯燥乏味，還容易暈機(jī)……

　　現(xiàn)在，耳朵的.疼痛感又慢慢襲來(lái)，令我一再皺眉。又一次回想起同學(xué)向我傾訴時(shí)那痛苦的臉和自己當(dāng)時(shí)的不以為然，不禁感到一陣陣?yán)⒕巍��?/p>

五年級(jí)作文 篇2

　　他戴著一幅眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的數(shù)學(xué)家徐振，他不僅聰明而且好學(xué)。什么?你不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

　　一天中午，我來(lái)到學(xué)校，看到徐振在位子上畫(huà)呀，算呀。我走過(guò)去看到他在紙上寫(xiě)20元等于多少，21元等于多少?其它的同學(xué)在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩，玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過(guò)去問(wèn)：你在算什么?他還是在算，在寫(xiě)。我在他耳邊又大叫著問(wèn)：你在算什么?這回他慢慢的'抬起頭來(lái)，問(wèn)：什么?我暈!

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道奧數(shù)題，只見(jiàn)同學(xué)們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的盯著黑板，愁眉苦臉，有的看著老師，希望老師加以提示，只見(jiàn)徐振緊鎖眉頭，不停地寫(xiě)算。老師在同學(xué)中走來(lái)走去，可一連幾個(gè)答案也沒(méi)讓老師滿意。這時(shí)，徐振舉起了手。老師走了過(guò)去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏�全�?duì)而且非常簡(jiǎn)便，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，而他卻又埋頭計(jì)算著，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)徐振站起來(lái)說(shuō)：老師，這題還有更簡(jiǎn)便的方法。老師讓他說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)得老師連連點(diǎn)頭，眉開(kāi)眼笑。

　　這回你相信了吧!稱他為數(shù)學(xué)家可是名副其實(shí)吧!他是那么聰明，有時(shí)那么好學(xué)。

五年級(jí)作文 篇3

　　自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)捉到神鳥(niǎo)后，他整天悶悶不樂(lè)。他的朋友格拉吉國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了，就命人去捉住神鳥(niǎo)，捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>

　　沒(méi)過(guò)多久，國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。國(guó)王的兒子艾德克聽(tīng)說(shuō)了，邊自告奮勇地去捉住神鳥(niǎo)。國(guó)王高興極了，因?yàn)榘�德克王子既勇敢，又善良。�?guó)王相信他一定能把神鳥(niǎo)捉回來(lái)，還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

　　他們來(lái)到了北邊的森林，順著那條山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥(niǎo)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把神鳥(niǎo)抓住了呀！王子帶著士兵正要回去，突然，神鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話了：“艾德克王子，你捉到我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么事，所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！闭f(shuō)完，神鳥(niǎo)就不見(jiàn)了。

　　王子和士兵來(lái)到了一片奇怪的樹(shù)林。他們向前走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩，她們穿得破破爛爛的`，也沒(méi)有吃的。王子見(jiàn)他們可憐，便給了她們一些食物和水。她們說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走，看到了一座小屋，屋里住著兩位老人家，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，王子便叫士兵把食物給他們，可士兵卻說(shuō)：“王子，不行啊！這是我們最后一點(diǎn)兒食物了。”但王子沒(méi)有理會(huì)，士兵不敢違反，只好給了他們。

　　轉(zhuǎn)眼間，王子又回到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)說(shuō)：“您真是善良，我愿意跟你回去。”

　　國(guó)王見(jiàn)王子平安回來(lái)，還捉到了神鳥(niǎo)，非常興奮。急忙把可汗叫來(lái)，送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥(niǎo)，可汗聽(tīng)了邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好，我把神鳥(niǎo)放了。“

　　神鳥(niǎo)臨走時(shí)，祝福了這個(gè)國(guó)家，使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。

五年級(jí)作文 篇4

　　我，活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”，至于動(dòng)力的'來(lái)源可是有個(gè)秘訣的!

　　任務(wù)一：布置教室

　　“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說(shuō)道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯!”

　　我馬上召集班委，指揮作戰(zhàn)，將講臺(tái)作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會(huì)上躥下跳掛花，不僅舞動(dòng)雙手，還用上不怎么靈活的腳;一會(huì)扯著大嗓門(mén)中氣十足地為大家鼓動(dòng)，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。

　　一個(gè)小時(shí)后，最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來(lái)直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會(huì)爬上桌子掛氣球，一會(huì)拿著粉筆畫(huà)板畫(huà)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　因?yàn)槲彝低档卦谛睦锘貞浝蠋煹难劬Γ汉诤诹亮恋亻W著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動(dòng)力。

　　“同學(xué)們，繼續(xù)干，加油啊!”

五年級(jí)作文 篇5

　　在我的記憶中，每每到中秋月圓，總是家人陪我一起度過(guò)這美好時(shí)光，共同賞月，閑談心事。但今年的中秋，在這美麗的月光下，我卻形單影只，身邊空蕩蕩的。

　　十四的月亮，也是將近團(tuán)圓。但此時(shí)，我的心就像那初八的半月兒，缺少了一塊，家人陪伴的那一塊……我站在院子里的桂花樹(shù)旁，靜靜仰望著月亮的清影。聞得身旁的桂樹(shù)開(kāi)花濃濃的花香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中夾帶著菊花的淡香。我的心卻凌亂不已，這年的中秋，我真的要自己一個(gè)人過(guò)嗎？也許是吧，要不然我還能怎么樣呢？家人都不在家……我?guī)е鴳n郁的心緩緩不能入眠，想起同學(xué)們都有家人陪伴著，我的心就像有一顆大石頭壓著，永遠(yuǎn)那么沉重的。自己過(guò)就自己過(guò)吧，也沒(méi)什么大不了的，無(wú)非就少了人陪伴而已。我只能這樣安慰自己。也是太過(guò)疲憊，我的上眼皮迫不及待地吻住下眼皮。晨曦的曙光劃開(kāi)黑暗天空的一角，一縷金光透過(guò)我房間朝東的一扇窗子，緩緩射到我的床上。金色的光在我的眼前擺晃，就像我的定時(shí)鬧鐘一樣，叫著我起身。我睜開(kāi)了眼睛，模模糊糊的。簡(jiǎn)單地洗漱了一遍過(guò)后，我就騎著自行車(chē)去找我最要好的閨蜜——林蜜藝。8點(diǎn)了。她應(yīng)該在忙了吧……果然，待我的車(chē)子在她家門(mén)前停下后，就看到了她忙碌的身影。

　　我走進(jìn)她家，甜甜地笑著說(shuō)：“小藝，你還挺忙嘛。怎地，有沒(méi)有空，陪你的好姐妹出去兜兜風(fēng)，嗯？”“OK,林靜大小姐的圣命我哪敢不從，這就去，這就去。”她早已習(xí)慣了我的打趣，見(jiàn)慣司空，便也以同樣的語(yǔ)調(diào)回答我。“那么，走吧！”我命令道。騎著車(chē)子，緩慢的速度，感受微風(fēng)的溫柔懷抱。昨晚的一切仿佛是夢(mèng)，那么真實(shí)，又那么虛幻。我在左，她在右，我們兩人一左一右，成了沿途的風(fēng)景。忽然，像是沒(méi)有預(yù)示，從天上落下許多雨絲。我們急忙將車(chē)子停放在屋檐下，自己也慢跑進(jìn)屋檐下躲雨。我了解這雨，天邊愈來(lái)愈黑，有風(fēng)推動(dòng)著烏云，就是過(guò)山雨，而且，雨也下得頗大。果然，隨著雨聲的變化——嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……沙啦啦……沙啦啦……噼里啪啦……細(xì)雨瞬間已成了大雨。

　　雨在變化，我的情緒也在發(fā)生著變化。原本平靜下來(lái)的心又躁動(dòng)起來(lái)。我的閨蜜，她也覺(jué)察出不同尋常，有些擔(dān)憂的問(wèn)我：“怎么了，出什么事了嗎？”我一時(shí)情緒低落，沒(méi)能忍住，就將自己的心事傾吐出來(lái)。雨已經(jīng)有漸漸停住的趨勢(shì)了，我的心也因?yàn)閮A吐而平靜許多。“我知道了。你放心吧，我們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的！”她滿懷義氣的拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)道。她的這句話說(shuō)得很是深?yuàn)W，我也不懂那是什么意思。而我只是輕輕說(shuō)了句“拜拜”就回家了，只留給她一個(gè)寂寞的背影。悠悠一晃，夕陽(yáng)與我吻別，圓滿的月亮出現(xiàn)在幽藍(lán)的星空。今夜的月是極美的`，它發(fā)出的無(wú)限光輝覆蓋了點(diǎn)點(diǎn)繁星。美麗的夜，迷茫的夜，我始終找不到屬于我的那一顆星。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲問(wèn)候：“我的閨蜜，你還好嗎？”我心下一驚，轉(zhuǎn)身一看。啊，是蜜藝！心中帶著許些驚訝，我報(bào)以她一個(gè)甜蜜的微笑。

　　只見(jiàn)她雙手一拍，我隨著她的視線望去。好多人，他們是——我的同學(xué)！“林靜，中秋快樂(lè)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都掛著笑顏。這時(shí)，一個(gè)身影從幽深處走來(lái)，他的手上端著許多盒月餅。我很感動(dòng)，情不自禁的問(wèn)了一句：“你們不是跟在一起家人團(tuán)聚嗎？怎么……”同學(xué)們對(duì)視一笑：“你，就是我們的家人！”我的心震撼了。這短短的一句話，竟令我一時(shí)心頭百味交集。我明白了蜜藝那句深?yuàn)W的話語(yǔ)的意思。“我們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的！”感動(dòng)的、激動(dòng)的、興奮的……淚水。我們那看似平凡無(wú)比的同學(xué)情誼，隱藏在心里的竟如此之深。原來(lái)，它就在我身邊。親情，比茶還濃；友情，比天還高。原來(lái)，我們都將友情存放在月亮之上，它似乎永不腐朽，永遠(yuǎn)高雅、純潔、芬芳。這晚，我們玩得很開(kāi)心很開(kāi)心，這是我生命中最開(kāi)心的一夜。

　　在我的筆下，它總是充滿回憶、美麗。中秋佳節(jié)，不在乎有誰(shuí)陪伴在身邊，只為存留那份深厚的友誼芬芳。它是永恒的，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在。我收集起一點(diǎn)一滴的回憶，將它存放于月亮之上。月，依舊那么亮，但在它的身旁，我看見(jiàn)了一顆最亮的星。閃耀、堅(jiān)定、不動(dòng)搖。月亮將無(wú)限光芒投進(jìn)我們每個(gè)人的心里，只望見(jiàn)那月下清影，歡笑、真摯、純真。還是那一輪明月，是它使我心中堆滿憂愁，又是它令我豁然開(kāi)朗。啊，中秋的月，明朗的月，我心中的陰影中也被你洗刷得干凈剔透！

五年級(jí)作文 篇6

　　我愛(ài)看書(shū)，我喜歡看書(shū)。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)可以讓我們學(xué)到更多東西。高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！所以我愛(ài)看書(shū)。

　　我看過(guò)的書(shū)有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格林童話》、《紅夢(mèng)樓》，這些書(shū)都是我喜歡看的。還有我喜歡看的書(shū)有許多……

　　有一次，我在家看書(shū)，看三國(guó)演義。媽媽說(shuō)：”幫我買(mǎi)一袋鹽，別看書(shū)，快幫媽媽去商店買(mǎi)鹽，不然我就不準(zhǔn)你看書(shū)。媽媽說(shuō)玩。我立刻就沖了出去買(mǎi)鹽，心里想如果買(mǎi)鹽就可以回家看書(shū)了。可是，一進(jìn)商店就忘了買(mǎi)什么了，仔細(xì)地想，想到了“一袋“，我就買(mǎi)了一袋黃油。回到家后，媽媽呆著臉說(shuō)：”我說(shuō)買(mǎi)一袋鹽，你又忘了。我撒腿就跑，就商店急忙買(mǎi)的`一袋味精。回到家，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你又買(mǎi)錯(cuò)了，是鹽，你記住了。我只好硬著頭皮，去商店買(mǎi)了一袋鹽。這會(huì)終于買(mǎi)對(duì)了。回到了家，媽媽說(shuō)："你看書(shū)比看親爸親媽還重要！你就是個(gè)書(shū)呆子，天天只知道看書(shū)，都快把你看傻啦！說(shuō)完，我就又回到桌子前繼續(xù)看書(shū)。

　　我喜歡看書(shū)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)不可能離開(kāi)我，書(shū)是我一生的伴侶，也像我是我的家人，也像我的一位好朋友，所以我喜歡看書(shū)！

五年級(jí)作文 篇7

　　我一直都在等待。等待我的青春，等待我的成長(zhǎng)，等待我的蛻變，更在等待，屬于我的際遇。

　　我是一株草，等待那雨天的到來(lái)，盼望它快點(diǎn)降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時(shí)，我就可以發(fā)芽，就可以鉆出這不見(jiàn)天日的土層，享受那明媚的陽(yáng)光，撫面的春風(fēng)還有鳥(niǎo)兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。

　　我是一朵小花，我在等待，等待那陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過(guò)我的面頰，我就要向它綻開(kāi)，人們管這叫——開(kāi)花。他們哪知道，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開(kāi)花之前，

　　只是一株再平凡不過(guò)的'小草，唯有開(kāi)花，才能讓萬(wàn)物知道我的存在。

　　我是一顆果實(shí)。我再等待，等待那颯爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調(diào)皮地和我一起嬉戲，我知道，我該要成熟。我在結(jié)果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結(jié)果后，才明白，這才是我的存在價(jià)值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

　　我是一個(gè)平凡的女生。我在等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個(gè)屬于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡(jiǎn)單不過(guò)。

　　世間萬(wàn)物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽，花兒等待開(kāi)花，果實(shí)等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個(gè)——那就是幸福。

五年級(jí)作文 篇8

　　暑假是一個(gè)充滿活力的假期，許多人都喜歡在這個(gè)時(shí)候去旅游，我家當(dāng)然也不例外。這天，一大家人開(kāi)著自己的車(chē)，列好隊(duì)形，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們要去哪兒呢？哈哈！當(dāng)然是去四季宜人的沙湖了，沙湖位于寧夏自治區(qū)石嘴山市平羅縣附近。

　　所謂沙湖，就是沙漠中的湖泊，而且我猜那里的湖泊肯定很特別。一路上我按捺不住激動(dòng)的心情，恨不得肋生雙翅，馬上飛到沙湖來(lái)觀賞它的風(fēng)光。

　　我們一行人買(mǎi)了票走進(jìn)去，首先看到一塊高大的'石雕屹立在景區(qū)的門(mén)口，石雕上鑲嵌著兩個(gè)大字——沙湖，游客們紛紛止步在石雕下合影留念。

　　我們來(lái)到了碼頭旁邊，登上一艘仿古木船，那感覺(jué)就像是穿越了時(shí)空隧道，回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。湖面的風(fēng)景迷人，清澈碧綠的湖水令人心曠神怡。一片片青翠的蘆葦蕩點(diǎn)綴著湖面，讓沙湖顯得更加充滿活力。一群群雪白的海鳥(niǎo)從船頂飛過(guò)，在湖面上自由自在地飛翔。平靜的湖面上吹過(guò)一陣微風(fēng)，讓大家在這個(gè)炎熱的夏天感受到了一絲涼爽。

　　船靠了岸，呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)際的沙漠，沙丘上有幾支駝隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串鑲嵌在沙漠上的黑珍珠。騎著駱駝行走在沙漠中，我不禁想起了聞名世界的“絲綢之路”。

　　沙湖中還有一些供游客玩樂(lè)的項(xiàng)目，有熱氣球、水上飛機(jī)、人魚(yú)沙雕、觀光纜車(chē)，還有滑沙、沖浪等，一個(gè)個(gè)讓人目不暇接。

　　一天的時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)沙湖玩真的是太開(kāi)心了，我完全被這里的美景吸引住了，最后戀戀不舍地離開(kāi)了，希望美麗的沙湖建設(shè)得越來(lái)越好。

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