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四年級作文

時間:2023-10-07 13:08:18 四年級 我要投稿

(必備)四年級作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  當寒冷的冬天降臨時,許多花兒都凋謝了,我喜歡的梅花。無意中竟然發(fā)現(xiàn)院里一棵樹上,許多干枯的帶冰的樹枝上,開著許多粉紅色的小花兒,爸爸、媽媽告訴我,那就是梅花。

  梅花綻開在看似干枯的樹枝上,旁邊沒有一點兒綠色的葉片,也沒有昆蟲幫她們傳送花粉,她們竟然能在這么惡劣的環(huán)境下開放,她們的生命力可真頑強啊!

  梅花的形狀有很多,沒開放的似一個小小的圓球;開放的就像一頂桂冠。她們的'花瓣顏色有的是粉紅色,有的是白色,還有的是白里透紅的,我喜歡的梅花。中間的花蕊大多是白色的,散發(fā)著一點兒淡淡的香。難怪許多衣褲上都繡有梅花的圖案,這些婀娜的圖案,讓世界更多姿,感謝梅花!

  也許梅花沒有其她花兒鮮艷奪目,也沒有其她花兒的迷人芳香,可是她們能傲立風雪,暗送清香,在白雪寒冷的冬天試問幾枝能?梅花就像一位獨立的少女,迎著刺骨的寒風,帶著甜蜜的微笑,斗風雪,抗嚴寒,傲立嚴冬。

  爸媽常說:梅花香自苦寒來!我喜歡梅花,更要學習梅花,要像梅花一樣堅強。

四年級作文 篇2

  我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區(qū),是一座建筑別致,風景美麗的校園。

  大門口的上方有一條電子條幅,他每天為我們報告新的消息。

  走進校園,先是看到一條長廊,它是我們學校的葡萄長廊,天氣熱的時候,同學們就在那里玩耍。走過葡萄長廊,一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前,雕像上有一個女孩和一個男孩,女孩手上有一本書,男孩手上有一個足球,象征著希望。再往西走,就是我們的`校園,下課以后,我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會看到一個小花園,那里有許多植物,有桃花,有月季花等等。花園中間有一個魚池,魚池的上方有一塊石頭,上面寫著拼搏二字,下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去,水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

  西邊是老師們的住室,北邊是我們的教學樓,兩邊是教室,中間是老師的辦公室,走進教室,整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前,干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶,教室兩邊的墻上貼著我們學習的成果、學習的目標,后面的黑板上寫著標語,激勵著我們向前,永不放棄,為我們照亮前方。

  校園的景色優(yōu)美,它給我們帶來無窮的歡樂,把我們的童年打扮的豐富多彩。

四年級作文 篇3

  我的好朋友是這學期剛轉(zhuǎn)的一名男生,他就是長得帥呆了的“付佳明”。今年十歲,金牛座。

  他雖然是金牛座,但脾氣并不像牛那樣暴躁。

  他長得真像阿頭木:眼睛小小的.,眉毛淡淡的,紅彤彤的臉蛋上有一個明顯的包,兩顆兔牙,這便是他了,、。

  考了一百分,他從來不驕傲,絕不會做對不起任何人的事,整天笑著那張瓜子臉,一笑,兩眼瞇成一條縫,有點劉德華的風格,缺點嘛,幾乎沒有。

  我們挺有緣的,同年同月同日生,他就住在我家樓下,我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。

  我們能成為好朋友,多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭,那天我們倆一起去打飯,打完飯我被石頭絆了一下,撲一下,摔了個四腳朝天,他跑過來友好的沖我一笑,把我扶了起來幫我重新打了飯。

  小時候他經(jīng)常來我家玩,我總給他吃餅干巧克力等,他媽媽每次來都會給我?guī)Ч麅龀浴?/p>

  自從有了他,我不再孤獨了,當我悲傷是,他一笑,我就特別開心,上帝送來了一個“開心果”,我感激不盡。

  錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,心有靈犀一點通是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

四年級作文 篇4

  秋天是什么時候來的呢?好象誰都沒怎么注意,但是秋天的確來了,它不知不覺地來到你的身邊。也許,回憶是痛苦的,但那是不經(jīng)意的……

  在一個秋天,冷風吹過,一個姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn),他參軍了,在他們離別的那一天,他對她說:“我會回來的,我會騎著奔馳的白馬,穿著艷麗的洋裝回來接你;但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷,默默無語地站在白樺樹下對著他說:“也許你不再回來,但我將在這一直等著,直到一千年、一萬年…。”

  嫩黃的月光是柔和的,落到水里就跟水兒一快兒流,水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物,發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音;夜鳥的擰叫也在空中流和過,有時一片無聲的黑影掠過河面,驚動了那幅光明的'靜流。就這樣那姑娘在那呆著,就這樣這個秋天又來了,那個他出現(xiàn)了,他騎著奔馳的白馬,穿著艷麗的洋裝向著她奔來。姑娘也露出了甜美的笑容,永遠地和他在一起了,永遠。就在那個秋天。

  也許,回憶是幸福的,但那是不經(jīng)意的……

四年級作文 篇5

  秋天里,一個安靜的傍晚,我來到了美麗的洞庭湖畔,觀賞這美麗的秋夜湖景。

  潔白如玉的一輪明月掛在天空中,散發(fā)出柔和又清亮的光,與微波粼粼的湖面交相輝映。清澈的湖水里倒映著美麗的月亮,月亮襯托著水平如鏡的湖面,形成一道獨特、亮麗的風景線。

  在月光的.照耀下,隱隱約約可以看見倒映在湖中的影子。沒有風吹拂的洞庭湖,好像是沒有磨過的銅鏡一樣,雖說少了幾分光澤與色彩,卻襯托出洞庭湖那獨特的風景。

  從遠處望,洞庭湖的山山水水是那么美麗,到處一片墨綠,如同一顆綠得發(fā)光的寶石。洞庭水中間有一座墨綠的小島——君山,在洞庭湖的襯托下,真像一只銀白色的盤子里放著一枚墨綠的青螺啊!

  欣賞著這一幅美麗的洞庭秋夜圖,我禁不住詩興大發(fā),揮筆寫下了這一首:

  望洞庭

  湖光秋月兩相和,

  譚面無風鏡未磨。

  遙望洞庭山水翠,

  白銀盤里一音螺。

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