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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 12:11:11 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文大全(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文大全(7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在生活中,無(wú)論做什么事,我們都要用到策略。那什么是策略呢?策略其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做事之前想出來(lái)的辦法。

  兒童時(shí)代,我約了幾個(gè)要好的朋友到院子外面的大樹(shù)下玩。玩著玩著,我有些口渴,就和好友們告別,回家喝水。回到家,我摸遍了衣兜,才發(fā)現(xiàn)我把開(kāi)門的鑰匙弄丟了。我匆匆忙忙跑到樹(shù)下找,結(jié)果撲了個(gè)空。怎么辦呢?爸爸、媽媽知道非揍扁我不可!我又害怕又緊張,急中重智。我到和我地塊兒玩的一個(gè)同學(xué)家,我沒(méi)有直接問(wèn):你見(jiàn)我的鑰匙了嗎?我是這樣說(shuō)的:“你看呀!我們今天一塊兒玩,那幾個(gè)同學(xué)都說(shuō),你撿到了我的鑰匙,是不是真的?如果是,就趕快還給我。”她臉色驟然大變:“我沒(méi)撿到,別冤枉好人。走,我們把剛才一塊兒玩的同學(xué)召集起來(lái),問(wèn)問(wèn)他們是在哪兒見(jiàn)我撿到你的鑰匙的,接著拉起我的手往外撲。我一看時(shí)機(jī)不妙,事實(shí)證明根本不是她拿的。這時(shí)我微微一笑說(shuō):”我還不了解你嗎?我只不過(guò)跟你開(kāi)個(gè)玩笑,逗逗你罷了,沒(méi)想到,你還大動(dòng)干戈。”她聽(tīng)我這么一說(shuō),臉色頓時(shí)舒展開(kāi)了,把家里的水果等東西拿出來(lái)執(zhí)行我,我忙說(shuō):“我還有別的事,就不干擾了。”說(shuō)完,朝門外奔去。

  我又慌慌張張地向其它幾個(gè)同學(xué)家跑去。用同樣的方法進(jìn)行尋找自己丟失的鑰匙。最后,終于有一個(gè)同學(xué)被我質(zhì)問(wèn)地淚流滿面,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我看見(jiàn)你的鑰匙上有個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)和一個(gè)漂亮的指甲刀。其實(shí),我一直想擁有這兩樣?xùn)|西,就因?yàn)榧依锔F,爸爸、媽媽不給我買。如今,看見(jiàn)有這樣一個(gè)東西掉在地上,就順手我撿起來(lái),裝進(jìn)自己的'口袋。雖然我知道是你的,可是由于喜愛(ài)……沒(méi)想到……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我隨口說(shuō):“我不在乎什么驗(yàn)鈔機(jī)、指甲刀之類的東西,我在乎的是自己的鑰匙,只要你能把鑰匙給我,我能打開(kāi)自己的家門,不挨爸爸、媽媽的批評(píng),那兩樣?xùn)|西完全可以送給你。”

  朋友們,聽(tīng)了我的敘述。難道你覺(jué)得它僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)嗎?你一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到它在運(yùn)用策略嗎?它體現(xiàn)著策略的重要性嗎?假設(shè)那天我不采用一點(diǎn)兒方法,我能順利地找到鑰匙嗎?因此,無(wú)論何時(shí)何地,何種情況下,我們都要多動(dòng)腦、勤思考。在做事之前想出辦法來(lái),這就是所謂有策略。可別忘了在生活中靈活運(yùn)用哦!朋友們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)晴朗的早晨,小動(dòng)物們來(lái)到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過(guò)河的橋。突然,她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái),長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)!“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過(guò)河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎?”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說(shuō):“好呀!橋馬上就有了。”說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上,啊!一座美麗的'小橋就架成了!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我家有一只小狗,他全身的毛黑黑的,有一雙大眼睛,而且很乖。我就給它起了一個(gè)名字叫小乖。

  狗吃飯時(shí)是很可愛(ài)的,我們把飯放到它的面前時(shí),它就會(huì)把飯碗用爪子扒過(guò)來(lái),好像怕我不給它飯吃似的.,然后把頭一歪,大口大口地吃起來(lái)。看它快吃完時(shí),我想給它添一點(diǎn)飯,就把飯碗拿過(guò)來(lái),可是剛一碰飯碗,它就大叫,我只好把飯碗放那讓它吃完再給它添飯,那架勢(shì)好像怕我把它的飯吃了似的呢!

  狗喝水是最讓人難忘的,狗先把舌頭伸出來(lái),然后將水卷到嘴里,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”聲音,好玩極了。

  狗的睡姿也很有趣,它會(huì)先把身子趴下來(lái),然后把身子盤(pán)成一個(gè)馬蹄形,把頭扎到馬蹄形的中心,在用尾巴蓋上頭部就安然入睡了。

  小乖和我之間還發(fā)生過(guò)許多趣事呢!有一回,媽媽給了我一個(gè)橘子,我把橘子掰成兩半,一半我吃了,另一半我隨手扔給了小乖,小乖立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”的動(dòng)作,一口咬住橘子,放到地上大口大口地吃了起來(lái),吃完了,它用它那大眼睛盯著我好像在說(shuō):“我吃完了,還有嗎?”那樣子太可愛(ài)了!

  狗十分警覺(jué)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)用眼睛左顧右盼,還會(huì)把耳朵立起來(lái)。如果有客人來(lái),它就會(huì)“汪汪”大叫,只要我說(shuō):“小乖,閉嘴!”它馬上就不叫了。怎么樣很聽(tīng)我話吧!

  我家的小乖是那么機(jī)靈,那么可愛(ài)。我愛(ài)我家的小乖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我一直夢(mèng)想著未來(lái)有一種有一種新型汽車。比現(xiàn)在的汽車還好幾十倍,它功能多:能防盜,耗能低……下面,我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)汽車的外形和作用吧!

  汽車的外殼是根據(jù)明天的天氣情況來(lái)設(shè)計(jì)的。如果明天是晴天,那么外殼上就是一個(gè)太陽(yáng)的'圖標(biāo),如果明天是陰天,外殼上就會(huì)變灰色……如果你覺(jué)得就是這么點(diǎn),那你就想錯(cuò)了,你在車?yán)锏倪x項(xiàng)盤(pán)上按下“r”,他就會(huì)按照你喜歡的圖片來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  另外,汽車還有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),只要有小偷準(zhǔn)備撬門的時(shí)候,車子就會(huì)把小偷的面目拍下,傳到警察局,警察會(huì)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),將小偷逮捕歸案。只有當(dāng)你的指紋放在駕駛門上的指紋鎖里,在再鎖上的空格里填上合適的密碼,門才能打開(kāi)。

  它所用的能源只是你不想用的垃圾,車子排出的尾氣是清醒的空氣,這就是車子的環(huán)保系統(tǒng)。這些能源就能駕駛120小時(shí)。

  就算暈車的人坐在這車上也非常舒服。因?yàn)槔锩嬗锌諝庹{(diào)節(jié)器和氣溫變化器。

  他還有人性化的瞬移功能,當(dāng)你要撞車時(shí),就會(huì)立刻瞬移到旁邊。你想要旅游,只要在車上想一下那個(gè)場(chǎng)景就會(huì)立刻到那,只需一眨眼的功夫。

  它的價(jià)格也非常便宜,只需兩萬(wàn)到三萬(wàn)之間,這樣有些渴望得到車的人就不用愁買不到車子了。

  我多么想要這輛車啊!可如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后還能造出這輛車嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了人間。柔和的太陽(yáng)光普照在人們身上暖洋洋的。看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎、嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方過(guò)冬去了。”

  秋天的田野里金黃的稻子成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),稻子搖來(lái)?yè)u去像海洋里翻騰的波浪,真逗人喜愛(ài)。鄉(xiāng)間的秋天是多么輝煌啊!

  秋天,果園里的蘋(píng)果熟了,像小姑娘那一張張羞得通紅的`臉,黃澄澄的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆,紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠,石榴笑破了肚子,芒果樂(lè)彎了腰。鄉(xiāng)間的秋天是多么可愛(ài)啊!

  秋天,梧桐樹(shù)上那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹,像一只只斷了線的風(fēng)箏,打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),貼在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那仿佛就是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)的一層地毯。鄉(xiāng)間的秋天是多么美力呀!

  秋天,正是楓葉紅透,菊、桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧,楓葉從東紅到西像是著了火。菊花更是大顯身手,它們形狀不同,顏色各異,白的像雪,黃的像進(jìn),粉的若霞,那別有特色“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉,又像是小姑娘的卷發(fā),還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦,對(duì)叻,這么美好的季節(jié)里,怎能沒(méi)有桂花的裝扮呢?瞧,小小的黃花藏在綠葉間,散發(fā)出來(lái)的香味真令人陶醉啊!鄉(xiāng)間的秋天是多么迷人哪!

  再看那一大片草地,小草已經(jīng)枯黃 ,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起,歡樂(lè)地唱啊,跳哇,鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快啊!

  秋天,是輝煌的,是可愛(ài)的,是美麗的,是迷人的,是歡樂(lè)的。秋天,是豐收的季節(jié),人們多么盼望秋天的來(lái)到,盼望豐收啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  肯定能漂起來(lái),還有什么可實(shí)驗(yàn)的!不不不,針是不可能漂起來(lái)的.!班上的兩位同學(xué)吵得都快打起來(lái)了呢!其實(shí)啊!這是我們今天正在做的實(shí)驗(yàn)水上漂針。

  今天一上課,只見(jiàn)老師拿著一根針走進(jìn)了教室。我心想,難道老師今天要教我們十字繡嗎?但也不可能呀!老師連線都不拿,怎么繡啊!難道老師今天要來(lái)懲罰我們嗎?是不是我們不聽(tīng)話就立刻用針扎?那我還是好好聽(tīng)話。我還在幻想呢,突然,老師對(duì)我們說(shuō):今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘水上漂針’。還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們都激動(dòng)得快跳起來(lái)了,恨不得馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了:一根針、半盆水、一卷紙巾,實(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了。

  老師拿著針,輕輕地放在水面上。忽然,那根針像個(gè)喝醉了酒的漢子,一下就倒在地上了,沉了下去。我試了多次,都是這樣,心想:實(shí)驗(yàn)再也做不成功了。就在這時(shí),同學(xué)們突然想起了紙巾還沒(méi)有使用,就把紙巾放在水面上,針?lè)旁诩埥砩希墒悄亲頋h竟然帶著紙巾一起沉下了水底!我們一開(kāi)始是覺(jué)得搭檔不默契,可所有人都實(shí)驗(yàn)過(guò)了,沒(méi)有一個(gè)人能讓針成功漂在水面上。

  我找了找原因,覺(jué)得應(yīng)該要換換道具,便換了根針。啊的一聲,同學(xué)們都在尖叫,針居然漂在了水面上,成功了!同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈,有的同學(xué)還放音樂(lè)慶祝。看看那針,就如同一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的嬰兒,在水面上睡得正熟呢!

  水為什么能漂起針?因?yàn)樗袕埩Γ恢辈黄届o,放一張紙巾讓水面平靜下來(lái)后,紙巾沉了,針就穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上。聽(tīng)了老師的解釋,我們這才恍然大悟!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè)家為你歌唱。

  聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的.音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己四年級(jí)作文:大自然的聲音四年級(jí)作文:大自然的聲音。

  轟隆隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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