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一年級作文

時間:2023-10-07 10:54:01 一年級 我要投稿

一年級作文[通用5篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級作文[通用5篇]

一年級作文 篇1

  一天,熊媽媽對小熊說:“孩子,這些餃子幫媽媽端給奶奶。”小熊二話不說就拿起餃子往奶奶家的方向走去。小熊來到小河邊正想過橋,小猴從樹上跳下來,大聲喊:“小熊,危險別過去!毙⌒苻D身看了看小猴說:“我經常從這橋上走過都沒危險,你說很危險,我才不相信呢!”小熊說完就繼續往前走。它走著走著,感覺橋身有點晃動,可是還沒等它回過神來,只聽見“啪啦、啪啦”幾聲,橋真的.斷了,小熊掉進河里了。

  這時,一群在河里游玩的鴨子馬上游了過來,救起了小熊。小熊向鴨子們道謝后就去跟小猴道歉。小猴說:“沒事就好,只要你知錯能改,還是好孩子呀。”小熊慚愧地說:“我真是不聽勸告呀!”他無精打采地回家了。

  點評:你寫的故事情節完整,從文中我看到了一只不聽勸告的小熊和樂于助人的小猴、小鴨的可愛形象。

一年級作文 篇2

  昨天去摘櫻桃了,不知怎的,還想給在昆明的二姐留下。

  我有許多個姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最親的,是五舅家的二姐。或許是因為小時候她帶我最多,或許是她最護著我,我和她最親,是無可改變的,深深的印在了骨子里,無法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最嫻淑的,任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親,或許是因她在潛移默化中改變了我。

  所以,在我心里,她無法抹去。

  她,最護著我。每次都是她在為我說情,每次都是她在為我辯解。記得一次,我去街上玩耍,一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我,一直到夜晚才將我從深巷中帶出來;貋砗,舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用,便將她的枕頭給我墊著,白枕頭變臟了,我也忘不掉了。所以現在我也要護著她。

  她,最愛我。二姐很忙,要學習嗎,還有家務要做。她從學;貋砗,或星期天;氐轿业膶W校來接我,我很幸福。這種時間很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味別提有多舒服了。

  她,最慣著我。我最愛吃煮花生,她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生;貋頃r,我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃,所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生,最香。

  她,最了解我。她給我買的衣服都很漂亮,她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大,沒有變過。甚至,她給我買的衣服,看也不用看,穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么,永遠知道我需要什么,她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏,因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球,以為她知道我喜歡,她會剝花生給我吃,因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她,她是除了父母與外婆之外最親的人。

  朋友們總愛問我有沒有姐姐,我說有;問我是最親的嗎?我說是;問我說,又不是一母同胞,能算嗎?我說能。她永遠是我最愛的姐姐,無可替代。我不明白,為什么人們總愛姐

  昨天去摘櫻桃了,不知怎的,還想給在昆明的二姐留下。

  我有許多個姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最親的,是五舅家的二姐。或許是因為小時候她帶我最多,或許是她最護著我,我和她最親,是無可改變的,深深的印在了骨子里,無法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最嫻淑的,任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親,或許是因她在潛移默化中改變了我。

  所以,在我心里,她無法脫離。

  她,最護著我。每次都是她在為我說請,每次都是她在為我辯解。記得一次,我去街上玩耍,一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我,一直到夜晚才將我從深巷中帶出來;貋砗螅四镒屛伊P跪。二姐見說情沒用,便將她的枕頭給我墊著,白枕頭變臟了,我忘不掉了。所以現在我也要護著她。

  她,最愛我。二姐很忙,要學習嗎,還有家務要做。她從學校回來后,或星期天;氐轿业膶W校來接我,我很幸福。這種時間很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味別提有多舒服了。

  她,最慣著我。我最愛吃煮花生,她知道。她跋涉很遠去她的`外婆家給我弄花生。回來時,我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃,所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生,最香。

  她,最了解我。她給我買的衣服都很漂亮,她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大,沒有變過。甚至,她給我買的衣服,看也不用看,穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么,永遠知道我需要什么,她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏,因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球,以為她知道我喜歡,她會剝花生給我吃,因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她,她是除了父母與外婆之外最親的人。

  朋友們總愛問我有沒有姐姐,我說有;問我是最親的嗎?我說是;問我說,又不是一母同胞,能算嗎?我說能。她永遠是我最愛的姐姐,無可替代。我不明白,為什么人們總愛問是不是親的?有愛對你好不就是親的嗎?不是比親的還親嗎?在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟,總覺得依偎著她是幸福的。

  我知道,她永遠護著我,只因,我是她的弟弟;長大后,我也要護著她,只因,她是我的姐姐。

  問是不是親的?有愛對你好不就是親的嗎?不是比親的還親嗎?在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟,總覺得依偎著她是幸福的。

  我知道,她永遠護著我,只因,我是她的弟弟;長大后,我也要護著她,只因,她是我的姐姐。

一年級作文 篇3

  綠色,似乎無處不在,是的,走在大街上,隨便一看,都能看到綠色植物,那么……假如有一天,綠色消失了呢?

  綠色消失30分鐘后,聯合國召開了緊急會議,對世界上最后一株綠色植物的消失做出默哀,全世界降半旗,這個往日被綠色籠罩的星球,在今天,再也看不見綠色了……

  綠色消失1個月后……已有201種較弱生命因缺氧,食物鏈遭破壞等因素,瀕臨滅絕……鳥類等動物至今只剩下海鷗等食肉鳥,幸存的食蟲鳥因食物缺乏,早已失去往常的生機,變得瘦弱,精神不振,似乎即將死亡,人類科學家開始努力從建綠色。

  綠色消失6個月(半年)后。不計其數的因食物缺乏動物滅絕,老虎,獅子等食肉獸開始以人類為食物,人們出行隨身攜帶,以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開始了自相殘殺,甚至出現吃自己身體器官的現象,生物圈遭到了破壞,人類數量在短短的`6個月從70億減至65億,人類也將受到了懲罰。

  綠色消失后1年:原本的食草動物幾乎都死光了,僅剩的一些,不得不進化成食肉動物,各個物種互相捕食,動物數量急劇下降。人類因沒有青菜,只能吃肉,這對動物群系,又是一大危害。

  綠色消失后第10年——人類的食物缺乏嚴重,人口只剩25億,已經到了食用生肉的地步,人類也開始自相殘殺,失去了人類最大的價值——思維與人性,人類已經與野獸沒有區別了。

  綠色消失后第50年……

  地球上除海洋群系(綠色的消失對海洋造成的影響只維持了2年)只剩下10個物種:象,虎,獅,狼,豹,人,熊,犀牛,河馬,食人蟻。人類僅剩最后5人……

  綠色消失后第80年……地球上僅剩下微生物!

一年級作文 篇4

  我姥姥住在農村,她們家的院子里有一棵小葡萄樹。去年春天,我每一個雙休日都會到姥姥家去看葡萄樹長成了什么樣子。它最先是發出了綠綠的嫩芽,不久,就開出了許多白黃的小花,再后來葉子慢慢的長大了,黃花也凋謝了,便長出了一嘟嚕一嘟嚕的小葡萄,嫩嫩的綠綠的,可愛極了。

  到了暑假,我和七歲的表妹去姥姥家渡假期,那時候葡萄的'個頭已經長得差不多了,只是顏色還是綠綠的。有一天,姥姥和姥爺出去了,我做了一會兒作業,突然想起去看看葡萄是否能吃了。我叫上在院子里玩的表妹來到了葡萄樹下,我先摘了一顆放進嘴里,還未等我來得及咬,小表妹也摘了一顆放進嘴里。誰知葡萄又酸又澀,表妹頓時哭叫起來。雖然我也是兩眼淚汪汪,但怕姥姥、姥爺他們回來責備我,還是連忙哄表妹。誰知,小妹沒有哄住,姥爺卻回來了,看到我們兩個,他哈哈大笑起來,而我此時也哇的一聲哭了。姥爺把我們兩人拉回了家,給我們洗了洗嘴,又給了我們一人一顆糖,對我們說:“葡萄還不能吃,小饞貓,等到熟了,它的顏色會變紫的,姥爺自然會給你們摘的!甭犃死褷數脑,我和妹妹都笑了。

  現在,我一看到街上一嘟嚕一嘟嚕的紫葡萄就想笑。今年暑假我還要到姥姥家去吃葡萄,那時的我一定是一個懂事的好孩子。

一年級作文 篇5

  我家最近來了一些新成員,是小魚。

  小魚滿身金黃,烏黑的眼睛,梯形的`尾巴像樹葉,身子是扁橢圓形的,上面還長了魚鰭和魚鱗,嘴一張一張的,有時還吐出些氣泡。在我每次走到魚缸旁時,它們都立起身子張著嘴向我要食,樣子可愛極了。在培養的過程中,我發現小魚喜歡干凈的水。

  我非常喜歡這些小魚。

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