二年級作文(精選9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
森林之王獅子的愛妃非常愛臭美。
有一天，獅子大王從集市上給愛妃帶回了一個漂亮精致的金鈴鐺。他的愛妃高興得不得了，就拿了一根繩子，又把鈴鐺上面鉆了一個洞，把繩子鉆過洞，就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。
愛妃因為喜歡那個鈴鐺，所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動一小下，鈴鐺就會發出輕脆的響聲，好像一支優美的樂曲，因此，她很喜歡在森林里走動。
獅子大王的愛妃有個鈴鐺，立刻就在森林里傳開了，大家都非常羨慕獅子小姐，尤其是狡猾又愛打扮的狐貍。
一天，狐貍看見獅子小姐又在森林里散步，想去搶她的.鈴鐺，可是又一想：她乃是森林之王獅子的愛妃，如果獅子知道了，非把我吃了不可！看來硬的不行只能來軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說：“獅子小姐，你的心是最好的，把鈴鐺送給我，好嗎？”獅子小姐頭也不抬地說：“那可不行，這么漂亮的鈴鐺給你，我豈不是虧本了嗎！”狐貍看軟的不行，只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說：“這么丑的鈴鐺掛在身上，真是笑死人了！”獅子小姐一聽見鈴鐺丑，就把它扔了，這讓狐貍有機可乘，拿起鈴鐺就往脖子上戴。
這一戴，可讓她的生活發生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后，她喜歡吃的那些小動物都會從她的手掌中逃脫，這是為什么呢？原來，她一走動就會發出鈴鐺聲，小動物們一聽到鈴鐺聲就會逃跑，所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。
沒過幾天，狐貍就被活活地餓死了。
二年級作文 篇2
我的家鄉在深圳，深圳有一個美麗的公園叫“中心公園”。
中心公園的中央有一個人工湖，湖水碧綠，微風一吹，湖水就蕩起層層波紋．湖水中有許多可愛的小金魚、有白的'、紅的、黑的、各種顏色的小魚好象在水中偏偏起舞。
湖水旁邊有一大片桃花，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了，好像都在你爭我奪看誰最美麗，微風一吹，就散發出一陣陣花香味，香極了。
公園里還有一片大草坪，有的人在打羽毛球，有的在放風箏，還有的懶洋洋睡在草地上嗮太陽，草地上有許多顏色，有深綠色，有淺綠色，非常美麗。
我愛我的家鄉，更愛美麗的中心公園。
二年級作文 篇3
最近，弟弟又學會了新本領——穿鞋。
一開始，弟弟學穿拖鞋。他把兩只拖鞋放在一起，手扶著椅子，先把一只腳試著放到鞋里，結果鞋跑了，他把鞋拿回來，再試著穿，鞋子又跑了，他嘗試了好幾次，終于把腳放進了鞋里，然后他把腳使勁躬躬就腳全都進去了，可是腳后跟又把鞋帶壓住了，他把腳后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，兩只鞋都穿完后，他高興的說著，“真棒!”還會自我表揚了呢。
后來，弟弟開始學著穿靴子。只要媽媽一說出去玩了，他就拿來靴子，自己使勁把兩只拖鞋搓在一起脫了，然后小腳往靴子里一登，就穿上了。他學的可真快呢。
弟弟學會了穿鞋，還得繼續學習穿衣服呢。
二年級作文 篇4
我家有一只可愛的山龜。這只山龜到了夏天吃得特別多，媽媽經常帶我到樓下小池塘撈魚喂它吃，今天我和媽媽撈到了許多小魚。
回到家里，我迫不及待地把幾條小魚放進了烏龜的'家--玻璃缸。
烏龜一看食物來了，便急切地蹬了蹬腿，好像在說：“今天又可以一飽口福了。只見，烏龜緊緊地跟著一條小魚，把魚逼近死角，飛快地一啄，可機靈的小魚猛地一跳就躲過了危機。可烏龜的鼻子卻被玻璃缸壁碰得生痛，但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚，可能它覺得大魚沒有小魚靈活，它緊跟在后面，出其不意地一啄，這條魚還沒弄明白是怎么一回事，就被烏龜咬住了尾巴，但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后，受傷的大魚越來越沒有力氣，烏龜卻越追越有勁。它伸長脖子猛地一啄，就把整條魚咬住了，但它沒有立刻吞下它，而是咬著魚在玻璃缸里興奮地，不停地來回走動，像是在炫耀自己的本領，然后才心滿意足的品嘗著美味
這是一只可愛，聰明的山龜，我非常喜歡它。
二年級作文 篇5
今天，我多年的愿望終于實現了，爸爸答應我去游泳，我高興極了。
我脫了衣服準備下水，爸爸說；等一下。爸，爸過來用誰拍了我的前胸和后背我打了個冷戰說；好冷啊；爸爸說；用水拍了前胸和后背下水就不冷了。然后我就下水了，爸爸下水教我游泳了，我拉著岸上打起水漂來然后爸爸叫我游到他那你去，我管他三七二十一我閉著眼睛朝前游去，最后爸爸微微一笑說；你已經學會游泳了。
我終于學會游泳了。
二年級作文 篇6
在我的眼里伴侶是互相關心，關愛。給對方幸福的人。當然也有時候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個有生命的動物更具有快樂和生命的期望的。
在我的床頭有一個絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時間不長，但已經和我結下了深厚的友誼。
在我疲勞的時候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學校受了委屈，我會去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢?他們只會給我兩個答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不會的，如果我不說完，他回耐心的`聽。如果我錯了，他也不會怪我的。我對了它會對我笑。在我的生活中它無處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時間知道它很快樂，甚至比我們有血有肉的人都快樂。但他也有一個夢想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說話但它做不到。它的夢想是永遠做不到的嗎我不知道。但是它在努力，它在學會快樂!因為我告訴過它：人活一輩子就是圖過快樂。可是，沒有幾個人能做到的!人人都是因為一些事情而困擾，如果有人做到，他的一生就沒有白活!或許是因為這些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了!它做了我們沒有做的事情!
我愛丑丑!愛我的伴侶!我為它驕傲!我為它自豪!
二年級作文 篇7
這幾天我非常的開心，第一是因為我們這幾天分別進行了語文和數學的小測試，我每次測試都是考的100分。第二是星期一下午的`班隊會我又被評為了“班級之星”，還發了喜報。
每天放學等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說：“媽媽，我今天考試又考了100分。”（雖然我每次都能從校訊通上看到這些好消息，但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息，再看著她那滿足的小臉，心里由衷的替她高興），媽媽就會說：“是么，寶貝，你真棒！”然后捧起我的小臉就會狠狠的親一口，我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會教育我說不能驕傲，還要繼續努力、加油。我知道的媽媽，我會好好學習，天天向上的！
媽媽為了獎勵我這一段時間的表現，給我買了一套很漂亮的衣服，我非常喜歡，謝謝媽媽！我以后會更加努力、更棒的！
二年級作文 篇8
“你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我擠成肉餅了！”……隨著同學們的吵鬧聲，課前大作戰開始了！
教室門口已經擠滿了人，而且人越來越多了。有的拿著球飛快地跑進教室，還差一點摔了一跤，有的手拉著手，嘴里還唱著歌兒；有的'手拉著手，嘴里還唱著歌；有的手里還拿著新出來的幾張卡片，跑進教室，后面還掉了幾張卡片都不知道……最有趣的要算湯子航了！你看！他雙手放在嘴前，做成喇叭形狀，大喊：“下課了！下課了！同學們盡情地玩耍吧！”還一搖一擺地走路，像走模特步一樣，這模樣，把大家都逗樂了！
教室里當然也吵吵鬧鬧。正在看課外書的，趕緊把書收進抽屜；玩卡片的趕緊往口袋里塞；打籃球的，把球往教室后面扔……忽然，偵察兵李政儒跑進教室大喊：“不好了，老師來了！”這下，同學們立刻準備上課，不在大吵大鬧了。不一會兒，周老師走進班級，掃視了一下班級，滿意地說：“今天表現不錯，比以前好多了，表揚！”全班同學立刻笑了。
“上課！”周老師大聲說道。終于這一場課前大作戰結束了，于是同學們進入了課堂…。
二年級作文 篇9
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的'、黑的……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的時候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛，細長的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
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