六年級的作文

時間：2023-10-07 09:45:47 六年級我要投稿

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六年級的作文[匯總5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文[匯總5篇]

六年級的作文篇1

　　我的爸爸由于工作太忙，在工作上他很細心，可是在家里，他就會很粗心。

　　有一次，媽媽對爸爸說：“你看你那皮膚，那么粗糙，用洗面奶洗一洗臉吧﹗”爸爸說：“好吧�！庇谑�，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起來。過了幾天，爸爸的臉上長了一些小瘡，爸爸還到醫院去找醫生開了些藥才好了，原來，爸爸用的“洗面奶”是護發素，我們家的`護發素的瓶子和洗面奶差不多，只是顏色不同，爸爸又從沒有用過，就用護發素來洗臉。

　　又過了幾天，爸爸感冒了，醫生給他開了一些藥，有一種藥是膠囊，包膠囊的很硬爸爸吃藥時，直接用嘴去咬膠囊，包膠囊的硬膠一下子把爸爸的嘴割了一個傷口，傷口在留血。當時我們在吃飯，媽媽見了，連忙拿來白糖，因為白糖可以止血，媽媽把白糖倒在了爸爸嘴上的傷口上，可是還是沒有止住血，媽媽又拿來牙膏弄在爸爸的傷口上，可是沒想到，正是因為白糖和牙膏，等傷口好了以后，那里又長出了一個很小很小的肉。只好去醫院做手術。

　　我的爸爸就是這樣一個粗心的人。

六年級的作文篇2

　　夏夜，非常寧靜，聽蟬鳴叫的聲音；聽小魚躍出水面的聲音；聽小溪嘩嘩啦啦的流趟聲……都異常清晰，這時螃蟹要到淺水的石頭下涼快了，我們也要出動捉螃蟹了。

　　捉螃蟹的工具很簡單：一個手電筒和一個裝螃蟹的小桶就OK了。記得有一次，晚上我約了哥哥捉螃蟹，那時正好小溪里的水漲了，而且水流的'也很急，螃蟹們都上了岸，因為在水中，就會被急流的河水沖走，撞在亂石上了，不然就會被淹死的，所以它們可不想玩那種驚險又刺激的“急流探險”。我哥可是個捉螃蟹高手，他從不捉小螃蟹，他專捉“皇家蟹”，個很大都跟螃蟹王差不多。我們倆分工合作，他是專捉螃蟹的，我負責照螃蟹的，因為我膽子太小，沒膽伸手捉。

　　行動開始，我拿著手電筒亂照一氣，我哥開玩笑，說：“你往樹上照什么呢，照猴子還是照蟬呢？應該往石頭下照。”我接到命令，立刻服從，不一會兒，我們發現了螃蟹的聚集地——一塊大石塊兒下面，“哇！螃蟹開會呢！這么多�！蔽覀z激動不已，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�！蔽腋缦率掷隽艘粋€大的，但這時，全灘轟動了，它們都起了警覺，有的橫沖直撞，有的驚慌失措，有的想趁機跑掉。可它們能跑到哪兒去呢？旁邊都是水，反正都是一死，還不如乖乖的讓我們捉了。但現實卻沒有我想象的那樣簡單，他們都豎起了它們的防身武器——鉗子，直逼我們。我想：哈哈，以為這樣我們就怕了，治不了你們了？小樣，你們也太天真了吧，跟我斗，你們還嫩著呢！我拿出了我們的工具——夾子，我捏起一個就往桶里扔。當然，哥哥可是直接下手抓，他不怕它們的鉗子，不一會兒，滿滿一小桶螃蟹出現在我們眼前，我把里面加了點水，以防它們死了�？粗约旱膭趧映晒�，我心里美滋滋的。

　　有人喜歡那百花盛開的春天，有人喜歡那粉妝玉砌的冬天，還有人喜歡那碩果累累的夏天，而我卻對那炎炎的夏天情有獨鐘，充滿憧憬。

六年級的作文篇3

　　每個人的心中都有一個最美的姿態，它活在你心中，向你展現出它的美態，你視之為你的目標，它激勵著你前進。最美的姿態猶如陽光一般沐浴著你，如雨水一般滋潤著你，如一條道路引領你走向成功。而在我心中，自強是最美的姿態，它讓你對生活充滿希望，讓你為自己的夢想而奮斗。

　　在舞臺上一個彈奏著鋼琴的九歲小男孩叫做劉浩，他視音樂為之生命，從小對音樂頗有天賦。劉浩自出生以來就雙目失明，上帝雖然給了他不完美的身體，但也賦予了他另一雙明亮的眼睛。劉浩通過自己的努力，讓自己在音樂方面的成就比同齡人的要高，他不輸于其他正常的小孩子，憑借自己的一雙手，獲得了眾多國際獎項。

　　最美的姿態是劉浩在舞臺上，手指在黑白鍵間來回移動，彈奏出屬于自己的那一片天地。

　　顧伊頡一位身高矮小的大學生，但是她的小身軀里卻擁有著大夢想。顧伊頡因為自己身體矮小，在學校被人嘲笑過，但她卻總能笑對生活。她對自己的生活安排井井有條，她不因為自己的身體有缺陷而放棄自己的生活，她努力最求自己的夢想。當她在求職節目中憑借自己的努力和奮斗，取得自己夢想職位的時候，她的一切付出都說值得的。

　　最美的`姿態是顧伊頡為自己的夢想奮斗的那股不服輸的力量，她憑著自己的努力走向成功，她身材矮小，但她是生活中的巨人。

　　在電腦前面一位坐著輪椅的女作家正在專心致志的寫作中尹書君。尹書君因一輛高速逆行的轎車而讓她高位截癱，失去了雙腿，但她沒有放棄對生活的希望。盡管每天都只能躺在床上，但她卻會用她的筆和紙記錄下她每天的感受。她對生活的不放棄成就了一本著作《折翅天使與生命對話》，她的事跡被人門所稱贊，這讓更讓尹書君對生活的希望，讓自己全身心的投入寫作中。

　　最美的姿態是尹書君自強不息，致力于寫作時的專心和她對生活美好的憧憬。

　　最美的姿態存在于每個人的心中，只要你不放棄生活，不放棄夢想，不放棄機會，或許在別人的心中你就是那最美的姿態。

六年級的作文篇4

　　“噢！噢！解放咯！”隨著期末考試的鈴聲的結束。同學們都歡快地叫了起來。我想這對于小學一至五年級的學生應該是一個唯美的結束吧！可六年級的同學們呢？他們又是怎樣的呢？

　　還記得那天考試結束后，老師也走了。本來鴉雀無聲的教室，卻變得更加死氣沉沉了�？赡艽蠹叶贾馈斑@是一個悲劇的結束，又是一個悲劇的開始吧！”也不知道是為什么。在教室里，隱約可以聽到幾個女同學的哭聲。

　　教室里的同學都接二連三哭了起來。哭聲雖小，卻震撼了每個人的心靈�！翱奘裁�！”班長忍著淚狠狠的拍了一下桌子隨之大叫道�！半y道就是因為要分別了嗎？這是懦夫的行為。我們都是勇敢的人。既然是為了就要分別了，就更不應愛哭，反而，應該讓我們好好的珍惜這最后的時光。難道不是嗎？”

　　班長的行動，震驚了每一個人。大家都呆在了那里。然后互相的點了點頭。于是教室里又響起了你追我趕的腳步，又開始了玩耍嬉戲的行為。今天大家都玩得格外開心。就連本來天天鬧矛盾，天天打架的同學們。都與對方開始了這第一次，也是最后一次更是最快樂的`一次的玩耍嬉戲。

　　直到最后，大家都站在學校門口，約定十年以后再見面。依依惜別，無數次的回首展望。直至心靈拐彎處�？赡苷f，同學們十年以后都見不了面�；蛟S說肯定見不了面，但那靈魂的最深處的回憶永遠都不會磨滅。直至最后一刻······

　　走了…真的就這么的要走了… 一直認為自己很樂觀，一直不屑那些離愁別緒的；一直以為離別算不了什么的；一直以為流淚是懦夫的行為…可是，那天，當身邊的同學一個個收拾書包走人的時候，我還是不爭氣的流下了眼淚…

　　雖然說我們都將無可回避的去面臨畢業分別的現實，但我的內心深處永遠都會保存著那些一串一串天真的畫面，那是我小學六年級的回憶，也是我永生的回憶。不管怎樣，我始終不會忘記，我那最純真、最快樂也是最難忘的……感動。

　　我的心中是那么的舍不得，是那么的依戀。想一想，跟同學們在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他們分開了，心里肯定會有一點難受。因為在這六年中我交了許多朋友，跟他們在一起的日子，我永遠都不會忘懷�？煲厴I了，要分開了，我們怎能舍得呢？離別時都會有舍不得，這是無法逃避的。不過換個角度來想，畢業并不代表著永遠不會再見面，可能是對我們的考驗。離別，并不代表著在小學期間結下的友誼就會全部失去，不是這樣的，我們只是暫時的分開，分開是為了更好的成長，我們會再見面的，朋友永遠都會是朋友，同學永遠都會是同學。

　　天下沒有不散之宴席，早晚都得分開。但在只即將分開的同時，我真心的告訴你們，我永遠都不會忘記你們，無論何時何地，何年何月·····

　　再見了，我的朋友，再見了，我將攜帶我們這份永恒的真情大步駛向成長的遠方。