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八年級作文（大全3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
因?yàn)槲覀�(gè)性好強(qiáng)，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在師長眼里，我是個(gè)只要交代什么都會做到的好學(xué)生，但，許多的同學(xué)可不是這樣想的……
在新的學(xué)期開始的第一天，老師宣布這學(xué)期的新干部，老師非常“狡猾”，慢慢的從最小的干部一位一位的開始宣布，到要宣布班長時(shí)，每個(gè)人都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)神的看著老師，有的甚至已經(jīng)預(yù)備好歡呼姿勢，就等老師說出名字的那一刻，那神圣的一刻。就在老師說出名字的那瞬間，我的頭低了下去，但還是看見有的同學(xué)嘆了一大口氣，有的頻頻轉(zhuǎn)頭瞪著我，更有的開始和左鄰右舍竊竊私語，讓我把頭又低得更低了。我萬萬沒想到，這學(xué)期的班長竟然會是我，忐忑不安的心里更是清楚自己這學(xué)期不會有好日子過了。
就在剛開學(xué)不久的第二個(gè)星期，老師想在早自習(xí)時(shí)考試，但老師又比較慢到學(xué)校，所以就找了我這位上任不久的班長，跟我商量管秩序的事情。我一聽，沒有想太多，只是覺得管個(gè)秩序而已，應(yīng)該不會惹出什么“滔天大禍”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我卻不知道自己會因此而惹出一個(gè)大禍。
隔天的早自習(xí)，我依老師的'交代，在發(fā)下考卷之前先跟同學(xué)們說考試范圍，再發(fā)下卷子，但，好像沒有幾個(gè)人在聽我說話。發(fā)下后我就跑回座位寫我的考卷。過了幾分鐘，覺得奇怪，教室怎么異常的安靜。這些人平常就很聒噪的，怎么今天一考試就安靜下來了，我心中正狐疑著，就抬了頭小心的瞄了一眼。沒想到我看到的不是個(gè)個(gè)埋頭苦干、振筆疾書，而是一群一群在竊竊私語，互相借考卷來“參考”！
我一語不發(fā)的走到黑板前拿起粉筆想記下座號，但，她們卻不以為然，抬起頭看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什么深仇大恨似的，又繼續(xù)做她們的事，完全不理會我。我提起手要寫下座號，這時(shí)，有一個(gè)人開了口：“你確定要記我們嗎？”我轉(zhuǎn)頭望向她，面對她突如其來的一句話，我只能無言以對，我遲疑了�？匆娢业姆磻�(yīng)，她露出得意的眼神，不懷好意的看著我，在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問我的原因，我也知道一旦我記下她們，就不會再有人跟我說話，就不會有人再跟我做朋友�？墒�，現(xiàn)在我是以班長的身份去登記她們，若不登記，就會變成是我不盡責(zé)，沒有管好班上。我的心有如正在比賽一場拔河，一場決定我到底是要以朋友身份不記她們，還是要盡班長責(zé)任登記她們的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交戰(zhàn)。
不管我做什么決定，都一定是進(jìn)退兩難，心里的拉扯讓我的臉色凝重了起來。這時(shí)，一個(gè)讀頭浮出腦海，直截了當(dāng)?shù)母嬖V我?guī)退齻儼�！我心想：“反正老師還沒來，就幫她們一次吧！”于是我放下粉筆、走回座位寫我的考卷�？吹轿业呐e動(dòng)，她們露出滿意的笑容，繼續(xù)“參考”別人的考卷。我雖然當(dāng)作什么都沒看見，但，卻不知道不是每個(gè)人都視若無睹，當(dāng)作沒看見。
等到第一節(jié)下課時(shí)，老師把我叫了過去，問我為什么早自習(xí)的考試有很多人互抄答案，我卻不登記她們。我心里一緊，知道一定是有老師看到了早上的事，告訴了主任。接下來的一整天，我都必須在下課時(shí)間去辦公室罰站，直到我把班長該盡的責(zé)任都記清楚。那次的教訓(xùn)讓我知道了該盡責(zé)任時(shí)還是應(yīng)該做到的，不能因?yàn)樽约旱乃叫囊蛩囟傅�、瀆職，這樣不但對大家沒好處，也害到自己。遇見棘手的情事，是要視若無睹、明哲保身？是要隨波逐流、同流合污？還是剛正不阿，絕不手軟？我想，未來還有更多的考驗(yàn)需要我去抉擇！
八年級作文 篇2
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽無情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對我來說有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。
搬來一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的`力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無力再逃脫，只能選擇放棄�？梢�，現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開了斗爭，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈，原來，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級作文 篇3
門，其實(shí)是敞開著的。但是，并不是所有人都進(jìn)得來：它永遠(yuǎn)只為該進(jìn)來的人而敞開、而等待……
門，它為勤奮者而開。自然，懶惰者就被關(guān)在了門外，可這卻不是注定的。門，其實(shí)是敞開著的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開，因?yàn)闀r(shí)光在變，過去那本性的勤奮也在變。門，依舊敞開著，它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣，門不分晝夜的敞開著，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門，它為智慧者而敞開。然而，智慧者中投機(jī)取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門外，不變的是這也是暫時(shí)的。門，其實(shí)是敞開著的，它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’，還在等待著投機(jī)取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機(jī)取巧中的一分子，但它依舊敞開著，它是多么的大公無私……
門，它為善良者而敞開。于是，惡毒者被關(guān)在了門外。門，其實(shí)是敞開著的'，因?yàn)樗馈酥�，性本善’，它相信那些人的良心并沒有完全泯滅，只要給他們多一點(diǎn)反思的空間，他們一定會‘浪子回頭’的，善良的彼岸正等待著他們，門也正等待著他們。門依舊敞開著，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會支撐著它，要它一直敞開，因?yàn)檫�有更多的人進(jìn)來，它是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
門，其實(shí)是敞開著的，它在等待著、盼望著該進(jìn)來的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現(xiàn)在的生活，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成為一個(gè)純潔的人，然后走進(jìn)那扇日復(fù)一日，年復(fù)一年為他們敞開著的門。
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