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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-06 18:31:56 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)年的作文【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文【優(yōu)選】

六年級(jí)年的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。我們都已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。回想三年前,我們?cè)且粚?duì)多么要好的朋友。三年前,我們?cè)?jīng)一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。回家的路上有你的陪伴,上學(xué)的路上也有你在一起。可是……

  還有很多想說的話,還沒來得及對(duì)你說,曾經(jīng)所發(fā)生的一切,我都清晰的記在腦海中。

  不知道你還記得嗎?那一天,我們依舊像往常一樣,一起去學(xué)校。她從家門口走出來,手中小心翼翼的捧著一個(gè)音樂盒。我好奇的湊了過去,“咦,這個(gè)是什么?給我看看好嗎?”“不行,很容易摔壞的。”看起來,她好像非常緊張,緊緊地抓住音樂盒不放。我很不開心,“哼,有什么大不了的,不給就不給唄。”我們來到了學(xué)校。她把音樂盒放進(jìn)了課桌里。“老師叫課代表下去。”“哦,來了。”一個(gè)同學(xué)把她叫走了。我偷偷的`從她的課桌里把音樂盒拿了出來,哇,好漂亮啊。我后面的同學(xué)叫了我一聲:“借一下橡皮擦。”“好的,我拿給你。”我轉(zhuǎn)身正要把橡皮擦遞給他,不料將音樂盒碰倒了,只聽見“啪”的一聲,音樂盒被摔壞了,我頓時(shí)愣住了,趕忙把音樂盒放回了原處。她回來了,我假裝什么事也沒發(fā)生。“老師叫你干什么呢?”“也沒干什么。”她坐回了座位上,準(zhǔn)備拿出音樂盒。我急忙支開話題:“我們,出去玩吧!”“不了。”這回慘了。她看見摔壞的音樂盒,急得快要哭了。“怎么,怎么壞了。剛才不是還好好的嗎?”“怎么了?”我裝作好心的問她。“摔壞了……送給老師的……生日禮物。”生日禮物?我突然記起來,今天是唐老師的生日。

  朋友,對(duì)不起。我希望你可以原諒我。

六年級(jí)年的作文 篇2

  諸葛亮,他是我最佩服的武將中的之一,他字孔明,號(hào)臥龍。他是一名謀臣,是蜀國的一名“武將”,而他的死對(duì)頭就是司馬懿。

  而他英勇的事跡就很多了,比如:

  1.諸葛亮巧用草船借箭,“謀取”到了曹軍的十萬支箭,而且有答應(yīng)了周瑜的要求,這樣就讓兩國的`關(guān)系就辦得更好了起來。

  2.七擒孟獲,諸葛亮在與孟獲戰(zhàn)斗的時(shí)候每次都活擒了孟獲,孟獲前六次一點(diǎn)都不服,可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國,讓蜀國又多了一名大將。

  3.空城計(jì),再有一次時(shí)蜀國兵馬出城打仗,剩下的并不多,司馬懿帶著十五萬兵馬來攻打蜀國,諸葛亮,一看就擺起了空城計(jì)——諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,然后慢慢彈起琴來。司馬懿一看以為城中必定有詐,就沒有去攻打,直接退兵回城。

  我最佩服諸葛亮了,他足智多謀,勇敢與敵軍使計(jì)來迷惑敵人或者來攻打敵人。十分的惟妙惟肖,讓人猜不通他的心思。

六年級(jí)年的作文 篇3

  汽車,是一個(gè)體型大,又會(huì)排放出對(duì)人體有害的氣體,而我想象中的汽車與上面說的截然不同,讓我們走進(jìn)我的想象中吧

  看,一個(gè)個(gè)有螺旋槳的汽車在天空中飛翔,里面的人可以隨時(shí)睡覺。有人肯定會(huì)問:那飛機(jī)不會(huì)開過了。你放心,車?yán)锩娌坏小岸ㄎ黄鳌保灰阆肴ツ膫(gè)省內(nèi)的哪個(gè)地方,它就會(huì)飛過去,幾分鐘就到,而且還會(huì)自動(dòng)剎車鳴叫一聲,說明到了。如果你想慢一點(diǎn),就按“定位器”旁邊的“慢”。車?yán)锱欧诺臍怏w會(huì)由一個(gè)機(jī)器“變”為氧氣,還可能有一些二氧化碳可以讓植物更快地生長(zhǎng)。如果,你覺得無聊,可以戴上車?yán)锏哪R,看著前面的擋風(fēng)玻璃,只要你說一聲“電視劇、電影”什么的,它就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,如果你翻不到,就說出那個(gè)電視劇的名字,它還可以把網(wǎng)上的.所有東西都放在上面。車子還會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,下雨的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)無形的泡泡來“保護(hù)”車子。

  車子的外形也很獨(dú)特,每輛車都是原來的樣子,可是,每輛車都可以加長(zhǎng),加長(zhǎng)的一個(gè)部位多則容納40多個(gè)人,少則10多人,樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形,加長(zhǎng)部分和車身象兩個(gè)碩大的吸鐵石一樣,緊緊吸在一起。

  這就是我想象中的汽車,一個(gè)既讓人享受,又有很多獨(dú)特功能的汽車,真讓人驚嘆不已。

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