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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在一個小村莊里，獨自住著一位苗族老奶奶，她的頭發花白，頭上扎著圍巾，身著苗族人的服飾，看起來已經有七十多歲了。
這位老奶奶有一戶鄰居，是麗麗一家，麗麗的爸爸常年出差，媽媽經常幫助老奶奶干家務活。有一天，媽媽有事出門了，麗麗準備自己幫助老奶奶干家務活。麗麗來到老奶奶家里，老奶奶正在睡覺，干點什么呢？麗麗看見老奶奶家的衣服還沒有洗，決定幫助老奶奶洗衣服。
麗麗系好圍裙，蹲了下來，她先把衣服用水浸濕，然后倒入洗衣粉，開始搓洗，用木棒捶打，最后擰干衣服。麗麗心想：“浸了水的衣服可真沉啊，奶奶年紀這么大了，每天都要洗這么多的衣服，一定非常累，還好我年紀輕，有的.是力氣。”她把衣服展開，搭在架子上，等衣服曬干。老奶奶醒了，她看見麗麗把衣服洗好并晾在架子上，非常感動，老奶奶的眼角濕潤了，她把麗麗摟在懷里，激動地說：“謝謝你，麗麗，你真是個樂于助人的好孩子，你這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還要親啊！”
麗麗什么話也沒有說，只是露出了燦爛的微笑。
四年級的作文300字 篇2
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的.這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。
我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。
四年級的作文300字 篇3
我家養了許多植物。有綠油油的吊蘭，開著五彩繽紛的指甲花，還有芬芳撲鼻的玫瑰……而我最喜歡的'是一盆燕子掌，它的別名叫“厚臉皮”。
遠看，燕子掌像一株綠色的小樹，一陣風吹來其它的花花草草張揚的隨風舞動，而燕子掌卻像一個一個害羞的小姑娘只是輕輕地點點頭。
近看，它像一個綠色的小灌木叢。株高一米、莖肉質多分枝。葉肥厚卵圓形，長3-5厘米寬2-3厘米，灰綠色有紅邊。株形莊重，四季碧綠。
我記得去年栽種時，它只是被人修剪丟棄的一小截分枝，上面僅有兩三片葉子，我找來花盆填滿泥土把撿來的分枝栽進去，它經過一個春秋輪回，拔枝抽葉已經郁郁蔥蔥了。有時好幾天忘記給它澆水，它不像其他植物因為口渴而無精打采，相反依然挺拔地站著，仿佛在向我證明它的生命力很頑強。
燕子掌養在家里雖然能凈化空氣可是它的汁液是有毒的，如果不小心抹在皮膚上會紅腫有疼痛感，濺在眼睛里有可能會導致失明！所以我們一定不能扳折它，不然它會用自己的方式“回報”我們。
四年級的作文300字 篇4
在我家里有好多好多的鉛筆盒，但卻沒有一個是靠我自己的努力得來的。終于有一天，在學校里，老師獎勵了我一個鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主，上面還有許多大白的圖案，有的筆直地站在那，有的高高地舉著手，有的在東張西望，像在尋找自己最親密的同伴，有的手里拿著一張紙，像在專心致志地玩著什么游戲，還有的坐在了地上，好像在說：“我太累了，讓我休息一會吧！
這個鉛筆盒是用布做成的，遠遠看去像是一個卷軸。如果要從里面拿文具，可以把它展開，它就變成了長方形。鉛筆盒長有25厘米，寬有18厘米，上面有四個小袋子可以用來放橡皮和各種筆。
我的鉛筆盒是我的.知心朋友，有一次考試我沒有考好，我看著我的鉛筆盒流眼淚，它好像在安慰我說：“小主人，不要難過，這只是小小的考試，不要灰心，下一次努力考好一點就好了。”鉛筆盒不僅會在我遇到挫折時鼓勵我，還會在學習上監督我。有一次，我放學回家，放下書包，拿出作業就想出去玩，這時，我聽到鉛筆盒好像在嚴肅地對我說：”小主人，寫好作業才能出去玩。“于是，在鉛筆盒的嚴厲督促下，我及時完成了作業。
我喜歡我的鉛筆盒，這個我用自己努力換來的鉛筆盒。
四年級的作文300字 篇5
從前，農村里山清水秀，青蛙生活得自由自在，幫助農民吃害蟲，非常討人喜愛。后來，隨著城市不斷擴大，田地沒了，水塘沒了，青蛙快沒地方生活了。
一些膽大的青蛙建議說：“我們也到城市里去生活吧”，大家都同意了。可是剛進城，大部份青蛙就被骯臟得空氣毒死了，只有七八只青蛙勉強地活了下來。但是，城市里到處是川流不息得汽車，沒多長時間，這些青蛙也一只只地被汽車軋死了，青蛙從此從這個世界消失了。
過了好幾個世紀后，人們在一本書得介紹中，了解了青蛙這種動物，它們愛吃各種各樣得害蟲，是莊稼得“守護神”。人們想起現在田里到處是害蟲，又不敢用農藥，怕污染了食物，紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。于是，科學家們就著手研究，讓青蛙“復活”過來得方法。
一年后，經過一百多位生物學家得努力，可愛的.青蛙終于“復活”了。人們把青蛙放歸到了田里，人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的模樣。從此，田里又到處綠油油的，再也沒了害蟲。
四年級的作文300字 篇6
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人就要學會寬容。
還記得，那是一個夏天的傍晚，我剛剛放學回家，又熱又渴，一到家就把書包扔在沙發上，直接拿起桌上的玻璃杯大口大口地喝水。我先倒涼水，倒了一半，再倒熱水，誰知，才剛倒了一半，熱水滴就像憤怒的小孩一樣跳到我的手上，我的手好像是被好幾根針扎著一樣，一個勁地疼，于是，手一松，玻璃杯掉在了地上。
我愣住了：“天哪，這可是媽媽最喜歡的杯子，現在居然被我摔碎了，這下可怎么向媽媽解釋！”過了一會兒，媽媽回來了，她說：“婷婷，快幫我倒點水喝，渴死我了。”我低著頭，小聲地說：“對不起，媽媽，我剛才倒水的時候不小心把您最喜歡的那個玻璃杯摔碎了。”媽媽先是一愣，又是一笑，說：“沒事，別傷心，杯子壞了可以再買啊。”我想，這大概就是寬容的心吧。
因為寬容，紛繁的`生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！讓我們多一份寬容的心吧，讓自己多一個朋友，讓自己更加快樂。
四年級的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師笑容滿面地走進教室，手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前，把包放下來。我心里很是疑惑：老師的包里裝了什么東西？
這時，老師拍了拍包，神秘地問：“未來的科學家是誰？想不想看看他的照片？”同學們聽了，異口同聲說：“想！”
老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑，來到老師旁邊，老師問道：“你最想知道什么？”他說：“我想知道科學家長的什么樣。”說完，他就把頭伸進包里看了，看完后，他恍然大悟，后頭嘴巴深吸了一口氣，回到位上。其他同學也依次來看照片，他們看完后，有的捂著嘴巴偷笑，有的笑地合不攏嘴，還有的'甚至都笑彎了腰……終于輪到我了，我迫不及待地跑過去，老師問我：“你想知道什么？”我說：“想知道他是男的還是女的，長得什么樣。”我把頭往包里一伸，只見包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的身影，“我竟然是科學家！”我沾沾自喜，不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學都看完了，老師笑著問：“科學家是誰？”同學們大聲說：“是自己！”老師意味深長地說：“只要我們從小好好學習，將來一定會成為科學家的！”“耶”
這堂課真令我難忘啊！
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