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小學五年級作文

時間:2023-10-06 11:05:47 五年級 我要投稿

小學五年級作文精華7篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文精華7篇

小學五年級作文 篇1

  我的牙很不爭氣,不該掉的時候它要掉,該掉的時候他又不掉,作文 拔牙。這不,又有一顆牙開始搖晃了。可它呀,還很頑強呢,在我嘴巴里已經搖搖欲墜了一個月了,還牢牢地霸占著那塊地盤。

  一天,媽媽發(fā)現(xiàn)這顆牙的里面已經有一顆小牙冒出了小腦袋來,就對我說:“得趕緊把舊牙拔掉,不然它會影響新牙的生長!”拔牙,那可是件相當痛苦的事情,我可不想被牙醫(yī)折磨。我心生一計,對媽媽說:“馬上就要期末考試了,別拔了牙影響我學習!”媽媽想了想,答應了。耶,我成功地“逃過一‘拔’”!

  期末考試結束了,這顆牙還忠實地陪伴著我,媽媽又開始打主意了:“現(xiàn)在可以去拔牙了吧?”我連忙說:“再等等,馬上就要拿成績單了,也得讓它見證我的光輝時刻啊!”媽媽笑了笑,沒再說什么。

  終于,我領著成績單和大大的獎狀回家了,媽媽摸了摸我的`嘴巴,說:“小郭同學,該讓你的牙搬家了,一山不容二虎,一個底盤也容不下兩顆牙啊,那顆牙好可憐啊!連站的地方都沒有了。”我想來想去,都想不出什么對策應付媽媽,只好答應了。

  經研究決定,由爸爸帶我去拔牙。一路上,我不停地哼哼唧唧,無奈心狠的爸充耳不聞。到了診所人真多,看來牙齒有毛病的人還真不少呢。我磨磨蹭蹭地賴到了最后,說不定輪到我時醫(yī)生就下班了呢。

  過了一會兒,一個醫(yī)生大喊:“要拔牙的小朋友到我這來!”爸爸聽了,一個箭步跑到我身邊,一把抓住我,往醫(yī)生那里拽。看著那個帶白色口罩的魔鬼我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了起來,還一邊竭力大喊著:“我不要拔牙,我不要拔牙!”

  診所里的人齊刷刷地目光投向我,著時有損我的形象!我的聲音小了一些。爸爸湊到我耳邊說:“只要你肯拔牙,我就給你100元。”一顆牙換100元,值!于是,我爬上躺椅,閉上眼睛,大腦一片空白,也不知過了多久,我突然感覺牙被拔了下來,我大喊一聲:“好痛啊!”結果引來一陣哄堂大笑。

  完了,我的形象全毀了。

  重慶南岸區(qū)南坪實驗小學洋世達校區(qū)5級11班五年級:郭耀蔚

小學五年級作文 篇2

  昨天,我們學校開學了,可難倒了我呀!

  難點1——早上時間太趕落:

  早上我還在我那五彩繽紛的夢里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。

  難點2——班里紀律“惹不起”:

  要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道,我們都已經五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著干,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎么樣,我當時心里那個糾結呀,是說實話還是不說實話,說實話的后果就是:老師會把他們教訓一頓,沒說話的同學也要跟著受連累,說話的`同學就會更加恨我,沒準下次還會打擊報復——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是:他們會認為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!

小學五年級作文 篇3

  書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。

  古人說:“開卷有益”,這是絕對真理,難道我們現(xiàn)在不應該這么做嗎?

  讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說過:“活到老,學到老”,而“學到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識,只是現(xiàn)在中國有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實,讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

  記得有一次,我和我的同學借了一本書,叫做《三國演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學習,于是我在回家之后,反復嚼讀,反復閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的'道理,再如,我在逛街時,看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

  在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復失地、建功立業(yè)的決心。

  啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實,你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長,相信這一路上有你的相伴,我一定會成為祖國的棟梁之才。

小學五年級作文 篇4

  勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”每個雙休日我一做完作業(yè),就幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

  今天,陽光明媚,我的心情也格外美麗。爸爸媽媽都不在家,我過足了一把“小鬼當家”的癮。我刷牙洗臉完畢,便匆匆忙忙地跑下樓,看見地面上的“灰塵”都鬧成一團,嘻嘻哈哈,狼狽為奸,我氣就不打一處來,連忙掄起掃把,從里到外,從左到右,從上到下,從前到后,各個角落,各個通道的灰塵,都被我打掃得落荒而逃,都說我這個小主人太兇。“哼,誰叫你們出來搗亂!下次再讓我看見,看我怎么收拾你們。”雖然地被我掃干凈了,但我覺得還是不夠亮,于是拖把成了我下一輪的得力助手。我先把洗干凈的拖把擰干,然后套在拖把頭上,又開始按掃地的步驟,從里到外,從左到右,從上到下,從前到后,各個角落,各個通道。拖完地的房間,一眼望去一片明亮,仿佛很多的精靈在跳舞,都在夸我是個愛勞動的好孩子,成就感油然而生,高興得我馬上轉戰(zhàn)到下一個戰(zhàn)場。

  我們家房子有三個衛(wèi)生間。對了,我的下一個戰(zhàn)場就是這里。

  有人說衛(wèi)生間又臟又臭,可是,被我打掃過的衛(wèi)生間,真是又香又美。我先把洗臉盆整理干凈,刷牙杯一排,媽媽的瓶瓶罐罐又一排,還有些零碎的都放上架子。臺面用干毛巾把濕水擦干。接下來就是重中之重——馬桶!先把馬桶四周擦干凈,馬桶蓋子的接縫處有很多死角很難擦。我把抹布搓成細條,然后伸進這些死角處,盡量擦到用肉眼一看很干凈的`程度。四周擦完后,把適量潔廁液倒進馬桶里,用馬桶刷使勁地刷里面的污垢,等刷完,用水沖,那水沖下去的一剎,我感覺我把家里全部的細菌、灰塵全部沖下去了,感覺真棒!

  媽媽下班回來,看見家里煥然一新,連夸我是一個愛勞動的好孩子。聽了這話,我心里美滋滋的,吃了蜜一樣甜。

  這次勞動雖然身體有點累,但心情非常愉快,就像外面的天氣陽光明媚。因為我知道勞動最光榮!

小學五年級作文 篇5

  這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

  這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的`二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機?

  正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

小學五年級作文 篇6

  大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說,在古代,我就是人類最好的'伙伴,沒有我就等于沒有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經在中國絕跡的上等好馬。

  我四肢細長,利于長跑。眼部長在頭的兩側,視野寬闊。我高約200厘米,體重4000多千克。我在睡眠時躺著、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺、聽覺都很好。我愛吃的東西有燕麥、干草等。

  我跑得很快,每小時可達70多千米,用迅雷不及掩耳這個詞來形容,真是再好不過了!當我以風馳電掣的速度從你身邊跑過時,保證當你還沒有看清我,我就早已足夠得無影無蹤了!

  哦!光跟你說話,我都忘記了時間,主人已經幫我套好挽具準備出發(fā)了!拜拜!

小學五年級作文 篇7

  大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進超市的大門,一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。超市里人山人海,商場里的東西更然而琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。

  一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數(shù)的素花向大地傾灑。

  潔白的雪越下越大,沒多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子,有的落在大樹上,樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的.落在遠處的山上,給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。

  我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,立刻就融化了。

  回到家里,看著紛紛揚揚的大雪,我想,明日我必須跑到山上去,堆雪人,然后打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。

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