六年級的作文5篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
常有人問：“幸福是什么？幸福是什么問道的呢？”有的人這樣回答：“幸福是生活的安逸和享受，味道是香的。”有的人說：“幸福是為實現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過程，味道是苦澀和甜蜜交織。”也有人這樣說：“幸福是無私的奉獻(xiàn)，幸福的味道是甜甜的，像平常快樂時一樣。”
不同的人對幸福的認(rèn)識各不一樣，因此就有不同的回答。
什么是幸福？幸福是每當(dāng)我早晨起來，看到書柜里一層層的書，再看看文具袋里各種筆應(yīng)有盡有，真有一種說不出的美妙。翻看一本書，拿起一支筆，聞一聞書香，體會著手撫摸書本和筆的感覺，再仔細(xì)品味字里行間的奇妙之處，真是幸福無比呀！
什么是幸福？幸福是我上學(xué)路上的鳥鳴聲、犬吠聲、商店里的音樂聲合奏的一曲曲動聽的大合唱；幸福是求學(xué)時見到的'一個個裝滿知識的書包；幸福是一張張朝氣蓬勃的臉上寫滿的求知欲望，這欲望給了我信心，給了我激情，也給了我快樂；幸福還是聽博學(xué)的老師幽默、生動的講解，帶我們到知識的海洋里遨游。
幸福是什么？幸福是球場上相互“廝殺”的快樂與悲傷。“失敗是成功之母”，球場上的比拼是團(tuán)隊合作的結(jié)果，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的契機(jī)，驕兵必敗，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。球場上我們揮汗如雨，浸透激情，這就是幸福。
幸福不止這些，幸福需要我們用心去觀察和領(lǐng)悟。讓我們感悟幸福、發(fā)現(xiàn)幸福，直至懂得好好去珍惜幸福吧。
六年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南省固始縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。但最值得一提的便是茶葉了。
固始的茶葉顏色美。所以的茶葉都是墨綠色，像一位位生病的老人，緊緊地裹住墨綠色的被子。若捧在手上細(xì)細(xì)觀察，上面還長滿了白毫，令人眼花繚亂。
固始的茶葉味道美。取少許茶葉放入杯中，當(dāng)熱水沖入杯中的一剎那，茶葉從夢中醒了，慢慢舒展開來。有的'在上面靜靜地躺著，像一艘艘小艇；有的懸于杯中，挨挨擠擠；還有的沉入杯底，睡著懶覺。端起茶杯，茶湯鮮綠亮麗，一股淡淡地清香撲鼻而來。啜一口細(xì)品，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜。這甘甜不同其它甘甜，是一絲絲的，如山中的清泉，蘊(yùn)含著一陣陣清香，使人回味無窮，不禁想起蘇東坡的盛贊——“淮南茶，信陽第一”。
固始的茶葉功效多。茶葉中含有豐富的對于人體有頗多益處的營養(yǎng)成分，使其成為不錯的養(yǎng)生飲品。茶葉的咖啡堿可以讓人精神振奮，提神醒腦。同時茶葉中的某些成分，還具有抵抗癌癥，降低膽固醇，生津止渴等多方面的功效。
固始的茶葉工序獨(dú)特。炒制分“生鍋”、“熟鍋”、“烘焙”三個工序，用雙鍋變溫法進(jìn)行。隨著鍋溫變化，茶葉含水量不斷減少，品質(zhì)也逐漸形成。初制后，經(jīng)人工揀剔，把劣質(zhì)茶葉揀剔出來，留下優(yōu)質(zhì)茶葉。完成后，就成了色、味、美俱全的茶葉了。
家鄉(xiāng)的茶，是家鄉(xiāng)人的勤勞創(chuàng)造了它，是家鄉(xiāng)人的智慧養(yǎng)育了它。我愛家鄉(xiāng)的茶，愛勤勞的家鄉(xiāng)人，愛茶香四溢的家鄉(xiāng)！
六年級的作文 篇3
12月18日，陽光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時間和規(guī)則的要求，時間兩分鐘，規(guī)則是編兩條小辮子。在平時我就愛給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說：“開始編。”大家都忙開了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發(fā)梳通，接著開始分“路”了。我試著把頭發(fā)分成兩份，但是分頭發(fā)可不是好分的，既要對稱又要分準(zhǔn)。看著分好的頭發(fā)，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。 沒辦法，時間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發(fā)輕輕地聚在一起，迅速的.繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來了。這時老師提醒我們：“快點，時間快到了。”我趕緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作，我欣喜地笑了。
緊張的評比時刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分?jǐn)?shù)，我的手心都捏出了一把汗，結(jié)果我得了98分，名列第二名。我滿心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動啊！
六年級的作文 篇4
我是一只氣球，我很愛飛翔。這不，今天一個小姑娘把我買下了。
可是，手一不小心滑了，我就飛起來了。我緩慢地上升，一陣大風(fēng)吹來，我有換了一個位置。望著下面喧鬧的城市，雖有些依依不舍，但更多的是興奮。瞧！那幾只小鳥飛過來了，他們能像我這樣垂直地上升嗎？于是，我問道：“你們能像我這樣垂直地上升嗎？”“不知道，我試試。”其中的一只鳥說。那只小鳥撲棱著翅膀地向上飛，結(jié)果又撲棱棱地落下來。“哈哈哈！不行吧。”我說。“別太得意，你飄到一定高度就會爆炸。”
夜晚來臨，月夜明朗，幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節(jié)日，竟放起了煙花，離我很近。五顏六色，一個個地響，漆黑的夜空被漂亮的'煙花一襯托，顯得五光十色，再加上清涼的晚風(fēng)，真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的景色，看來我是這片宇宙中唯一一個有如此幸運(yùn)的氣球。我五米下方的地方，一架白色飛機(jī)飛過，它那龐大的體積顯得我很渺小，我望著飛機(jī)消失的地方整整一個小時。
這時，我感到渾身都在膨脹，一聲巨響，我爆炸了。
雖然還是炸了，但這一天過得十分快樂，再見了大家，我的碎片飄回到地面嘍……
六年級的作文 篇5
我酷愛彈吉它，但總不能去向同學(xué)們炫耀。因為我的吉它實在是長得太丑了：它方方正正的，全身只有兩種顏色：白色和灰色。它體型“龐大”，不方便攜帶。正是因為這些原因，我才那么 討厭我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼著我的吉它能夠變得 漂亮點，既使有特異功能 也行啊！
一天，我和朋友約好周日去博物館玩，還要帶上吉它。
周日，我一起床，發(fā)現(xiàn)有一個小人站在我身邊。他身體四四方方，腦袋小小的，這不就是我的吉它嗎？突然，吉它對我說：“主人，起床了！”我聽了，驚喜極了，連忙起了床。
在公共汽車上，我正和吉它聊天時，一群土匪沖上車來，對著乘客大叫：“搶劫！誰都不許動！”霎時間，空氣凝聚了，大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然，吉它又說話了：“主人，快彈我呀！”我聽了， 連忙拿起吉它，彈了起來。我彈的`曲子，振奮人心，催人奮進(jìn)。大家的手慢慢松開，漸漸的，人們都開始團(tuán)結(jié)起來，和土匪作戰(zhàn)。最后，我們把土匪們帶到了公安局。
我和吉它從公安局出來，發(fā)現(xiàn)公共汽車已經(jīng)走了，我很著急，因為我馬上就要遲到了！該怎么辦呢？忽然吉它又對我說：“主人，沒事，讓我?guī)泔w過去！”我聽了，高興極了，不一會兒，吉它就變成了 一架飛機(jī)，帶著我飛了過去。
最后，我們到了博物館，突然，我聽見：“張梓皓，起來吃飯了！”我聽了，心想：“這是哪？吃飯？”
慢慢地，我睜開了眼睛，啊！原來我在做夢啊！從此以后，我再也不討厭我的吉它了。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
（精選）六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文07-12
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級作文(精選)08-30