六年級的作文5篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
常有人問:“幸福是什么?幸福是什么問道的呢?”有的人這樣回答:“幸福是生活的安逸和享受,味道是香的。”有的人說:“幸福是為實現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過程,味道是苦澀和甜蜜交織。”也有人這樣說:“幸福是無私的奉獻(xiàn),幸福的味道是甜甜的,像平常快樂時一樣。”
不同的人對幸福的認(rèn)識各不一樣,因此就有不同的回答。
什么是幸福?幸福是每當(dāng)我早晨起來,看到書柜里一層層的書,再看看文具袋里各種筆應(yīng)有盡有,真有一種說不出的美妙。翻看一本書,拿起一支筆,聞一聞書香,體會著手撫摸書本和筆的感覺,再仔細(xì)品味字里行間的奇妙之處,真是幸福無比呀!
什么是幸福?幸福是我上學(xué)路上的鳥鳴聲、犬吠聲、商店里的音樂聲合奏的一曲曲動聽的大合唱;幸福是求學(xué)時見到的'一個個裝滿知識的書包;幸福是一張張朝氣蓬勃的臉上寫滿的求知欲望,這欲望給了我信心,給了我激情,也給了我快樂;幸福還是聽博學(xué)的老師幽默、生動的講解,帶我們到知識的海洋里遨游。
幸福是什么?幸福是球場上相互“廝殺”的快樂與悲傷。“失敗是成功之母”,球場上的比拼是團(tuán)隊合作的結(jié)果,也是培養(yǎng)良好心態(tài)的契機(jī),驕兵必敗,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。球場上我們揮汗如雨,浸透激情,這就是幸福。
幸福不止這些,幸福需要我們用心去觀察和領(lǐng)悟。讓我們感悟幸福、發(fā)現(xiàn)幸福,直至懂得好好去珍惜幸福吧。
六年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南省固始縣,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。但最值得一提的便是茶葉了。
固始的茶葉顏色美。所以的茶葉都是墨綠色,像一位位生病的老人,緊緊地裹住墨綠色的被子。若捧在手上細(xì)細(xì)觀察,上面還長滿了白毫,令人眼花繚亂。
固始的茶葉味道美。取少許茶葉放入杯中,當(dāng)熱水沖入杯中的一剎那,茶葉從夢中醒了,慢慢舒展開來。有的'在上面靜靜地躺著,像一艘艘小艇;有的懸于杯中,挨挨擠擠;還有的沉入杯底,睡著懶覺。端起茶杯,茶湯鮮綠亮麗,一股淡淡地清香撲鼻而來。啜一口細(xì)品,先是一絲苦澀在舌尖掠過,隨之帶來的是一陣甘甜。這甘甜不同其它甘甜,是一絲絲的,如山中的清泉,蘊(yùn)含著一陣陣清香,使人回味無窮,不禁想起蘇東坡的盛贊——“淮南茶,信陽第一”。
固始的茶葉功效多。茶葉中含有豐富的對于人體有頗多益處的營養(yǎng)成分,使其成為不錯的養(yǎng)生飲品。茶葉的咖啡堿可以讓人精神振奮,提神醒腦。同時茶葉中的某些成分,還具有抵抗癌癥,降低膽固醇,生津止渴等多方面的功效。
固始的茶葉工序獨(dú)特。炒制分“生鍋”、“熟鍋”、“烘焙”三個工序,用雙鍋變溫法進(jìn)行。隨著鍋溫變化,茶葉含水量不斷減少,品質(zhì)也逐漸形成。初制后,經(jīng)人工揀剔,把劣質(zhì)茶葉揀剔出來,留下優(yōu)質(zhì)茶葉。完成后,就成了色、味、美俱全的茶葉了。
家鄉(xiāng)的茶,是家鄉(xiāng)人的勤勞創(chuàng)造了它,是家鄉(xiāng)人的智慧養(yǎng)育了它。我愛家鄉(xiāng)的茶,愛勤勞的家鄉(xiāng)人,愛茶香四溢的家鄉(xiāng)!
六年級的作文 篇3
12月18日,陽光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時間和規(guī)則的要求,時間兩分鐘,規(guī)則是編兩條小辮子。在平時我就愛給自己的布娃娃編辮子,所以心里十分有信心。但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時間限制,我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說:“開始編。”大家都忙開了!我趕忙拿起梳子梳頭,很快把頭發(fā)梳通,接著開始分“路”了。我試著把頭發(fā)分成兩份,但是分頭發(fā)可不是好分的,既要對稱又要分準(zhǔn)。看著分好的頭發(fā),我情不自禁地笑出了聲,不是一邊多,就是頭路斜了。 沒辦法,時間緊張,就這樣編吧!我先把左邊的頭發(fā)輕輕地聚在一起,迅速的.繞上皮筋,一只“沖天辮”就豎起來了。這時老師提醒我們:“快點,時間快到了。”我趕緊照著剛才的方法,很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作,我欣喜地笑了。
緊張的評比時刻到了,我能不能得到第一呢?等裁判宣布完分?jǐn)?shù),我的手心都捏出了一把汗,結(jié)果我得了98分,名列第二名。我滿心歡喜,但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動啊!
六年級的作文 篇4
我是一只氣球,我很愛飛翔。這不,今天一個小姑娘把我買下了。
可是,手一不小心滑了,我就飛起來了。我緩慢地上升,一陣大風(fēng)吹來,我有換了一個位置。望著下面喧鬧的城市,雖有些依依不舍,但更多的是興奮。瞧!那幾只小鳥飛過來了,他們能像我這樣垂直地上升嗎?于是,我問道:“你們能像我這樣垂直地上升嗎?”“不知道,我試試。”其中的一只鳥說。那只小鳥撲棱著翅膀地向上飛,結(jié)果又撲棱棱地落下來。“哈哈哈!不行吧。”我說。“別太得意,你飄到一定高度就會爆炸。”
夜晚來臨,月夜明朗,幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節(jié)日,竟放起了煙花,離我很近。五顏六色,一個個地響,漆黑的夜空被漂亮的'煙花一襯托,顯得五光十色,再加上清涼的晚風(fēng),真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的景色,看來我是這片宇宙中唯一一個有如此幸運(yùn)的氣球。我五米下方的地方,一架白色飛機(jī)飛過,它那龐大的體積顯得我很渺小,我望著飛機(jī)消失的地方整整一個小時。
這時,我感到渾身都在膨脹,一聲巨響,我爆炸了。
雖然還是炸了,但這一天過得十分快樂,再見了大家,我的碎片飄回到地面嘍……
六年級的作文 篇5
我酷愛彈吉它,但總不能去向同學(xué)們炫耀。因為我的吉它實在是長得太丑了:它方方正正的,全身只有兩種顏色:白色和灰色。它體型“龐大”,不方便攜帶。正是因為這些原因,我才那么 討厭我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼著我的吉它能夠變得 漂亮點,既使有特異功能 也行啊!
一天,我和朋友約好周日去博物館玩,還要帶上吉它。
周日,我一起床,發(fā)現(xiàn)有一個小人站在我身邊。他身體四四方方,腦袋小小的,這不就是我的吉它嗎?突然,吉它對我說:“主人,起床了!”我聽了,驚喜極了,連忙起了床。
在公共汽車上,我正和吉它聊天時,一群土匪沖上車來,對著乘客大叫:“搶劫!誰都不許動!”霎時間,空氣凝聚了,大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然,吉它又說話了:“主人,快彈我呀!”我聽了, 連忙拿起吉它,彈了起來。我彈的`曲子,振奮人心,催人奮進(jìn)。大家的手慢慢松開,漸漸的,人們都開始團(tuán)結(jié)起來,和土匪作戰(zhàn)。最后,我們把土匪們帶到了公安局。
我和吉它從公安局出來,發(fā)現(xiàn)公共汽車已經(jīng)走了,我很著急,因為我馬上就要遲到了!該怎么辦呢?忽然吉它又對我說:“主人,沒事,讓我?guī)泔w過去!”我聽了,高興極了,不一會兒,吉它就變成了 一架飛機(jī),帶著我飛了過去。
最后,我們到了博物館,突然,我聽見:“張梓皓,起來吃飯了!”我聽了,心想:“這是哪?吃飯?”
慢慢地,我睜開了眼睛,啊!原來我在做夢啊!從此以后,我再也不討厭我的吉它了。
【六年級的作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文01-11
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文07-12
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級作文(精選)08-30