六年級作文【優選8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在一個晴朗的日子里，因老師之前布置說帶風箏來，大家樂不可支地紛紛帶來了。我捎上精心“飼養”的“老鷹”，它色彩鮮艷，做工精致，大小適中，是我最愛的風箏，我要讓它在操場上一展風采。
上課鈴聲響了，我們雖然表面是端正地坐好，其實心里一直興奮著。老師似乎明白了我們迫不及待的心情，宣布：“大家拿好風箏，輕聲到操場。”我們整齊地起來，走出教室。
一到操場上，老師喊：“開始自由活動。”話音剛落，我們立刻分散，或三五成群，或一人逍遙，或觀看別人。我看到很少一人放風箏，于是，我大膽挑戰自己。我架好風箏的“骨架”，把風箏線弄長，然后提著風箏，一扔，總覺得忘了什么東西，哦，原來線桿忘拿了，風箏以快得不能再快的速度狼狽“著陸”。我不灰心，這回左手拿線軸，右手抓風箏，往前跑了幾步，因線拉太長了，我沒留神被絆倒了，摔了個“嘴啃泥”。我有點泄氣了，來了個最后的嘗試。我一下就把風箏拋得很高，緊接著奮力地猛跑，直到感覺手中的風箏已飛起來了，我才停下來歇歇。誰料風箏開始慢慢降落，我趕緊扯了幾下風箏線，它終于聽話地再飛了起來。我突然心生同情：天空本是鷹的家，我這樣擺弄它，不是奪去它的自由權嗎？就在這時，一只風箏沖了過來，和我的'“大鷹”同歸于盡了。我想：還是人多力量大，我也去叫一個。
于是，我找到了重量級選手，比止戈體重略勝一籌的曉亮，一看他就知道是肥胖癥的典型狀態，我就讓他負責“發射”風箏。準備起跑了，他卻輕輕走幾步，悠閑一扔，風箏馬上就掉下來。如果前面是一張床，不論多遠，他都能沖上去呼呼大睡。我靈機一動，指著不遠處大叫：“這是誰的手機？”貪財的他聽了，立刻跑來。他臉上的贅肉一顫一抖，手上的風箏也扇動翅膀。他馬上超過了我，接著就把手上的風箏拋了出去。風箏飛得好高，我幸災樂禍地拍手，他才發現上當了。
天上的風箏似“群英聚會”，又像“港姐選美”。你看，一只棕色的“小狗”在天上遨游，好奇地在天空中尋覓著；還有一個好大的風箏，像一把“降落傘”，在空中做出“盤旋”、“翻轉”等高難度動作，終于，急速落下。再看看我的風箏還在高空飛翔，有點鶴立雞群的感覺。我正得意時，那只不聽話的“老鷹”竟偷懶了，它找了個休息的地方，落到了樹枝上，成了“貓頭鷹”。我可是想盡辦法“哄”它下來，它偏撒嬌，就是不下來。終于，把它扯下來時也下課了，我回家一定要狠狠“教訓”它。
今天我又放風箏了，這只可惡的“老鷹”，竟敢把線弄斷了，我定讓它嘗嘗不是人工飼養的滋味….
六年級作文 篇2
南京是中國四大古都之一，又被稱為“六朝古都”和“十朝都會”。“逛南京就像逛古董鋪子，到處是時代侵蝕的痕跡，你可以憑吊，可以悠然遐想……”
20xx是一個多么簡單又充滿生氣的數字，又是一個南京人期盼已久的節日——青奧會。青奧會全稱青少年奧林匹克運動會。20xx年青奧主題是：“分享青春、共筑未來”。 我期待的青奧會是綠色的：馬路煥然一新，兩旁種滿了樹木；分類垃圾箱站在車站旁，小區里，大街上；私家車少了許多，更多的是公交，自行車；尾氣少了，氧氣多了，空氣清新了。 我期待的青奧會是熱情的：街頭的志愿者熱情的向外國人指路，介紹南京千百年來的光輝歷史，帶領外國人游覽南京的名勝古跡。 我期待的青奧會是熱鬧的`：場上運動員們拼搏，場下觀眾們吶喊助威。中國運動員發揮優秀，捷報頻傳。
20xx年我已是一名青年了，作為一名青年，我有義務要為青奧做貢獻：作為一名小學生，我們必須學好外語，才能給外國人指路。回答外國人的問題。從現在行動起來：練普通話，學習英語；游覽名勝古跡，了解南京歷史。 “阿姨，從這一直走到十字路口，左拐，就有一個飯店”“嗯，沒錯，前方約300米處有個廁所……”“是的，我是一名南京人，會一點英語……”雖然還未到20xx年，但青奧時為外國人服務的樣子早已浮現在我眼前。 宣傳環保生活，提倡綠色青奧，勸吸煙者戒煙，教無文化者識字。不亂丟垃圾，見垃圾撿起，以身作則。 為和諧、友好、熱鬧的青奧努力！為自己是南京人驕傲！為運動員加油！
六年級作文 篇3
紅棗，是我家鄉棗園村的特產，棗樹約一米多，葉子青翠欲滴，樹干棕而發黑，到了秋天，滿村、滿山的棗子好似一個個發亮的小燈籠掛在樹上，又好像一只只小眼睛。棗子成熟時大部分發紅，小部分發黃、發青。
紅棗吃起來發脆，甜中帶澀，口感十分好。而且紅棗自古以來就被列為“五果”之一，歷史悠久。連續吃棗子的病人，健康恢復比單純吃維生素快3倍以上，因此，紅棗有了“天然維生素丸”的美稱。
棗子樹生命力頑強，具有耐旱、耐澇的'特性，是發展節水型林果業的首選良種。
棗子還具有敗毒抗癌、補脾潤肺、養血安神、療瘡緩痛等一些功能。是一種純綠色保健食品，可入藥。
因為棗樹生長慢，所以木材堅硬細致，不易變形，適合制作雕刻品。所以棗木面杖是最好的搟面杖。
關于棗，還有一個傳說：黃帝一天帶領大臣、侍衛到野外。走到一個山谷，又渴又累，突然有人發現半山上有幾顆大樹，書上接著果實，大家連忙奔過去，吃起來酸中帶甜，十分解渴，黃帝賜名：找。后來倉頡造字時，用棗樹有刺的特點，用刺的偏旁疊起來，創造了“棗”字。
六年級作文 篇4
農村這個詞大家也許并不陌生，對，就是那個以前一直被人認為是又小又破又貧窮的村莊，可它現在真的是煥然一新啊。怎么？你不相信，那就讓我們一起去看看吧！Let‘sgo！
夏日的農村，別有一番景趣，在稻田邊，一望無際的稻田在風中翩翩起舞，美麗極了。咦，遠處有許多小黑點兒，是農民嗎？不是，取代農民的是一臺臺嶄新的割草機正在割草呢。
走近農村的小區里，呵！簡直和城市沒什么兩樣，路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，嶄新而漂亮的路燈筆直的`矗立在路兩旁，，農民們的小破房全變成了一幢幢精美的別墅，有的別墅上還雕有一些活靈活現、惟妙惟肖的小動物呢。
農村的小區不僅美麗，廣場也很別具一格哦！農村的十字路口旁總有一座兩座吸引人的小廣場，廣場中央還會雕有老牛耙田、農民播種等各種各樣的塑像，這些精致的雕塑，讓人看了心曠神怡、流連忘返，特別是廣場左邊的一條小湖，湖雖小，卻異常清澈，時不時還有小金魚在里面游來游去，淘氣的吐著小泡泡——
農村的變化這么大，不都是全村人辛勤改善的結果嗎？只要人們齊心協力，我相信總有一天，農村會變得“綠色又環保”的！
六年級作文 篇5
我一直以為沒有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因為游戲，我確實瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學習再玩游戲。我學習挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規律的。總之，游戲沒有給我帶來學習上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個人，一個人走的時候站在街上看到有人和我對視都挺害怕的，很少去一個人買東西，實在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個破樣子學習再好有什么用！有時候都懷疑我是不是有自閉癥。在學校，特別羨慕大聲談笑的同學，哪怕他們其實在人群中很平凡，沒有突出的地方，在我眼里卻很吸引人。
拋開日常所必須必須的`交流，能說話的只有游戲了。和同學聊天也總是聊游戲，不說游戲我無話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學說話甚至找不到話題。
我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！
六年級作文 篇6
說到一樣東西的價值，人們往往首先會想到：這樣東西的價格是多少？但一樣東西的價值卻不一定和它的價格成正比。因為有些東西如果把它當作商品，那根本就值不了幾個錢，但它包含的意義卻是無價的。
在我最喜歡的.書里一直夾著一張紙做的書簽。它是一張淡綠色的長方形紙片，上面并排打印著兩把二胡。這是我小學時上音樂課得到的獎品。
那天上音樂課，音樂費老師笑吟吟地走進教室說：“今天我們不教歌曲，我給大家做些練習。”同學們都不解地叫到：“音樂課還有練習？”費老師看著同學們疑惑的表情，不緊不慢地說到：“別著急，都是平時上課時講的一些音樂常識。”“《義勇軍進行曲》的詞作者是誰？”
剛出了一道題，底下就傳出了一陣：“啊～”的聲音。平時就記得作曲是聶耳，至于詞作者大家一時間還真給問倒了，同學們有的愁眉苦臉，有的眉頭緊鎖，還有的盯著天花板犯愣。“是冼星海！”這時，一個聲音打破了教室的寂靜。同學們也如夢初醒，齊聲附和著：“噢，對！剛才腦子給塞住了。”……終于，所有的題目都出完了，統計戰果，全班只有五、六個人全對。這時，費老師拿出事先準備好的書簽說：“這是我給同學們準備的小禮物，這是對你們出色表現的獎勵，其他同學希望你們下次繼續努力。音樂是很豐富很美妙的，學音樂不光是學幾首歌，還應該了解一些音樂常識，學習一些音樂知識來豐富自己，你們說對不對？”同學們異口同聲地說：“我們下次一定好好努力。”接著，費老師為我們幾個答對的同學發獎品，當我從費老師手里接過書簽，心里有說不出的高興。
下課了，同學們都爭著看書簽，有的羨慕，有的懊惱，還有個別男生在底下竊竊私語：“這有什么了不起的，不就是一張紙上面印一些圖案嘛，有什么好高興的。”我想：雖然這只是一張紙，但這是和你自己做的是不一樣的，這不僅僅是一張紙，也是老師對你的期望。你印一千張、一萬張，都沒有這一張的價值高。
這件事已經過去好久了，但我一直珍藏著，正是這小小的書簽讓我更喜歡音樂了。
六年級作文 篇7
我好想看著陽光，擁有一個太陽。我沒有朋友，從小到大，一直都是一個人，孤零零的，一直到我升上處中時，一切都因為一個男孩子而改變。
那個還尚寒冷的春天，我在講臺上讀著自我介紹，我說過，我不需要朋友，無論什么時候，都不需要。讀完，正好，陽光緩緩照射進教室，正好，下課鈴在我頭上響起，正好，我與一個黑色衣服的男孩子四目相對，我有點慌，眼神立即跳到另一張桌子上。走回座位，也許沒有一個人認真的聽著我說話，我還是一個人，一個人，一個人孤單的坐在窗前，看著剛剛停雨的`操場，地濕濕的，但一點也不影響那幾個一起玩耍的女孩的笑容，朋友又怎樣，始終都會背叛自己。像他一樣。一樣無情的將我拋棄。
“說不定會有一個人走進你的心噢，不要再孤單下去了”哥哥說過，我沒聽。可命運似乎冥冥中早已注定，我和你是死黨。“嘿，你叫什么”我抬頭，又低下。是剛才那黑色衣服的男孩子“我說你不會笑的嗎？”“……”“你是不是打算來個三不政策啊”哪三不？他好像也知道我在想什么“不理，不笑，不說”呵呵我笑了“你笑了，我以為你這冰山臉不會笑呢。”說著，他坐上我的桌子，向我伸出手說“我們做個朋友丫。
我保證對你超好的噢”我將手放了上去，歪了下頭，笑了。
六年級作文 篇8
父愛如山，如山的穩重，如山的厚重；母愛似水，似水的體貼，似水的柔情……記憶中令我深深難忘的是那濃濃的父愛！
記得那是一個下著滂沱大雨的傍晚，雨下得很大，路上到處都是積水。放學了，我準備撐傘步行回家，可天公偏偏不作美，刮起了大風，險些把傘弄斷了，雷公似乎發火了，朝我們大吼一聲，嚇得我雙腿直打哆嗦。這是，一個熟悉的身影跳入了我的眼簾，他是我的 “大救星”—我的老爸！
老爸披著雨衣朝我大步流星地走來，生怕我丟了一樣。我套上雨衣與老爸攜手走在布滿積水的.回家之路上。
“轟隆隆”雨下得更大了，雷公似乎要震聾我們的雙耳。一個小時伴隨著陣陣雷聲悄然無聲地溜走了。就快到家了，但偏偏卻有一條“流沙河”擋在了我們的面前，爸爸猶豫了片刻，決定把我背過去，可我堅決不能同意呀—爸爸有腰傷，不能背重物！雖然我不是胖子，但有好歹也有40公斤了，可我別無選擇！只有硬著頭皮讓老爸試一下了！老爸卷起褲腿，背上我，向深水區“進軍”。老爸勇往直前，一直走到了那座小土山旁—保安用土堆成了高半米的小山，由于土長時間浸泡，而變得松弛了，我勸他不要走了，可他不聽，深一腳，淺一腳的過去了。水變得更深了，一直到老爸大腿那兒，爸爸越走越吃力，我心疼地說：“算了吧！放我下來走吧！”爸爸搖了搖頭，為了行走快捷，他索性脫了鞋，裸腳行進，我趴在他背上，一股暖流涌遍了我全身。
老天爺似乎被老爸的行為感動了，雨下小了。但積水還沒退下去，快了！快到了！但事與愿違，小區大門倒了，大量的積水如兇猛的野獸沖了進來…….
終于到家了，我打量著爸爸，卻發現他的雙腳被碎石給劃破了許多個小口子。還沒來得及休息，他又消失在茫茫雨海中，拖著疲憊的身體又去工作了……我望著爸爸遠去的背影，心中百感交集，我想對爸爸說：“爸爸你太偉大了！現在你背我，等你將來老了換我背你…….”
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