一年級作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
1、老師時常看到你那認真的態度，專注的神情，更能聽到你上課回答問題時響亮的聲音，每次寫話都那么有條理。永遠這樣專注，相信你會學到更多知識。
2、每次上課，你總能認真聽講，努力做個優秀學員。老師最感動的是：有一次，你請假了，可第二天來時你主動把頭一天作文補了起來。這顆上進心太可貴了。
3、文學，猶如一個大蘋果，里面是樂趣無窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來，聰明的你定能忘我地吮吸這個大蘋果的“果汁”的。
4、你越來越棒了！因為你對作文的真誠，所以，你的作文一篇比一篇優秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會在寫作的賽場上凱旋而歸！
5、你已經把握了作文的真諦——我筆寫我心。不過，要想把你的'作文寫得文采飛揚，還需與書為伴，注重語言的積累。
6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了，更高興你的寫話越來越通順。不過，要想把作文寫得很美，還要學會去積累哦。
7、字如其人，從你的作業本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個認真學習的小男孩。老師記得第二周你還差點被評為“一周之星”呢！加油，你會更棒！
8、看得出，你是一個善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時，那天你的文章老師最欣賞。不過，課堂上老師和同學很少聽到你大聲發言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實，學語文不能沉默哦！
9、寫話一次比一次進步，老師真為你高興！如果你上課時不對到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會寫得更加出色。加油吧！
10、聰明可愛的你，課堂上響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學帶來課堂的精彩。認識你很高興，當你的老師很榮幸，可愛的小男孩，老師會一直記住你的。
11、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了，你的認真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進步而高興！
12、你是個文靜的女孩，上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因為只有會說，你才能寫得很棒！
13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的口才，無一不告訴老師你具備當一個作家的潛質。為實現夢想繼續努力吧！
14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。俗話說“功夫在詩外。” 沒有你平時大量的課外閱讀，怎么會有如此優美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀的冰心。
15、翻開你的作文本，老師驚喜的發現，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時也希望你越來越棒。
16、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不注意時“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評。送你一句話：聽，也是一種學習！
一年級作文 篇2
冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節。
天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們如蛇、蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。
我現在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了！我們來到雪地上，把滾好了的'雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節。
這就是冬天。
一年級作文 篇3
我有一位勤勞能干、執著、孝敬老人的媽媽。
我的媽媽是中等個子，長長的頭發像“瀑布”一樣，彎彎的眉毛，長著一雙明亮的'大眼睛。
媽媽十分勤勞能干。每天早晨媽媽從來不睡懶覺，鬧鐘一響，她便如趙云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，“噼里啪啦”地為我做飯。而我這個“懶蟲”，忽起的早，忽起的晚，醒來后就是不肯從馬坑中一躍而起。當打掃衛生時，媽媽左手拿拖把槍，右手拿掃帚星，單人單騎，向“灰塵大軍”宣戰。那氣勢，猶如當年趙云在曹操百萬大軍間來回穿梭，臨危不懼。不一會兒，“灰塵大軍”宣告失敗，“人灰大戰”結束。這就是我勤勞能干的媽媽。
媽媽非常執著，當天的工作總是當天完成，也不會拖到第二天去做。一次，我放學回到家，看見媽媽正在埋頭苦干的寫賬本。這時我的肚子“咕咕咕”地唱起“饑餓”交響曲，我問媽媽：“媽，什么時候吃飯?”媽媽卻頭也不抬地說：“你先吃飯吧，我等一會兒再吃。”我聽到后，飛快地奔去吃飯，狼吞虎咽地吃起來……吃完飯后，我抬頭一望，媽媽還在寫賬本。我叫了一聲：“媽，快點去吃飯吧，菜都有些涼了。”媽媽卻仍然低頭不語，繼續寫賬本。我離開了餐桌，拿出繁多的作業，“沙沙沙沙”地寫起作業。一大堆的作業被我完成了。這時媽媽才疲倦地走到餐桌，默默不語地吃起飯來。你說我媽媽執不執著呢?
媽媽對老人很有孝敬心。每一個周末她都要去看望我奶奶，會給奶奶買一些水果，比如蘋果，香梨，葡萄還有松子等等。感覺到奶奶沒有錢的時候，媽媽總會給奶奶一些錢，并說道：“媽，您那點退休工資不多，年紀這么大了，現在也該享享福了，不要舍不得花錢……。”
看，這就是我敬佩媽媽，全家人都喜歡的媽媽!還要告訴你一下，我的媽媽還是一位漂亮的媽媽吆!
一年級作文 篇4
我們的中國傳統文化博大精深，如劃龍舟、包餃子和剪紙等。我最喜歡的是包餃子。
餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有＂好吃不過餃子＂的'俗語。每逢新春佳年，餃子更成為應時不可缺少的佳肴。三國魏人張捐著的《廣雅》記載那時已有形如月牙稱為＂餛飩＂的食品，和現在的餃子基本類似。到南北朝時，餛飩＂形如偃月，天下通食＂。據推測，那時的餃子煮熟后，不是撈出來，而是合湯一起盛在碗里混著吃，所以當時人們把餃子叫＂餛飩＂。這種吃法在我國有些地區仍然流行，如：河南、陜西等地的人要在湯里放香菜、蔥花、蝦皮和韭菜等小料。
我也體驗過呢！餃子可以有很多口味，大白菜肉的、薺菜肉和酸菜肉的，我最愛的是韭菜肉的。首先去買韭菜，把它洗干凈，然后一刀一刀把它切成碎碎的，再把買的肉剁成肉末，把韭菜和肉混在一起，攪拌起來，接著把面粉和水混在一起，揉成面團，讓它發酵一會兒，這樣餃子皮很有彈性，更好吃，用搟面杖搟面，拿出一把刀，把面從碗里揉成一長條，把面切成像正方體形的小塊，用搟面杖來搟，變成薄薄的圓皮，拿出一把小勺子，挖出一點餡，包進去，先把皮對折，然后從頭捏到最旁邊，那就完成啦！
一年級作文 篇5
媽媽，您辛苦了！您每天早起弄早餐，一切備妥后，用微笑和溫柔喚我起床；睡眼惺忪的我慢吞吞的去刷牙、洗臉和換衣服，您總是耐心的等待著。您陪我和哥哥一塊兒享受完早餐，送我們去學校后，又急急忙忙的趕去上班。您就像陀螺一樣，每天從早到晚一直轉呀轉，忙呀忙，回家時都快累垮了，還要再張羅我和哥哥這兩個“頑皮鬼”上床睡覺，真的好辛苦！
媽媽，感謝您假日時都會帶我去菜市場，認識蔬果和做菜的配料。您用心的煮美味可口、色香味俱全的晚餐，在我們吃得津津有味的當下，怎能不由衷感謝您呢！您還每天耳提面命、苦口婆心的告訴我們，檢查聯絡簿、檢查書包，為我們著想，讓我感覺好幸福啊！
媽媽，您一星期只有星期日才可以休息，您常告訴我們，多賺些錢就可以讓我們學才藝。學了兩年的鋼琴，我終于會彈您喜歡的曲子“夢中的婚禮”；那天您聆聽我彈的鋼琴曲子，看您陶醉的樣子，我告訴自己一定要多學很多好聽的曲子，用鋼琴聲來慰勞媽媽！
媽媽，日子一天天的過去，我也慢慢長大了，也變得更勇敢，睡覺已經不用您陪了。以前我總需要您的陪伴，我才能安心睡覺，現在回想起來，覺得以前的自己是多么膽小、可笑呢！雖然我長大了，但我還是喜歡窩在您的懷里跟您撒嬌，聞著媽媽的味道，感受您懷抱里的溫暖，這樣的幸福真是無以言喻。
自從我考上語資班，英語能力遠不及其它同學，學習上有些力不從心，我真的好想哭！但您常說︰“如果你常練習、多接觸，就不會有很大的壓力了，媽媽希望你能堅持下去。”您總是說這些話來鼓勵我，讓我遠離壓力的`陰霾。媽媽，我會努力認真，不會辜負您的期望。
“媽媽”這個角色，真的是世界上最難也是最偉大的工作，您是我的“超人”，每天為我們忙東忙西，從不曾喊累；您是我的“守護天使”，無時無刻、無微不至的照顧我。媽媽！您真的好了不起！
五月來臨了，“母親節”這感恩的日子，獻上我做的卡片以及我的秘密武器——我苦練好久的鋼琴曲“母親，您真偉大！”我一邊彈、一邊唱“母親像月亮一樣，照耀我家門窗，圣潔多慈祥……”歌聲洋溢著我對您的感恩和祝福。另外，我還制作了“洗碗卷”、“捶背卷”、“家事卷”，要幫忙請您盡管說哦！我會盡力做好小幫手的工作喔！
我親愛的媽媽，謝謝您對我長久以來的照顧，我覺得自己比別人幸福好幾倍，總覺得自己是全世界最幸福的小孩。媽媽，我真的好愛您！
一年級作文 篇6
我們到達未名湖的晚上，一進房間，我真是大吃一驚，哎呀，怎么睡地上啊？原來這是日本傳統的習俗，他們睡在這種叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的墊子好像不太厚，地板上鋪的是一種涼席兒。地上的`桌子很矮，椅子也很矮。我坐著試了一下，有點兒不舒服，硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的環境下吃的，把我姥姥累得夠嗆，估計她沒吃飽，呵呵，因為她在不停地換姿勢。
當晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我會睡得著嗎？難道日本人每天都這樣睡覺嗎？不知不覺就睡著了。
一年級作文 篇7
春姑娘以及踏著輕柔的腳步來到了人間，人間正是萬物復蘇，充滿了勃勃的生機。
草坪上，枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋，它呼吸新鮮空氣。遠遠望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的青草，交織出一條黑、黃、綠的地毯。花壇里，杏樹開滿了密密層層的鮮紅的杏花，從樹枝開到樹梢，沒有一絲絲的空隙，有一杏花，好像是頑皮的孩子探出腦袋，看到這副情景我不禁想起了，《游園不值》中的`春色滿園關不住，一只紅杏出墻來。河邊的柳樹爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉，順著柔軟的柳枝而下隨風飄動，令我想起了：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春姑娘已經悄無聲息地來到了我們身邊。
一年級作文 篇8
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？
記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現后就有意的讓我起來回答問題，回答完后，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級后，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前為止，我已有了許多的'進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。
老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。
有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。于是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！
您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。
謝謝您，老師！無論我們走到哪里，都不會忘記您的，不會忘記您那卷卷的、波浪一般的長發、您那慈愛的目光、您那……
一年級作文 篇9
早上，您正帶領我們早讀；傍晚，您正幫我們補課；夜晚，您正批改我們的作業。這就是您，一個無私、無怨、無悔的“三無”教師。您對我們的學習很關心。有一天上課時，我經常走神。
您不指提醒我多少次，我卻仍在神游。放學時，我正收拾著書包。這時您走過來，對我說：“你留下來吧，老師幫你補補課。”我想了想，無奈地點了點頭。目送完其他同學離去，補課便開始了。我先讀了些積累的好詞好句，您給我講了些寫風景的'重點，說完后，又讓我寫了一篇描述動物的作文。我雖然不是很愿意留下來補課，但我知道這樣做是為了我好。天色漸漸暗了下來，補課結束了。我們倆人一同回家，在聊天過程中，我還知道了您的家庭地址，發現您家和我家在一個小區里。
回到家中，我看著您家窗戶，只見燈還亮著，我的心里頓時覺得好內疚。老師，您無私；老師，您無怨；老師，您無悔！我們會深深的感謝您，我們會捧上一束鮮花，我會說一句：“老師，您辛苦了！”
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