三年級學生的作文

[精]三年級學生的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級學生的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

　　“老爸，你開錯了吧？”看著車窗外的小溪，我質疑道。

　　“傻瓜，自己的家，老爸哪會記錯。你再看看。瞧，爺爺奶奶在門口等我們呢！”老爸淡定地回答。

　　是啊，這確實是我的家啊，可又不大像。記憶中，家門前的小溪渾濁不堪，臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的，很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾，偶爾見到一兩只有氣無力的小魚，也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹，夏季還 未過去就開始了落葉，就像生病的老人，又干又枯。花草垂頭喪氣，沒精打采地望著散發著一陣陣臭氣的.小溪。人們能離多遠離多遠，實在避不了，也是捂著鼻子匆匆而過。

　　一下車，我顧不上和爺爺奶奶打招呼，就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅固的堤壩。我們再也不怕發洪水了。清澈的溪水潺潺流過，成群的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依，芙蓉競放。溪邊綠道上，隨處可見三五成群的人們在悠閑地散步。哇，這兒還 有一座“水上觀景臺”呢！站在全木搭建的觀景臺上，離水更近了，我深深地吸了一口氣。這感覺，怎一個爽字了得！

　　正陶醉著，爺爺過來了，“多多，怎么樣？”

　　“太美了！爺爺，我才多久沒回家呀，怎么變化就那么大呢？”我百思不得其解。

　　“是啊，變化確實大。自從我們浙江提出五水共治的口號后，各地政府就著手在做了。我們鎮為了打造”清雅小鎮“的品牌，提出了‘一帶二心四片區’的鎮域空間發展戰略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點點成果。看，多漂亮啊！現在，我們都喜歡到這兒散散步。”我和爺爺沿著小溪漫步。

　　“爺爺，什么聲音？”只聽隆隆的轟鳴聲傳來。

　　“哦，是挖掘機在施工呢！”

　　我快走幾步，在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺大型挖掘機正揮動著巨臂工作著。

　　“這兒準備建一個始豐溪濕地主題公園。”爺爺給我介紹著。

　　“濕地公園？太帥了！”我興奮地大叫。看著熱火朝天的工地，我相信，過不了多久，我的家鄉定會迎來一個嶄新的時代。

　　夜幕降臨，在108盞景觀路燈的照射下，十三羅溪成了家鄉一道獨特的風景。

三年級學生的作文 篇2

　　一天，在蘇聯的一所學校的墻報上，貼出了一張高爾基的相片。同學們爭先恐后的跑來觀看高爾基的相片。小男孩也在這支隊伍之中。他望著自己拍攝的照片，滿意的笑了。

　　原來，第一次拍照的失敗，沒有把小男孩的決心打倒，反而還堅定了拍照的`決心。一個星期過后，他不再用扔紙團的方式，而是在路旁的人行道上等。等了好幾個星期，都沒見高爾基的影子。可小男孩沒有灰心。他心想：“高伯伯一定是出差了。”終于有一天，高爾基在工作之余向窗外望去，一下子看到了小男孩。小男孩手里依然拿著照相機。高爾基高興極了，連忙叫秘書請小男孩進來。小男孩行禮之后叫高爾基擺好姿勢，準備照相。“哎呦！”小男孩忘了開機。這時，高爾基說：“不要緊張，放松點。就好了。”小男孩知道了，再次向高爾基說擺好姿勢，準備照相。咔嚓！一張相片拍好了。跟高爾基說再見之后，他要回家了。

　　這張相片對小男孩說，這是一張最珍貴的相片。

三年級學生的作文 篇3

　　人生都許許多多的第一次，這些事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，貝殼上的紋路記錄了我童年的'繁雜瑣事。恍然間，想起了我童年的一件小事，歷久彌新。

　　還記得小時候去外婆家的時候，總吵著抓麻雀。外婆家是個寬大的四合院，大院正中央種著一棵高大的桂樹，小麻雀最喜歡在上面休息了，有時候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個念頭在我腦海飛快閃過，何不抓一兩只小麻雀來養呢？于是我馬上向外婆請教怎么抓麻雀。

　　于是我用短棒支起一個大竹筐，在竹筐下撒上一些谷子，再在短棒上拴一根繩子，然后我就躲在遠處等著小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來，到了竹筐邊緣，我一激動，就讓小麻雀給嚇跑了。

　　我不耐煩的把繩子一扔，沒想到麻雀這么難抓。我對外婆說:“外婆，你的方法不好用，我抓不到，你幫我抓。”不一會兒，外婆就抓到了四五只。

　　我趕緊湊過去看著那幾只麻雀，心想外婆怎么這么厲害。

　　最后我總結出了一個道理，做任何一件事必須要有持之以恒的耐心，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，我們都不可以放棄。

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