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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-05 15:57:22 三年級(jí) 我要投稿

(熱)三年級(jí)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我當(dāng)上少先隊(duì)員,佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)是我最最難忘的時(shí)刻。

  上午我們齊一小學(xué)進(jìn)行了三年級(jí)加入少先隊(duì)員的活動(dòng)。我們先進(jìn)行了升旗儀式,過(guò)了一會(huì)兒后,也就到了我們?nèi)昙?jí)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我盼望已久的時(shí)刻,它終于來(lái)臨了。四年級(jí)的大哥哥和姐姐們雙手捧著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾來(lái)到了我們的面前,給我戴上了紅領(lǐng)巾,我激動(dòng)地話也說(shuō)不出來(lái)了。看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,在我胸前飄動(dòng),我心里非常高興、激動(dòng)!因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的`鮮血染紅的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。最后,老師教我們敬禮的方法,五指并攏高舉過(guò)頭。

  當(dāng)我坐在教室里埋頭學(xué)習(xí),當(dāng)我在操場(chǎng)上勁情鍛煉,當(dāng)我在馬路上行走的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我,我是一名光榮的少先隊(duì)員。

  這就是令我難忘的時(shí)刻——佩戴上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  像我這么大的小朋友,肯定都會(huì)對(duì)蛇感到害怕,不知為什么,我卻對(duì)這種爬行動(dòng)物很感興趣。今天,我就特意跟著姥姥和媽媽去了一次動(dòng)物園的蛇館。

  可能因?yàn)樯邆兌枷矚g陰暗潮濕的環(huán)境吧,蛇館里面陰森森的,兩邊的墻上鑲著一個(gè)個(gè)透明的玻璃柜,這就是蛇的家了。這些蛇,有的藏在小假山里呼呼大睡;有的盤在樹杈上懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng);有的張著大嘴,像是在打哈欠;有的瞪著眼睛往外看,像是對(duì)游人很好奇的樣子。有些蛇有保護(hù)色,即使我把眼睛貼在玻璃上,也很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤影,可能這也是蛇有些可怕的原因吧。

  蛇分為有毒蛇和無(wú)毒蛇兩種,對(duì)人有危害的有毒蛇的嘴里都長(zhǎng)著毒牙,它們?cè)诠羝渌麆?dòng)物的時(shí)候會(huì)射出毒液。世界上最毒的蛇是澳大利亞的細(xì)鱗蛇,它的一滴毒液就能毒死成千上萬(wàn)只小老鼠;世界上最長(zhǎng)的蛇有7米長(zhǎng),而最小的盲蛇只有15厘米長(zhǎng);還有一種蛇能飛,它就是樹蛇。胃口最大的.蛇是巨蟒,最大的巨蟒一次能吞下一只斑馬或一頭野豬。我曾經(jīng)在電視上播的《動(dòng)物世界》里看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一條蟒蛇為了捕捉獵物,在一個(gè)水塘里埋伏了整整四天,最后終于捉住了一只羚羊,把它整個(gè)兒吞進(jìn)了肚子。據(jù)說(shuō),在以后的一年里,這條蛇都可以不用再吃東西了。

  蛇的種類有很多,通過(guò)這次參觀,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多種類的蛇不知道,看來(lái),知識(shí)確實(shí)無(wú)窮無(wú)盡啊。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的家,森林是鳥兒的家,草原是馬兒的'家,大海是魚兒的家。我也有我的家,我的家里有爸爸、媽媽、小哥和我。

  我和小哥是雙胞胎,從小到大爸爸媽媽為我們付出了很多。媽媽說(shuō)我們小的時(shí)候免疫力很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,每次我們感冒,爸爸媽媽都很著急,抱著我們?nèi)タ瘁t(yī)生,打針,吃藥。有時(shí)一打針就得五六天,別人家都一個(gè)孩子,我們家兩個(gè),所以爸爸媽媽付出的也比別人家多了一倍,他們真的很偉大。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好孝敬爸爸媽媽。

  去年,我和小哥上一年級(jí)了。每天都是媽媽送我們上學(xué),放學(xué),爸爸在家做好飯等著我們吃飯。我和小哥在學(xué)校很淘氣,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣,有時(shí)我想,媽媽每天接送我們上學(xué)放學(xué),爸爸每天為我們做飯,他們這么辛苦,我們?cè)贇馑麄儯麄冊(cè)撚卸鄠陌。∷裕刻旆帕藢W(xué),寫完作業(yè),我就和小哥幫助爸爸媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。收拾客廳、擦電視柜、電腦桌。每做一次家務(wù),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一朵小紅花,等攢夠了小紅花,媽媽就會(huì)給我們買學(xué)習(xí)用品,玩具和好吃的。爸爸媽媽看到我們的表現(xiàn),都高興地笑了,我們感覺(jué)很幸福。

  我愛(ài)我的家。我希望我家里的每一個(gè)人每一天都能開開心心,健健康康,平平安安!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  古人云:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。”而海則將水詮釋到了極致。面對(duì)大海。才懂得什么是寧和,什么是博愛(ài);面對(duì)大海,才知曉什么是兇險(xiǎn),什么是征服;面對(duì)大海,才領(lǐng)悟什么是波瀾。什么是起伏——你可曾見(jiàn)過(guò)這樣的海?

  溫柔、寧?kù)o。蔚藍(lán)的海水與湛藍(lán)的天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現(xiàn),虛幻而飄渺。柔和的陽(yáng)光靜靜的灑在海面上,輕盈的射入海水,整個(gè)海面就像一面鏡子,浪花親吻著沙灘,帶著調(diào)皮的光芒。使鏡子閃耀著金光,卻叢不讓人感到刺目。

  這樣的海像王者,呵護(hù)著海中每一個(gè)細(xì)小的生靈,承載著每一艘萬(wàn)噸巨輪,甚至包容著廣闊的藍(lán)天。古人云:“泛博愛(ài)而近仁”,當(dāng)我們面對(duì)寬廣的大海,我們?cè)跄芨惺懿坏剿膹V博胸懷呢?

  面對(duì)大海,我們學(xué)會(huì)了博愛(ài)。

  然而水是千變?nèi)f化的,你又可曾見(jiàn)過(guò)這樣的海?

  凝重壓抑。月光下無(wú)邊無(wú)際的水域,點(diǎn)點(diǎn)銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無(wú)聲起伏的黑色的巨浪,在海平線爆發(fā)出沉默的力量,不停的'涌向沙灘。就這樣,從僅僅打濕腳底。到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地,將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。

  這樣的海像霸者,博愛(ài)的海已然離去,留給我們是一個(gè)沉默兇險(xiǎn)暗藏的海,雖不是驚濤駭浪,雖不是風(fēng)雨交加,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們以壓力,有些令人喘不過(guò)氣來(lái)。然而圣地亞哥卻以堅(jiān)定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服,征服困難,亦是征服自己。要一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。”

  面對(duì)大海,我們學(xué)會(huì)征服。

  花開花落,春去春來(lái),自然總是不停的輪轉(zhuǎn)著。所以海也在不停的轉(zhuǎn)換著自己的身份,潮起潮落,那是一種命運(yùn)的起伏。

  面對(duì)大海,我們應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)生活起伏的豁達(dá),學(xué)會(huì)面對(duì)人生波瀾的瀟灑。

  心胸不再狹窄,海就沒(méi)了邊界,也許這是水給我們最終的哲學(xué)。

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