小學四年級作文

時間：2023-10-05 14:39:34 四年級我要投稿

【精選】小學四年級作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學四年級作文8篇

小學四年級作文篇1

　　朋友有很多種，有的是同學，有的是鄰居……不過，值得我敬佩的朋友啊，還是對我言傳身教的老爸這位大朋友，他臉上總是掛著笑容，非常慈祥，我們倆相處，總是比較隨意，交談時彼此交心，從不遮遮掩掩的，所以，我們倆不像是父子，倒很像朋友。

　　爸爸平常很喜歡運動，尤其是打籃球。一次，我和爸爸去打籃球。我拍著拍著，正要投籃，這時，一陣風吹來，緊接著，“啪——”地一聲，還沒等我回過神來，我手上的籃球就不翼而飛了，原來爸爸以迅雷不及掩耳之勢的'速度，搶走了我手中的籃球。我想，必須把球搶過來！正在這時，只見爸爸一邊拍球，一邊沖我笑，似乎在向我挑戰。我握緊拳頭，向他揮了揮，大聲說：“你還別神氣，我這只老虎不發威，你還把我當只病貓呢？”我一邊大叫著，一邊以最快的速度向爸爸沖去，試圖把球搶過來，可是我明明看見球在他的右手上，我一出手，球卻跑到了他的左手上去了，我一急，不管三七二十一，橫沖直撞，可越是這樣，就越搶不到球。我正想放棄，卻聽到爸爸說：“別以為打籃球只需要力氣大，其實方法、技巧才是最關鍵的。”他看了看我，接著說：“動作敏捷、速度快就是其中的一個方面。”爸爸邊說邊拍著球從我身邊閃過，一眨眼工夫，球在籃筐里打了幾個轉兒進了。好一會兒，我才情不自禁地驚呼一聲：“老爸，你好厲害喲！”爸爸聽到我的夸贊，并沒有什么強烈的反應，只是微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，我頓生感慨：爸爸，你的眼睛這么小，是不是你這抹不去的笑容造成的呢！

　　我太幸福了，因為家中有長得年輕，很愛笑，還球技高超的大朋友——爸爸。

小學四年級作文篇2

　　星期一，我們班上了一堂別開生面的美術課——蔬果造型。

　　下課了，同學們早已準備好自己的物品，等待、期盼著美術課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的.把水果蔬菜整齊地擺放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……

　　“叮鈴鈴”……隨著優美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因為快樂即將到來。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進來，過了一會兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個示范。”說完，全班頓時炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說，我們一個個都佩服得五體投地。好多同學都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當頭，再在上面插了幾個蠶豆當煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個名字叫火車里的“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點都不像。”于是我又在火車上刻一雙眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。

　　做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了，我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創意獎”的稱號；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。

　　叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。啊！這真是一堂別開生面的美術課啊！

小學四年級作文篇3

　　今天，我做完作業閑著沒事，拿起一張廢紙認認真真地折了一架紙飛機，打算和同伴們去玩。我拿起紙飛機在炳坤這個老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的飛機。我倆用力跳到乒乓球臺上，準備進行“首次航空試驗。”

　　“嗖”我的飛機穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機一射，飛機以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時卻猛然又向上飛去，轉了個彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的'，我何不改造改造再去決戰？”于是我走出“戰場”，在一旁認真修改，我把飛機再認真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進步耶！“書懷”，這時，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。

　　我拿著飛機悻悻地往回走，心想：這種游戲已經是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！

小學四年級作文篇4

　　小狗和小兔是一對非常要好的朋友。有一天，它們在一起玩捉迷藏的游戲，它們來到公園里的一片空地上，商量一番后，它們確定由小兔來藏，小鴨來找。

　　游戲開始了，小兔悄悄地藏在了一棵大樹的后面，小鴨子開始四處尋找小兔。可不幸的.事發生了，一個小妖怪發現了小兔子，就派來了許多小妖怪把它帶走了。小兔子在妖怪群里拼命掙扎，一心想要逃走，可是使盡渾身解數無濟于事，它怎么能打得過一群小妖怪呢？開始有點灰心喪氣了。突然想起了它的好朋友小狗總是有許多奇妙的好主意，小狗一定會想辦法來救出自己的，現在只有耐心等待了。

　　小狗正在為找不到小兔子而著急，突然看見小兔子的腳印一直通向山洞里。心想：小兔子一定是被女妖王抓走了。小狗就向山洞里走去，發現小兔子果真被那女妖王綁架了，就壯起膽子對女妖王說：“我給你出一道題，如果你答不出來，就把小兔放出來；如果你能答出來，我也讓你綁起來，可以嗎？”女妖王自認為非常聰明，肯定沒問題，等會把小狗子也名正言順地綁起來，她想到這里就說：“你膽大包天呀，這是你自己送上門的，好吧，一言為定！趕快開始吧！”小狗說：“老師買了一些練習本分給優秀少先隊員，如果每人分5本，多了14本；如果每人分7本，則多了2本，問優秀少先隊員有幾人？老師共買多少本練習本？”

　　女妖王聽完，開始思考起來，她冥思苦想，可百思不得其解，以前還從來沒有遇到過這樣的問題，最后無可奈何地請教小狗。小狗說：“根據題目中的條件，可以知道第一種分法是每人5本多了14本：第二種分法是每人分7本，多了2本。從以上可知第二種分法比第一種分法每人多分了7-5=2（本），這樣就從原來的多14本變為多了2本，多少人會分了12本呢？根據這一對應關系，可求出優秀少先隊員的人數為：12÷2=6（人），練習本的本數為5×6+4=44（本），列式是：少先隊員人數：（14-2）÷（7-5）=6（人）。練習本的本數為：5×6+14=44（本）

　　女妖王聽了小狗的這一番講解恍然大悟，自己真是聰明反被聰明誤，對剛才與小狗的約定后悔莫及，很不情愿地放走了小狗和小兔。

小學四年級作文篇5

　　有一個村莊，大約有50戶人家，有一個小朋友名叫由由，他很懶，又很淘氣，經常逃課。有一天他又逃課了，他背著書包去山上玩，這個山很懸，一般都沒有人上去，山上有野果和鳥巢。樹上有小鳥的叫聲，他就想去捉小鳥。他放下書包，拖下鞋準備爬樹，剛爬到一米多高，腳下一滑掉了下來，腳沒站穩從山上滾了下來，掉進了一個兩三米深的'山洞里，手和腳都摔破了，還流著血，他害怕的大哭起來，他想爬出去但洞又深又黑，他好幾次都失敗了。他急的大叫“救命呀”，可沒有人來救他，一直到中午，終于有人發現了由由，但洞里太黑只能聽到呼救聲，不能看到人。那人急忙去打110，警察過了十幾分鐘就趕到了。一位警察把繩子拴在大樹上，帶著手電筒順著繩子下到洞底，發現由由躺在地上非常疲勞，已經站不起來了，警察先檢查他的身體，發現他只是皮外傷，由于驚嚇所以身體很虛弱，并無大傷，警察將他背在背上，順著繩子爬出洞外。立即用警車把由由送到醫院，經過醫生的治療，由由很快恢復了健康。通過這次歷險由由改變了，他再也不逃學了，學習也用功多了。

小學四年級作文篇6

　　隨著年齡的變化，我發現我和原來不一樣了，親愛的讀者你們有過這樣的感受嗎？我不在聽父母的話，他們叫我做事我有時會覺的很煩躁自然他們叫我做的事，我會很不認真的做。

　　做完就好了，他們看我的`事情沒做好，就說我。你一天在家干些什么呀！叫你做的事又沒做好。我在心里會說，我就是不做好怎樣。我發現我不在像以前那樣聽話，我真的長大了嗎？我反復的問自己，媽媽叫我給她倒水，我掛著一張苦瓜臉，媽媽說我給她做點事就這么不愿意嗎？我還是去給她把水倒了，我蹲在廁所里，我哭了。眼淚不由自主的流出來，我為什么變的這么不聽話了，心想：父母在外面掙錢為了給我交學費這些孩子，你們還不聽話，養你們干什么哦．父母在外面拼命的掙錢而我卻不知道父母的辛苦，我在家不知道把自己的家弄得干干凈凈，而是在家昏耍。時間就是金錢啊！我為什么不知道珍惜呢！自從我上中學以來，我改變了不少，性格，人比以前會說多了。父母給我們的愛，我真不知道我是否能體會得到，我一點也不知道父母在外面掙錢有多么辛苦，有多么不容易，我做為她們的女兒，我應該多體諒體諒我的父母，或許我已經長大了，我應該感謝我的父母是他們讓我懂得人生的哲理，謝謝你們。

　　我感謝我有一個這么好的家，我愛我的爸爸媽媽，我的哥哥，我真的長大了。

小學四年級作文篇7

　　我家的魚缸一直空著。

　　一天，爸爸接我放學回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水干什么？”爸爸說：“你再仔細看看。”我仔細一看，好多魚啊！有大的，有小的，可可愛了，原來是剛剛水太混了。現在小魚們已經長大了，我想：我要給它們起個名字呀，不然以后怎么喊呀？一只全身是銀色的，只是頭上有點紅，就叫它一點紅吧！有一只背上是紅的`，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一只真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。

　　我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。

小學四年級作文篇8

　　雨過天晴，許多鳥兒都紛紛地停在電線上、樹枝上、花上，那清脆的鳥叫聲，像一首有旋律的曲子，好輕快啊！

　　有些人喜歡養鴿子，一大清早，主人就揮動著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機般的滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛活潑的景象，就從藍天中消失了。

　　綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點，睜大眼睛一看，原來是鳥中的舞蹈家——白鷺鷥，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鷥，一只只展開了白而大的翅膀，飛向藍天。那飛翔的姿勢，真是無與倫比的美啊！

　　那輕巧的身子升上了天空，揮動著的翅膀，在天空中飛翔。我差點把它看成了美麗的'鶴子，那美麗、優雅的飛翔姿勢，使我也跟著跳起舞來。

　　隔壁的林伯伯很喜歡養鳥，我經常到他家去看鳥，久而久之，我也能體會籠中鳥的心情。我鳥兒有感情的動物，而且跟人類一樣。掛在屋檐下的鳥，偶爾仰起頭來望著天空自由飛翔的鳥，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去”看到那些鳥兒，我覺得好可憐，鳥甚至痛苦得奄奄一息了，也掙扎地用那尖尖的嘴巴，啄那堅硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥兒放了，林伯伯看著它們個個可憐地望著天空，就把籠門打開，把籠中的鳥兒放出去了。

　　鳥，是生活中的伴侶，它是屬于大自然的。現在有許多人捕殺鳥類，這是不對的，應該愛護它們。

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