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四年級的作文

時間:2023-10-05 11:50:28 四年級 我要投稿

四年級的作文5篇(精選)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文5篇(精選)

四年級的作文 篇1

  我的媽媽是一位高中教師,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,蘋果似的臉,還有一張能說會道的嘴,在工作上,媽媽教學很認真,提到媽媽沒有不贊揚的。對我更是嚴格要求。

  有一次,我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的'道理,三番五次地給我講,可是我怎么也聽不懂,媽媽惱火了,心里好像在說:“我一定要把你弄不懂的原因找出來”,經過媽媽的認真講解,找出了我不是腦子笨,而是精力不集中。她狠狠地批評了我,還“打”了我一下,把我心愛的玩具也給收走了,我當時真想大哭一場,心想我的媽媽真“壞”呀!

  有一次,媽媽的學生有一道題被攔路虎攔住了,臉上露出焦急的神情,被媽媽那善于發現問題的眼睛看見了,走到她位上,對她說“哪一道題不會做呀,讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細心的講解,可她卻在下面玩,媽媽看見了,沒有批評她,只說了她幾句。你瞧,媽媽對自己的學生多好呀!可對我,媽媽真偏心。

  這就是我的媽媽,你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少,為別人想多”的人。

四年級的作文 篇2

  暑假里我到碣石山旅游,行走在山中,映入眼簾的,無不是滿目蒼翠。

  在山中休息時,我突然注意到這種情形:樹杈交錯、枝葉繁茂的樹木,都長的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大樹旁邊,樹身粗過三人合抱,向上看,樹干高達數十米,在它的旁邊有的樹木甚至高達百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢,這樣的一個龐然大物,而樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;再看樹身上,低處依然殘存著一些枯枝……

  看著這情景,我的心中禁不住忽有所動:那些低矮的樹木,它們為了向大自然索取更多的好處,為了能得到更多的陽光和雨露,它拼命的、盡可能多的伸展開自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。而那些高大的樹木,也許它們從一出生就只想著向上、向上,它不想與其它樹木去搶占空間,所以,它不需要太長的枝,除了生命的必需,它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露,所以,它不需要太稠密的葉;為了充分利用根部送來的營養,它不斷的拋棄下面的枝,就是那些樹身上的枯枝,從而讓更多的營養使樹干加粗加壯,再把一部分送給不是太大的`樹冠,讓它一直保持著向上的勢頭!

  無言的自然之書,正是用這樣無字的一頁向我們透出了這樣一個真理:一個人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多那么,他就會失去向上的機會,永遠成不了人間的一棵巍然“大樹”;而有些人在追求成功的路上,不斷的拋棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些好處和榮譽,只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量,這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業績,成為一棵離太陽最近的“大樹”!

  自然與人間,萬事與萬物,莫不同此一理啊!

四年級的作文 篇3

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑在校園,柔和的拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

  雨落在地上,串成了一條條項鏈,落在地上發出“嘀嗒嘀嗒”的響聲。落在小草上,小草就像吃了歡樂豆一樣快樂。落在樹上,大叔爺爺就像洗了一個冷水澡一樣變得更加嶄新。雨就像一瓶“除妖水”撒在人們身上,把人們內心里面的“拖拉鬼”給清除掉。

  雨霧在天空中就像一根根銀針一樣落在地上發出“沙沙沙”的聲音。雨像一根根牛毛飄灑在校園,密密的、細細的,宛如春姑娘的紗巾。雨就像顆顆晶瑩剔透的珍珠,飄在了校園里,嫩綠的小草被雨水的甘甜滋潤。

  花朵在雨的幫助下,變成了婀娜多姿的少女。小草在雨的幫助下,越發青翠,綠油油的,就像被綠色的油漆染過似的.。

  雨水在水管的幫助下,流向地下室,就像窗簾的窗珠一樣美麗,把地下室變得更加干凈剔透了。

  雨,你雖然沒有生命,但你賜予我們美好的回憶,讓花草樹木充滿了動力!

四年級的作文 篇4

  我家鄉的明珠園有一個荷花池,她一年四季的美麗,吸引了無數游人。

  春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的,幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形,像一把把碧綠的大傘,為下面的`花苞遮風擋雨。

  夏天,荷花盛開。那打著苞的,就像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們展露她的笑臉;半開著的,像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,更加動人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人們展示她的美麗。微風拂過,這些荷花跳起優美的舞蹈,優美的舞姿盡顯眼底。風住了,花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面,又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

  秋天,百花凋零,荷葉鋪在水面上,荷花池像一塊綠色的地毯,使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

  冬季,水面上被鋪上了一層銀被,荷花在銀被下面熟睡了,雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷,在銀被上絮了一層又一層的“棉花”,給本無生機的冬天平添了幾分美麗。

  啊!

  荷花池,你的美麗使家鄉一年四季充滿生機,你的美麗是大自然中永恒的畫面。

四年級的作文 篇5

  從小,我就是個熱愛打籃球的人。對于籃球,我覺得自己是一個很厲害的人。直到他的出現,改變了我的想法、觀念,變得謙虛,而且更會打球。

  是一次在籃球場上的比賽,使我和老師相遇。那天,比賽結束,老師在賽后,對著我大發雷霆,他說;“別把你自己看得太強,在我眼中,你現在還很弱。”從此之后,老師天天在指導我要懂得感恩,并不是因為你自己,你才變得如此的厲害,一天又一天的告訴我自己這句話。每周二、三,一個小時、兩個小時,老師不停地加強我的籃球技巧,老師不怕累,此時我的心中體會到老師所作的這一切全都是為了我,終于在一次比賽當中,我成功了!老師喜極而泣地對我說:“你真的太棒了!你突破了你原本的大毛病。”我終于不再驕傲,而我的球技也更進一步了。

  如今,我畢業了,這些過往,也成了回憶,但游老師,謝謝你,讓我體會到打球的樂趣,謝謝你,教導我不要太過驕傲,感謝你,讓我的球技進步,謝謝你,不斷的辛苦指導我打球,使我的.生活五彩繽紛,謝謝你,游老師。

  是你,使我體驗打球的樂趣;是你,讓我知道謙虛的重要;是你,讓我知道飲水思源的真正意義,對于您所作的一切,我銘感在心。

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