【經典】六年級的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
清晨，太陽公公像是剛剛醒來，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽光，興高采烈地來到學校。
空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風中微微拂動。“黃語棣？你來得可真早！”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上，身側放著沉重的書包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因為有帶讀才好不容易一早爬起趕學校的，三初怎么會這么早來呢？”要知道，平日7：30的這個時間里學校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴子泠提書包呢！”說著，目光焦急地移到校門外。
果然，不一會兒，嚴子泠就來了。“來，嚴子泠，我幫你拎書包吧！”張三初迅速起身，接過嚴子泠沉重的書包，又背起自己的`，邁開大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細密的汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的他也開始喘起粗氣來，但腳步卻依舊沒有停下。嚴子泠在一旁揚起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學之間就是應該互幫互助嘛！”走到教室門口，他將書包還給嚴子泠，與她一起進了教室。
陽光透過云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂自己，這樣一個堅持不懈地樂于助人的同學，給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你，三初！
六年級的作文 篇2
在我認為最初的啟蒙老師是父母。“父母”這兩個字眼看起來簡單，但卻蘊含著許多愛的表現。所以說父母是我們最好的導師。從第一聲牙牙學語開始，從第一次摔倒用最美的姿勢站起來開始，從第一次學會抓筷子開始……父母便成了我們第一個老師。
記得第一次牙牙學語的時候是媽媽，媽媽用溫柔的聲音一字一句地教我，盡管我讀得不是很好，但媽媽依然摸著我的頭說:"寶寶，你真棒”接著繼續奈心地讀給我聽，經過反反復復的練習，我終于能把“爸爸、媽媽”這幾個字讀得既準又好聽。有時候我睡不著覺時耳邊總會傳來動聽的歌聲，引領我快快入睡。
第一次摔倒的時候是爸爸，爸爸讓我明白了:摔倒了用最美的姿勢站起來的.道理。事情是這樣的:那是我剛學會走路不久的時候，爸爸松開我的手，讓我去和小伙伴玩。于是我便飛快地跑去，結果不料，腳一滑，摔倒在地上，我像往常一樣哭了起來，只見耳邊傳來爸爸的聲音:“孩子，你已經長大了，要學會不能總是依賴別人，好嗎？這次你只是摔倒了而已，那就用最美的姿勢站起來。說完爸爸便站在原地，等待著我，等待著我，等待著我……我想:我不能讓爸爸失望
于是努力向上爬，終于我成功了，爸爸向我豎起了大拇指。
還有一次，我在地下撿到十塊錢，那時我還小，不知道十塊錢是什么，就拿回家折紙飛機了。媽媽看見了問我:“這十塊錢哪來的”。“什么十塊錢”我說。“就你手上那個”媽媽回答。“哦，”我明白了，原來這就是十塊錢啊！這十塊錢是我在張阿姨家撿的”。媽媽聽后地說:“撿到東西應該還給別人，說完便讓我把錢還給張阿姨，當我把錢還給張阿姨的時候，張阿姨夸我真是個好孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。
最初的老師“父母”教會了我們許多做人的道理，讓我們在充滿愛的世界里快樂的成長。
六年級的作文 篇3
星期天，媽媽給我買了一條小金魚。它的身體呈梭形，鱗片排列得很整齊，一閃一閃的。仿佛像一個壞了的電燈泡，它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的是，它居然有著紗裙般的魚鰭和魚尾，簡直可以和仙女相提并論了。
它住在用三根盤竹搭成的房子里，對于它來說，房子就是個“秘密飲食基地”，因為盤竹下有豐富的樹根，根上面有許多微生物，盡管這里只有一種食物。哦，對了！它很喜歡在“房門”前玩，在它游的時候，它那赤紅色的'衣裙隨風舞動，宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品，就更好看了。
該吃飯了，我往里扔了五粒魚糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚食。只聽“咕嚕”一聲，魚食就被它吃完了。吃飽啦，它心滿意足鉆入“房子”里睡覺。
下午，快樂的游戲時間到了，我拿著一個小塑料蘋果，輕輕往水里一投，它就下意識的咬住線，往水里拖，可是塑料蘋果是空心的，它再拖也不管用。終于，它想通了，放開蘋果，讓它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一沖，蘋果就飛起來了，它一直重復著，樂此不疲。
這就是我的小金魚！
六年級的作文 篇4
我從小就不喜歡穿毛衣，因為毛衣碰到脖子很不舒服。但是，寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。
或許因為媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，所以決定親自為我編織。剛入秋，媽媽就忙碌開了。她精挑細選，買來了軟軟的毛線。每天，媽媽放棄晚上看電視的時間，來為我編織毛衣。看著媽媽那疲憊的臉龐，看著媽媽一針一線的編織，我的淚水不禁在眼眶中打轉了。
毛衣織好了。一穿上，一股暖流頓時溢滿了心房。這毛衣里有媽媽的汗水、疲憊，還有愛。它們都是一個個的快樂的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中，帶給我溫暖與幸福！我發現了毛衣里有一個世界，它是由媽媽的愛組成的，帶給我溫暖，帶給我前進的動力！
每天晚上，我都將毛衣放在床邊。在清幽的.夜晚，毛衣散發出陣陣“清香”，啊，那是媽媽的氣味！她伴隨我進入甜蜜的夢鄉。
暖暖的毛衣，濃濃的愛。在這個寒冷的冬季，它給了我溫暖與力量！
六年級的作文 篇5
今天晚上，我坐在小廣場上休息，仰望夜空，發現天上有許多小星星，像一個個活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發現星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的'心情，我回到家，查閱了大量的科普書籍，終于知道了原因；原來，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經過青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達到項峰以后，中年期過后，能夠供熱的核反應的原料漸漸耗盡，溫度也開始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個變化的過程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當低的恒星一般呈紅色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色。
經過這件事，我明白了：我們不僅要多去觀察大自然，還應多了解一些有趣的科普知識，這對我們今后的學習有很大的幫助。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級作文是02-12
六年級的作文07-20
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
六年級的作文[經典]08-23