小學(xué)二年級(jí)作文[集錦9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，天高云淡，風(fēng)和日麗，我和爺爺來到新建的白鷺灣濕地。
我們走進(jìn)大門一陣清風(fēng)帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來，放眼望去，蜻蜓低飛，彩蝶曼舞，五彩的花兒綠色的“海”，真迷人。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”，湖面上三、兩只游船悠閑搖動(dòng)，“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的`樹林和湖面間，分外妖嬈；登上“觀演平臺(tái)”，花海梯田“盡收眼底，好像彩虹降臨人間，“白鷺湖”上徐徐清風(fēng)吹皺一湖秋水，高大的駝峰凸現(xiàn)湖中。
這一天我盡情享受到運(yùn)動(dòng)的暢快，體驗(yàn)了親近大自然的樂趣，真有意義。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
媽媽從超市給我買來一個(gè)小鬧鐘，它不僅樣子可愛，而且按時(shí)喊我起床上學(xué)，我十分喜歡它。
它身穿桔黃色的外衣，桃形的臉龐，頭上扎著一對(duì)圓形的“發(fā)髻”，就像一個(gè)淘氣的孩童，非常可愛。它的身上布滿了機(jī)關(guān)，有對(duì)時(shí)的、定時(shí)的`……”,只要你在它的后背上安裝兩節(jié)電池，它就會(huì)勤勤懇懇地工作，從不偷懶，永不疲倦。
以前沒有它的時(shí)候，一直是由爸爸媽媽負(fù)責(zé)早晨喊我起床，有時(shí)他們工作繁忙，來不及喊我，時(shí)間就顯得十分緊張。為了能減輕他們的負(fù)擔(dān)，我提議買一個(gè)鬧鐘。現(xiàn)在只要到起床時(shí)間，它就會(huì)唱起優(yōu)美的歌，把我從夢中驚醒。
因?yàn)橛辛怂职謰寢尣挥迷俨傩模乙矎膩頉]有遲到過，我非常喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
老師我想告訴你，我十分感謝你因?yàn)槭悄憬o我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習(xí)。
老師你可記得星期五那天，你對(duì)我說：“努力學(xué)習(xí)，作同學(xué)們的榜樣。”這句話深深的記在我的腦海里，這句話給了我鼓勵(lì)和信心，讓我更加努力學(xué)習(xí)，用我的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您。
老師當(dāng)我經(jīng)過辦公室，看見你在認(rèn)真地改作業(yè)，以我們的作業(yè)嚴(yán)格要求，老師我想對(duì)您說＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的`園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游．
老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽，在此我想對(duì)你說＂老師你辛苦了＂！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們終于來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號(hào)跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項(xiàng)，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會(huì)兒這個(gè)拉屎，一會(huì)兒那個(gè)拉尿，弟弟還時(shí)不時(shí)開小差偷吃路邊的草。
草原上的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的`馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景，我的心無比地暢快。
騎馬真是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天，柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的.萬物……
夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！
冬天，小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的小伙伴有很多，但是最有特點(diǎn)的就是我最好的小伙伴宋欣，他的眉毛淡淡的，鼻子有些大，再眼睛旁邊有一個(gè)水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑，開朗。
就在這周周五的晚上，我和宋欣還有其他的.小伙伴們玩捉迷藏，開始數(shù)數(shù)的時(shí)候，宋欣就跑到客運(yùn)站的院子里，我也跟著宋欣到了客運(yùn)站的院子里，我們等了好半天他們都都沒找到我們，就聊了起來，宋欣問我："哎，劉恩睿，你爬過客運(yùn)站的樓頂上去嗎？"我說："沒有。"宋欣又說："我們上次爬上去過。"我說："厲害。"只見還是沒人找到我們，便從鐵柵欄里躥了回去，玩起體育器材來。突然，一個(gè)小伙伴找來了，還領(lǐng)了一群，這時(shí)，宋欣及時(shí)的轉(zhuǎn)移到了車庫前面，并且招呼我，我也跑了過去，小伙伴們走著走著又找到了我們，宋欣借著我的掩護(hù)，迅速的跑到了另一面去，但還是被抓到了。
我們的友誼是純潔的，是美好的，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是十月一日，是中華人民共和國成立61周年，是祖國母親61歲的生日。在這個(gè)歡慶的日子里，樅陽縣的蓮花湖公園開業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來到了這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
還未入園就聽到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個(gè)大字，對(duì)面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內(nèi)，園內(nèi)熱鬧非凡，人山人海，我們首先來到的是“觀景平臺(tái)”，通過59級(jí)階梯，到達(dá)了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對(duì)岸，南邊的演藝廣場引人注目，透過北邊的樹葉，看到了剛?cè)雸@時(shí)的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風(fēng)襲來，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對(duì)岸的垂柳梳著她碧綠的長發(fā)，風(fēng)景怡人。走出木棧橋，聽見蛐蛐的動(dòng)聽的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風(fēng)景見證了樅陽縣這幾年的發(fā)展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復(fù)了原來的面貌，這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉，時(shí)而像金菊怒放，時(shí)而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國母親，生日快樂!
國慶節(jié)到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個(gè)單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的.，有兔形的，還有五環(huán)形的......把大自然點(diǎn)綴得更美麗。
大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊(duì)的老奶奶們跳著歡快的舞蹈，連不會(huì)走路的小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認(rèn)真地挑選自己喜愛的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長長的隊(duì)伍，像一條長龍。爸爸說：“現(xiàn)在人們的生活真好呀!”
國慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月，迎來了祖國的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉(zhuǎn)了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎(jiǎng)啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下，我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼，還有四只小巧的.爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮，劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去，動(dòng)作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方，叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機(jī)到了，猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。
不知怎么的.，老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來，抱緊亮亮，再來個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來，老母雞對(duì)亮亮說：一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的，你要學(xué)著和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。
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