初一作文6篇【熱】
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
萬千世界,如此廣大,水,在世界中不可缺少,形態各異。
滴答,滴答…… 是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠,它從千百年前滴起,一直滴到如今,那么果斷地滴著,平坦的地面上也若有若無的撞出了一個個小小的洞,唔!沒錯,滴水穿石嘛! 丁冬,丁冬……
是山澗小溪歡快的歌聲,它是那么的清澈,兩岸的綠草碧柳,顯得格外青翠,小小的魚兒在溪水中暢游,伴著輕輕地溪水聲,時不時地躍出水面。
嘩啦,嘩啦……
是洶涌的江河在前進,許多條的溪流匯合了,清澈的模樣沒有了:我們的母親河——黃河,太濁了,河底得泥沙翻騰,使得河水混黃;美麗的長江,太兇猛了,宛如幾千萬大軍在前行;海南島的萬泉河,太急了,激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的,它們無時無刻不在活躍著。
一望無際的蔚藍色的地方。
是神圣的.海,它時而靜時而動。靜時,整個海面安靜得勝過湖面,浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子,好似一個溫柔的小姑娘;動時,海面上仿佛在號啕,狂燥的海風旋著急驟的舞步,浪花兒夸張的擊打著巖石,翻出一團團白雪,空中的海鳥也似抵受不住,哀號起來。
哦!水啊!你以各種形態存在這世間,你是多么的神秘呦!
初一作文 篇2
歲月如流,母校如家。幾度春秋,幾任良師。當我無意走進我的母校時,我的心猶如平如鏡的湖面投了一顆石子,久久的回蕩。它還是那個老樣子,我不禁說道,啊!母校!歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
母校發生的一樁樁一件件的事,我還記憶猶新,不要高大雄偉的建筑,卻能打造國家之棟梁,不要精美的設備,卻能培育出社會之人才,只要一顆心,一顆充滿熱血的心!沒有金玉良言,卻無時無刻的奉獻著知識,交給我們做人的道理,在那里沒有沉重的壓力,我們卻都廢寢忘食的苦讀圣賢書,在哪兒,我們好像久經干旱的大地重獲濕潤的雨露,我們像嬰兒般吮吸著甜美的'乳汁,就像失明的人重獲光明,校園里的一草一木,一點一滴都烙在我的記憶力不曾抹去,那種記憶甜甜的,濃濃的糊在心頭。那便是我靈魂所屬,是我心靈的避風港。
走進我的母校,它像一位似曾相識的老友,高興地和我說著什么,說著什么呢?噓,聽,奧,它在和我訴說著我兒時的樂趣,我仿佛聽到了我銀鈴般的笑聲,我仿佛看到了我在操場上奔跑時的情景,我仿佛聽到了朗朗書生,仿佛看到了老師正向教室走去,看看那年老的柳樹,它承載了多少我兒時的樂趣啊,它就像我記憶的倉庫,坐坐那似曾相識的板凳,我仿佛看到了我身邊的同學們。站在那熟悉而又陌生的講臺上,我似乎看到了同學們在認真地讀書。走一走那熟悉的的小路,我似乎看到我和同學在嬉戲著。正當我沉醉在那份只屬于我的甜蜜回憶時,不知何處一只不知名的鳥兒的一聲啼叫,才把我從記憶里拖出來。
母校啊我想對你說,時光流逝,卻沖不掉我對您的思念,展望未來,是您讓我更加充滿了自信。我堅信,在您的辛勤培育下,我會以飽滿的激情,乘著那裝滿智慧的風帆,在浩瀚的知識海洋里,穩穩的駛向遠方,去尋求那屬于我的目標……
初一作文 篇3
轉眼間初一就如流水般地流逝了,一路尋夢踏歌,一路征程跋涉,一朝迷茫失所,一度堅強執著——只在一回眸間。初一的光陰如肥皂泡一樣瞬息幻滅,在我指間流過的初一,永遠像珍珠泉的泉水一般,在我心中汩汩流過,留下深情,任我品味,引我遐想。初一如水、如花、如云、如雨、如荼——初一生活多姿多彩,是五顏六色的調色板;初一生活有滋有味,是酸甜苦辣的調味瓶;初一生活遼闊無邊,是一曲亙古也談不完的長歌…… 久別種逢的周末,卻豐富多彩,五顏六色。可以談心事講笑話,無作業之勞形,無英語之亂耳,斯使周末,惟吾快樂。歡歌笑語,久久飄揚在操場上空。引來鳥兒與我們相伴,招來花兒與我們共樂,好不快活。這就是我們的有色初一,有百蓮花般的云朵,藍藍的天空,綠色的小草,紫色的花兒——那么親切,那么自然,那么溫馨,那么歡樂——啊!初一是五顏六色的調色板,把初一生活調的神采飛揚。 啊!初一是酸甜苦辣的`調味劑,細細品嘗夠味夠刺激!把初一調的有滋有味。
初一如披著面紗的害羞女郎,漫著輕輕的腳步向你走來,又無聲息的飄向遠方,在你不察覺間;初一如歷史長河般綿延不絕,讓人回味無窮,沉醉不知歸路。
走過初一,永別初一,既苦既樂既憂。面對初一的歡樂無憂,純真無邪,我們選擇了擁抱和品味。 初一,是一種享受——享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
初一是一種情懷——關照自然,渴望傾訴,親近生命,走入心靈。
別了,初一!如水如花的初一,如云如雨的初一,別了,我的初一!
初一作文 篇4
風吹過,樹葉紛飛,發出“沙沙”的響聲,這是唱著告別的歌嗎?這是演奏告別的曲子嗎?樹葉飄落,不是對失敗的嘆息,而是對新的成功的寄語。不信請走近我與琵琶的生活。
我從小就喜歡音樂,我欣賞厚沉的西洋樂,更喜歡輕快的民樂,于是我選擇了琵琶這個很少有人學的樂器。在我媽的觀念里,學藝是要展示給人看的,可是想要表演或參加比賽少不了背譜。我背東西一直很慢、很困難,比如一篇幾百字的課文,我能讀一下午,還是背不出來,最后落到被媽媽罵的`慘狀;唯一參加的一次琵琶考級,要背近五頁紙的譜,我怎么彈都不熟練,最后在考級的前一天,在老師的嚴厲批評下才結結巴巴背完了。
前不久,有一個蒲公英杯的比賽,我媽沒征得我的同意就替我報了名,老師幫我定的曲子是《十面埋伏》。幾天時間內匆匆忙忙地學完,我就開始了艱難地背譜,《十面埋伏》不是太難,而是太長,整整九頁紙,密密麻麻的音符看得我頭發暈,而比賽時間只剩下幾天,媽媽因為我背不掉譜這件事急得團團轉,卻無能為力,只能一個勁兒地說我不爭氣,我心里也急,可怎么背都背不掉。
軟磨硬泡想讓老師給我曲子,老師說我已經不小了,彈再短的曲子得不到好名次。我只好先反復看譜子彈,等覺得應該能彈好了,興沖沖地讓媽媽看著譜,我背譜。開頭還行,可是彈不了幾段就慢了下來,我忘譜了。媽媽拿著譜不耐煩地喊:“繼續彈呀,不爭氣啊,氣死我了!”媽媽這么一喊,我自己也開始著急,越急越彈不好,背后、額頭上都冒汗,最后我只得忽略媽媽失望的眼神,拿回譜子重新看著譜彈上幾遍,再把譜子拿開,回到自己房間對著鏡子彈。起初彈得很慢,后來又開始斷斷續續起來,到最后,我又完全忘譜了,手不知道該往哪里伸了。看著鏡子里的那個討厭的自己,心里不禁有些惱火,不怪媽媽著急啊,為什么就會忘呢!明明那么簡單。
可是討厭自己也不能放棄了,我決定好好對著譜彈,背不掉就不背了,漸漸地,反而找到了一些感覺,有時瞇著眼也能彈了,一氣兒彈了有好幾十遍吧,手指上印出了一絲絲紅印,但是背譜有了希望。我找來錄音機,再把譜拿開,嘈嘈切切中,我仿佛回到了楚漢相爭的場景,先是戰鼓響起,然后是埋伏,接著是開戰,最后是戰敗,激昂的聲音逐漸變得低沉,曲終,我關了錄音機,開始回放,拿著樂譜校對,我居然背掉了,心里不免有些小得意。錄音機里的聲音還是有些斷斷續續,我在譜子上把彈得不熟的地方標上記號,繼續接著練,最后我發現,我竟然可以熟練地脫譜彈完這首曲子了,信心大增。
原來背譜并沒有那么難呀,只要將自己融入樂曲情景中,不為背誦而背誦,反而就可以背出來。我帶著這種悟去參加比賽,過了幾天,終于收到了來之不易的獲獎證書,我成功了!
后來,每次要背東西時,我都將自己融入其中,不想著背誦,只是用心用情去讀上幾遍,往往就能背出來了。媽媽也很驚喜,好像就是在不經意間,我這個背誦困難戶就告別了失敗,開始向成功進發。
初一作文 篇5
“八月十八潮,壯觀天下無。”八月十八又到了觀潮的日子,錢塘江邊早已是“長憶觀潮,滿郭人爭江上望。”好不熱鬧!
潮水與海水有什么不同呢?海水,雖然也有聲有勢,但并不壯觀,那頂多算是一種浪漫的情懷。而潮水則不同,它“大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪”。
海寧市的鹽官鎮是觀看一線潮的最佳位置,正因如此,這里觀潮的人一天就有三萬多。所以,觀潮觀的不僅僅是潮水,還有“人潮”。
“立塘上,見潮頭一線”期待已久的潮水終于來了,“稍近,則隱隱露白,如驅千百群小鵝擘翼驚飛”那小鵝也甚是調皮,后面的也不耐心,等前面的飛過,就想要展露頭角。這樣翻滾著雪白的身體,連成一線,拍打在魚鱗石塘上。這只不過是小打小鬧,為后面的大表演來一段開場白呢!
“漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢后先”第二輪的表演開始了,潮水如雪獅奔騰而來,它們可沒有小鵝可愛,而是用雪白的身體互相碰撞著,擠兌著,聲勢浩大,如有怒雷鞭之。“再近,則颶風逼之”見觀潮的人好像還沒有過癮,依然留在原地。于是潮水決定給他們點“顏色”瞧瞧,于是“潮到塘,盡力一礴,水擊射,濺起數丈,著面皆濕”。
雖然已經濕了身,但是人們依然不愿離去,因為啊,還有壯觀著名的一線潮呢!
看哪,一線潮來了!從水天相連的世界盡頭射出一條線來,那便是一線潮。“一線潮汐天地造,普陀兵將進錢塘”潮頭將潮水一分為二,在潮水還沒有到的`江面是平靜的,而潮頭的后面則是一片波濤洶涌。潮水雖然是條曲線,但是并沒有斷過,給人一種遙遠神秘,引人深思的感覺。好像只要抓住“線頭”,就能與那天際的另一頭手牽手,這就是澎湃的“中國潮”。
潮水洶涌奔瀉而來,如箭離弦,似駿馬脫韁,如猛虎出山。但是箭飛也有距離,千里馬也有累的時候,猛虎要睡覺。這時,江面恢復了平靜——潮去了。
初一作文 篇6
門外大鐘被敲起,鐘聲緩緩;機械的女聲念出概定的臺詞引接新年的到來;孩子們開始放起眼饞已久的炮竹,噼里啪啦的聲音與耀眼的火光一起映襯銀鈴般的純真笑聲;在家中的人們臉上又浮現了久違的輕松笑容。
一臉躍躍欲試的我和自信滿滿的哥哥一起走進了廚房。案幾上有家人為我們準備好的材料,并未拆封的食材上有我和哥哥的比賽內容。
由于時間來不及,所以我和哥哥選擇做一道餐后甜點。哥哥要做提拉米蘇,我撇撇嘴角選擇了姜餅小人,因為妹妹有很多在這里玩,所以有一個凄美的愛情故事的姜餅小人足以拉到她們的一票。
我稱好25克紅糖粉,倒了半碗牛乳,倒了一碗水后又在冰箱里拿了一小盒黃油。把這些食材在小火上攪拌均勻便成了紅糖糊,我偷偷瞄了一眼哥哥那里。好快啊,手指餅干已經成型了。我也下意識的加快了手里的動作。
“低筋面粉……”我右手中拿著低筋面粉,左手拿著綿白糖的`姿勢有點搞笑,然后又手忙腳亂的尋找姜粉,把大約7克的姜粉和面粉,綿白糖快速攪拌并加了兩個蛋清。又小心的端來紅糖糊加進攪拌。
我用力的將他們混合成的面團甩在碗里,又放進冰箱。還要30分鐘,我皺了皺眉,又看了看剩余的材料。
有了!我拿起色素和淡奶油,又拿過一個碗。舀了三大木勺的淡奶油,加了幾滴色素,加以攪拌。又拿來裱花袋,將它們裝了進去,剪了一個不算大的口。做完這一切,我有點無聊,又偷偷的望向哥哥,哥哥已經做完了慕斯部分。
我急忙把面團拿了出來,搟成一厘米厚后,用模具在上面作著圖形,拿來烤盤和鋁箔紙,先把鋁箔紙放在烤盤上,又在鋁箔紙上刷了一層油,把脫模的餅干擺好。把溫度調到上火180度,下火200度。
烤好后的餅干有股香氣,但我已經無暇顧及。拿來裱花袋,我開始在餅干上做起文章。
我擦了擦頭上的汗水,長呼了一口氣。終于好了,我拿來盤子開始裝盤。哥哥已近開始給做完的提拉米蘇上花紋,也就是撒糖霜。
我們倆端出甜品時,正好到了甜品時間。
吵吵鬧鬧的氣氛過去了,我以一分的優勢險勝哥哥。哥哥倒是大度的笑了笑,開始給女孩們講起了姜餅小人的故事。
“在很久很久以前,有一個名叫麥格勒斯的廣場,在它的一側,有一家專門賣姜餅小人的甜品店……”
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