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雪二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-04 16:49:33 二年級(jí) 我要投稿

雪二年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

雪二年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]

雪二年級(jí)作文 篇1

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天,雪就成了最常見(jiàn)的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)。“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”描寫(xiě)的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!

  首先,我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花與六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。

  其次,我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)?多么美的雪花世界!

  最后,我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的.抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

  聽(tīng)了我的那么多介紹,大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……

雪二年級(jí)作文 篇2

  記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

  那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來(lái)到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪。樹(shù)木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。

  大家開(kāi)始堆雪人了。我和黃嘉雯負(fù)責(zé)把周?chē)难┌沁^(guò)來(lái),堆在一起,關(guān)思昀姐姐負(fù)責(zé)去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負(fù)責(zé)堆雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)胖乎乎的小家伙就出現(xiàn)在大家面前,大家左看右看,總覺(jué)得哪兒不對(duì)勁。陽(yáng)?哥哥跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)大家堆的雪人,樂(lè)得大叫起來(lái):“您們?cè)趺炊蚜藗(gè)彌勒佛?”大家看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來(lái)。

  大家回到操場(chǎng)上,看見(jiàn)那里有一大堆雪,大家又堆了一個(gè)雪人,胖乎乎的.身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。

  為了永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光,爸爸拿著照相機(jī)幫大家拍呀拍呀。

  如果今年又下大雪,那該多好啊!

雪二年級(jí)作文 篇3

  冬天的一個(gè)早晨,我一起床就看見(jiàn)外面雪白的一片,房子變白了,樹(shù)變白了,道路變白了,小草也變白了……啊,原來(lái)是下雪了!鵝毛般的大雪在下個(gè)不停,我穿上厚厚的`棉襖,戴上暖和的手套,開(kāi)心的跑向外面。我用手掌接住從天上飄下來(lái)的雪花,看著它慢慢的融化……

  雪停了,我和小朋友們到樓下的公園去玩打雪仗堆雪人,玩得好開(kāi)心啊!我和小朋友們玩累了才回家。

雪二年級(jí)作文 篇4

  今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場(chǎng),我十分興奮,后來(lái)仔細(xì)一想,我就納悶:這樣的天氣哪來(lái)的雪呢?到了才知道是人工雪。

  我穿好衣服,拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場(chǎng),里面好冷呀,放眼望去白茫茫的.一片。我又興奮又緊張,正準(zhǔn)備爬到頂上,媽媽一把拽住我說(shuō):“兒子,咱們第一次來(lái),還是先從半坡開(kāi)始吧。”

  我爬到半坡,套上雪鞘,模仿著滑雪教練的姿勢(shì),嗖的一聲就滑下去了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面一個(gè)勁的喊:“兒子,真棒。”連續(xù)滑了幾次居然都沒(méi)摔跤。

  漸漸的我膽子大了起來(lái),想:這滑雪也沒(méi)什么了不起呀,半山坡太沒(méi)挑戰(zhàn)性了,我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂,往一下一看,媽呀,真高!,雙腿不由自主地抖了起來(lái),還是到半坡滑吧。

  可是想到自己剛才在媽媽面前夸下海口,就只好打消撤退的念頭,自我安慰說(shuō):“沒(méi)事,大不了就摔一跤,反正不疼。”于是我深呼吸,調(diào)整一下情緒,就壯起膽子往下滑,風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來(lái)

  感覺(jué)自己好象在飛,正洋洋得意時(shí),“叭嘰”一聲摔倒了,我掙扎了幾下,可怎么都爬不起來(lái)看看周?chē)贿h(yuǎn)處我那沒(méi)心沒(méi)肺的老媽正咯咯的大笑著,笑聲在滑雪場(chǎng)的上空四處飄蕩。

  時(shí)間在快樂(lè)中流淌,不知不覺(jué)該離開(kāi)了,我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼,可是讓我明白了:做任何事不能急于求成,要循序漸進(jìn)。

雪二年級(jí)作文 篇5

  今天下午,下雪了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我們蜂擁而出,跑到院子里,有的在追逐打鬧,有的在滑雪,還有的在打雪仗,校園里一片歡聲笑語(yǔ)。

  雪在眼前飛舞,是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花,落在了我們的.頭上、身上、衣服上,把我們弄成了“圣誕老人”。

  雪落在樹(shù)梢,把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝,如臨仙境般美妙;雪落在地上,像給大地披上晶瑩的新妝。

  在北方,一層厚厚的積雪,就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲(chóng)。

  片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì),就像給空氣洗了個(gè)澡似的,所以雪有凈化空氣的作用,每一次雪后的空氣都會(huì)格外清新。

  雪還可以?xún)鏊揽諝獾牟【屓藗兩俚貌 ?/p>

  雪,不僅美麗,而且還能幫助人們凈化空氣。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆豐年”嘛。

雪二年級(jí)作文 篇6

  今天早晨我起床去上學(xué),天空陰森森的,感覺(jué)非常寒冷,后來(lái)到了學(xué)校,下起了小雪。雪花一片一片的,就像絨毛從天空飄下來(lái),不一會(huì)兒,就越下越大,變成了鵝毛般的大雪,樹(shù)上,地上,房子上白茫茫一片,就像穿上了潔白的'衣服,真漂亮啊!

  媽媽說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”明年農(nóng)民伯伯一定又是個(gè)豐收年。

  我坐在教室里,看著窗外飄動(dòng)的雪花,真想沖出去盡情的玩耍。放學(xué)了,我迫不及待地跑出教室,抓了一把雪。啊!真涼啊!我吃了一口,沒(méi)有味道。媽媽來(lái)接我了,沒(méi)有騎車(chē),咱們小心翼翼的走了回家,因?yàn)榈厣戏浅;艺媾滤さ埂?/p>

雪二年級(jí)作文 篇7

  今天早上,我去學(xué)校時(shí),天氣還是灰蒙蒙的,非常不好看,天氣也很冷,我凍得手都僵住了,好冷呀!但是中午的時(shí)候,稍微下了一點(diǎn)點(diǎn)小雪,那時(shí)我們正在上課,一看到外面下雪了,我們都竊竊私語(yǔ)的往前后左右的同學(xué)說(shuō):“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!”我們的小聲說(shuō)話(huà)被老師聽(tīng)到了,老師說(shuō):“好了!好了!現(xiàn)在你們認(rèn)真聽(tīng)講,下課了之后,你們?cè)偻嫜!甭?tīng)了老師的`話(huà),我們都認(rèn)真聽(tīng)講了。

  到了中午,雪稍微變多了,正好是下課,我們班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱們趕緊去玩雪吧!”說(shuō)完,我們都下樓了。下樓了之后,我發(fā)現(xiàn)雪又下大了!只好帶著帽子,拿一把尺子,到乒乓球臺(tái)子上面,拿著尺子把雪刮到自己面前。

  剛開(kāi)始玩的時(shí)候,八班老師搶我們的雪,我很生氣。又是我們班的劉小珂,拿著我收集的雪就跑,氣的我火冒三丈,讓劉心怡看守著我們的雪花。我就去追劉小珂,劉小珂跑了一會(huì)兒,停了下來(lái),我說(shuō):“這是我們的雪!還給我!”劉小珂拿著雪就向我扔來(lái),砸到了地上。這時(shí),上課鈴響了。

  哎!今天可真沒(méi)玩好,不過(guò)下節(jié)課一下再到這里玩雪!

雪二年級(jí)作文 篇8

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那鵝毛大雪的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí),就像冬爺爺帶著他的小精靈前赴后繼地來(lái)了。

  我透過(guò)窗子,往外一瞧,感覺(jué)雪像魔術(shù)師,它一來(lái),就把大地弄得不見(jiàn)原樣;雪像小畫(huà)家,它一來(lái),就把大地勾勒得一片雪白;雪像一個(gè)小神仙,它一來(lái),孩子們就高興的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子,感到自己身置蒼茫之中。一陣風(fēng)吹來(lái),小雪花像久別重逢的老朋友和我貼臉、握手。

  地上像鋪滿(mǎn)了“雪毯”,樹(shù)上掛滿(mǎn)了“銀條”、“雪球”。如果你搖動(dòng)樹(shù)枝,會(huì)有雪珠落下來(lái),摔在地上,飄在風(fēng)里。展眼望去,玉樹(shù)瓊枝,銀裝素裹,充滿(mǎn)了詩(shī)意。

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意畫(huà)意的`地方,我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那潔白的雪。

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