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我的二年級(jí)作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的二年級(jí)作文 篇1
歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人,他的畫(huà)技堪稱(chēng)一絕,令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一雙靈巧的手畫(huà)出栩栩如生的畫(huà),無(wú)不讓人驚嘆不已,令人嘖嘖稱(chēng)贊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我懷著愉快的心情走進(jìn)教室,首先看到墻上掛著一幅美麗的畫(huà),我問(wèn)我的同桌:“這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?”我同桌回答道:“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫(huà)的了,還能有誰(shuí)?”哦,我怎么忘了他,我們班的畫(huà)畫(huà)能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢!
我疑惑地問(wèn)他:“你畫(huà)這幅惟妙惟肖的畫(huà)一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧?”而他卻否定道:“哪里,才二十分鐘而已。”他又向我說(shuō):“你星期六去我家,我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)給你看!”
星期六上午,我做完作業(yè)后,應(yīng)邀來(lái)到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間,就感覺(jué)像走進(jìn)了一間名人的畫(huà)室,我的眼珠子被那精妙絕倫的畫(huà)給吸引住了。他拿出宣紙、畫(huà)筆和顏料,擱在畫(huà)桌上,做好作畫(huà)的'準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫(huà)的輪廓,只見(jiàn)他一點(diǎn),一拉,一圈,一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓,就該上色了。他蘸了些粉色顏料,在紙上輕輕一點(diǎn),畫(huà)出的荷花濃淡相宜,就像真的一樣。也許是我太興奮了,竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫(huà)紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系,邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹(shù),真是錦上添花。這幅無(wú)與倫比的畫(huà)完成后,歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽,獲得了一等獎(jiǎng)呢!
歐陽(yáng)裕秋畫(huà)技精湛,許多作品參加比賽都獲獎(jiǎng)呢。看過(guò)他的畫(huà)的人聽(tīng)說(shuō)這些畫(huà)均出自一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生之手時(shí),無(wú)不豎起大拇指連聲稱(chēng)好。這樣一位小畫(huà)家,怎么不令我敬佩呢?
我的二年級(jí)作文 篇2
剛過(guò)秋分,天氣就開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。天很少下雨,似乎變得更高更遠(yuǎn)了。校園里的樹(shù)木開(kāi)始落葉,像一只只蝴蝶飄在空中。秋天的校園已經(jīng)不像春天那樣美麗,少了很多綠色,多了很多黃色。
桂花開(kāi)始飄香了,花朵小小的,香氣卻可以飄滿整個(gè)校園。從樓上往外望,有一望無(wú)際的曠野,也有起起伏伏的山丘,那些山上的果樹(shù)都已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí),有柿子,有蘋(píng)果,還有梨。
大家忙著采果子,全掛著豐收的`喜悅。
我的二年級(jí)作文 篇3
今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)啊?我正在納悶,那位講話的`同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友可就做不成了。
這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了。”說(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái),再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。
我的二年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校是一所百年老校,始建于1905年,原名河頭初等公立小學(xué)堂,是豐南第一所小學(xué)。
學(xué)校雖然占地面積不大,但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓,里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今,我也是一小的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪!
我們的學(xué)校十分美麗,有許多長(zhǎng)滿嫩綠葉子的高大的`樹(shù)木,還有五彩繽紛的花朵。操場(chǎng)是用橡膠鋪成的,雖然不大,但卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我們的教室寬敞明亮,里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的,還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。
每天,校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我眼中的校園。我愛(ài)我們的校園!
我的二年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車(chē)一定和爸爸的汽車(chē)不一樣,它不是一輛普通的汽車(chē),它像一個(gè)變形金剛,有一雙巨大的手臂,一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車(chē)需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲(chǔ)存空氣中的有毒氣體,通過(guò)特殊的消化系統(tǒng),將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰俊K褪且慌_(tái)空氣清潔車(chē),只要我開(kāi)著它,空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開(kāi)著這樣的汽車(chē),空氣將會(huì)更新鮮,天會(huì)更藍(lán)、樹(shù)也會(huì)更綠。
我的汽車(chē)有一顆聰明的頭腦,當(dāng)我累了、困了的時(shí)候,它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式,這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生,一路保護(hù)我的.安全,在一年四季里我都會(huì)在我的車(chē)?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>
我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有一顆強(qiáng)有力的心臟,它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑,它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游,去看看我們祖國(guó)的大好河山,我還可以開(kāi)著它潛到大海的最深處,探索海底那未知的世界,一旦遇到地震和海嘯,我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的我的車(chē)?yán)铮驗(yàn)槲业能?chē)是一個(gè)變形金剛的新型汽車(chē),可以抵抗這些自然災(zāi)害。
我的汽車(chē)也是很酷的象征,在達(dá)到一定速度的時(shí)候,它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰,熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼,它簡(jiǎn)直帥爆了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),鹽城的悅達(dá)汽車(chē)人在不久的將來(lái)一定會(huì)打造出這個(gè)車(chē)的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就可以駕駛了,好期待。
我的二年級(jí)作文 篇6
20xx年的我是一名體育老師,我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過(guò)我教育過(guò)的學(xué)生中,有許多成了國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,也有少部分成了世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來(lái)的'我作文300字
有一個(gè)學(xué)生他很傻,對(duì)別的課都聽(tīng)不懂,但唯獨(dú)對(duì)體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了,他是第一個(gè)站到操場(chǎng)上的,同學(xué)們都用歧視的眼光看待他,可他并沒(méi)有氣餒。在班上他的體育成績(jī)一直是名列前茅。記得有一次,他因?yàn)闆](méi)有上好語(yǔ)文課,所以聽(tīng)不懂我的話,鬧出了許多笑話。同學(xué)們都笑他,讓他失去了信心,可是由于他被語(yǔ)文老師留了下來(lái),上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過(guò),看見(jiàn)我一邊備課一邊幫他查閱資料,他突然明白我以前對(duì)他說(shuō)的話,明白了我的用心。他這才奮起直追,養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長(zhǎng)大以后,他成為了一名世界級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié),他都會(huì)給我送一只花,我說(shuō):“不用了!”可他卻說(shuō):“我因?yàn)槟庞薪裉斓某删停绻麤](méi)有您,我現(xiàn)在還在街頭要飯呢!”
老師的職業(yè)是光榮的,是偉大的。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上,做出更輝煌的成績(jī)的。
我的二年級(jí)作文 篇7
那天——是我的十歲生日,一大早媽媽就把我叫了起來(lái),說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉,哇!好大的霧。霧好似一位慈愛(ài)的母親,輕輕地?fù)崦愕哪橆a,讓人感到無(wú)比的溫暖!
我坐著媽媽的電瓶車(chē),在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹(shù),和我一樣冷的沒(méi)有知覺(jué),路上的行人來(lái)來(lái)往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的趕時(shí)間;有的在和伙伴慢悠悠的走著,一起聊天……
到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前,嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然,一人在我后面一拍,我嚇得半死,回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀!表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前,嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈!原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō):“姐姐,你要報(bào)答我呢!”我說(shuō)怎么報(bào)答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō):“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝!”我哈哈大笑,既然表妹都說(shuō)了,我也只好讓她如愿啦!
中午,來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太陽(yáng)公公笑我說(shuō):“你看你,真膽小!”想著想著,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,原來(lái)是我那些小伙伴呀,表弟說(shuō):“姐姐,生日快樂(lè),我送你一個(gè)奧特曼,這是我最喜歡的,現(xiàn)在我送給你哦,她會(huì)好好的保護(hù)你的`!”我笑瞇瞇地說(shuō):“好呀!謝謝!”接著,他們又送了:會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫(xiě)字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上,我趴在床上,看見(jiàn)床頭有幾本書(shū)和一封信,原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物,信上寫(xiě)道:“平時(shí),爸爸媽媽忙,沒(méi)有空照顧你,你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立,我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書(shū),這書(shū)是你一直想要的但媽媽沒(méi)空幫你買(mǎi)……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志,遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼,要去勇敢的面對(duì)…。”淚水涌出了我的眼眶,我看了看書(shū)果然是我很想要的書(shū):《愛(ài)的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今,每當(dāng)我拿起那幾本書(shū)都會(huì)想起那些往事。
我的二年級(jí)作文 篇8
我叫xx,今年7周歲。在xx小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的.,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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