[優]小學四年級作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今天,可不像平常一樣風和日麗,而是狂風大作,在這樣惡劣的天氣下,爸爸竟然異想天開的說要出去放風箏,我只好和爸爸一起冒著大風出去放風箏。
到了廣場,只見風呼呼的'吹著,爸爸提醒我,“放風箏要逆風放,放的時候要……”
“知道了 。”我不耐煩的嚷道,“我們快開始吧。”
爸爸讓我拿著“老鷹”風箏,面向他站立,雙手舉過頭頂,讓“老鷹”的頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線,并漸漸往后退,線長放到10米左右時,爸爸大喊一聲,“放手吧”。等我一放手,“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃,一會兒飄左,一會兒飄右。再看爸爸,小跑了起來,風箏跟著爸爸的腳步,竟然像長了翅膀一樣,穩穩的上升了。
爸爸讓我試試自己放,我從爸爸手里接過了風箏,我緊緊的拉著風箏線,原以為可以很輕松的控制它,風箏卻像和我作對一樣,害得我拉都拉不住。這時,爸爸十萬火急的對我說,“快拉繩,風箏要卡在樹上了。”
我回過神來,急忙撒腿就跑,躲過了大樹。這時,爸爸對我說,“如果風箏快落地了,拉幾下繩子,風箏就飛高了,不能放線太快。”我照著爸爸的囑咐試了試,老鷹果然“乖”多了,在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導我時,我卻不耐煩,有點難為情。
真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”呀!
小學四年級作文 篇2
“高明騙術”,這個詞語大家聽了后是不是感覺很吃驚。其實事情不是這樣的,而是我做完作業后想玩電腦,于是自己就想出了一條妙計,下面我就給大家講講這件事情吧!
在今年寒假期間,我一直很想玩玩電腦,可是父母又不語序我玩,這可怎么辦呢?這個問題纏繞在我的腦海里,我想了很久都想不出來辦法。
有一天,我把該做的.作業做完了以后,來到電腦房里,發現爸爸正在玩游戲,我心想:辦法還沒“誕生”,到底怎樣才能玩到電腦?過了一會兒毛窩終于想出了一條妙計。我對爸爸說:“爸爸,老師叫我們班上網去查個資料,請讓下我,好嗎?”爸爸聽了后,回答:“那好吧!我只允許你查二十分鐘。”說完,爸爸就迅速地離開了電腦房。“真是太好了。”我心想。我立即打開“游戲之家”,開始玩游戲了,沒過多久,我早已忘記了爸爸說的這幾個字“只能查二十分鐘”。時間一分一秒地過去了,二十分鐘已經到了,爸爸剛走進電腦房時,看到我在欣喜若狂地玩游戲,爸爸來到我面前,很快地關掉我玩的游戲,嚴厲地批評我:“韓昊辰,你竟然撒謊,這樣不自覺,記住,下次我再看見你撒謊,我讓你好看!”我聽了后,給爸爸承認了自己的錯誤,我心想:“這次犯錯誤真不值得,我今后一定要改正這個缺點,撒謊是會害了自己的。”
這件事令我終生難忘,給我留下了深刻地印象,使我終生受益,每當我玩電腦時,這件事都會在我腦海里一次又一次浮現出來。
小學四年級作文 篇3
教室里的同學個個興高采烈,神采飛揚,他們在干什么呢?原來在玩一個單手剝雞蛋的游戲。
老師問同學們:“你們剝過雞蛋嗎?”同學們整齊地說:“有。”老師又問:“那有沒有單手剝過雞蛋?”老師的話音剛落,教室立刻熱鬧起來,同學們紛紛議論起來:“單手剝雞蛋,太不可思異了,我沒試過。”“那么我們今天就來試試吧”老師把男女生分成兩隊來比賽,游戲規則是只能用一只手來剝雞蛋,看哪組剝得快,剝得好。哪組就贏了。
開始了,只見我們男生組第一個同學匆匆忙忙地拿起雞蛋,然后用力地向桌面砸去,看來吃奶的力氣都用出來了,瞧,蛋黃,蛋白馬上分家了,蛋黃還噴得滿地都是,真是慘不忍睹啊!引來同學們的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生隊的隊員,她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼,再慢吞吞地小心剝皮,生怕弄破了雞蛋,那速度真夠慢的,圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著:“加油,加油,快啊,快啊!再慢我們就輸了。”
輪到我了,我拿起雞蛋準備“開工”,誰知這個雞蛋卻像個頑皮的孩子,不聽我的指揮,一敲,就溜到了一邊,我頓時火冒三丈,大發雷霆,心想:我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋,用力往下砸,“轟”的一聲,雞蛋碎開了,蛋黃蛋白都出來了,誰料這樣更難剝,我費了九牛二虎之力才把所有的.蛋皮剝下來,在這涼爽的空調教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡單的剝雞蛋,一只手剝怎么就這么難。
最后,終于全部剝好了,老師檢查后宣布,男生速度快,但剝的質量差,都不成樣子了,女生呢,速度慢,但質量好,大多是完整無缺的,所以男女生打成平手,同學們聽了高粉得一蹦三尺高,整個教室被歡樂的海洋淹沒了。
從這次游戲當中,我體會到了只有一只手的殘疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身邊有這樣的人,我會多多幫助和鼓勵他的。
小學四年級作文 篇4
四季藏在哪里?四季就藏在我家的窗外。每當我拉開自家的窗簾,就會安閑的欣賞著窗外新瀏河兩岸的四季景色。
春天到來了,我拉開窗簾,打開窗戶,觀賞著這充滿生機的季節。一眼望去,大地好像剛剛復蘇一樣,離開了那冬天的困惑,似乎重獲了生命。一片片翠綠的樹枝,從茂密的枯枝中竄了出來,正在向四處張望;細細的'小草從堅硬的土壤里探出了腦袋,嫩綠的草葉在微風中緩緩的搖擺著。
夏天到來了,我走到窗簾前生怕被曬傷,就從它的縫隙中間探出頭去看看。只見外面驕陽似火,一陣陣刺眼的陽光不停地向人們照來,炎熱的氣溫也在屋內屋外飄來飄去。火紅的太陽停在空中,好像一個又大又圓的紅氣球漂浮在空中。傍晚,美麗的朝霞停留在空中,把天空裝點得美麗極了。
秋天到來了,我依然是那樣慢慢地走到窗前,拉開窗簾。只見大馬路上全都是枯枝落葉, 金黃金黃的,好像鋪著金色的地毯,華麗而富貴;只有幾棵楓樹開得很繁茂,葉子紅通通的,可別的植物就沒它幸運了。一眼望去幾棵大樹上,只看得見一根根樹枝,雖然樹枝上還粘著幾片已經枯爛掉的樹葉,但它們也馬上就要飄落下來了。
冬天到來了,一眼望去,全都是白茫茫的一片,根本無法形容,沒有了那春天生機勃勃的景象。天上飄著鵝毛大雪,馬路被積雪覆蓋了,小草被重重的雪給壓平了,本來就很脆弱的樹枝,被積雪一壓,也斷掉了。然而這時,河岸兩邊的臘梅花卻開的很茂盛,樹枝上一朵朵金燦燦的小花藏在茂密的樹葉里,好像一個個小娃娃的笑臉,這是我看著臘梅花不禁地贊嘆道:“臘梅花,你盡然在冬天里還開得那么美麗,我不得不敬佩你這股精神!”
四季藏在那里?四季就藏在我家的窗外。
小學四年級作文 篇5
在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關系嗎 ?
從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復的作業 , 也沒有沒完沒了的衛生檢查,更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……
在我曾經生活的地方 , 不會找到機械地學習,不會有人死記硬背古詩和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲,更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來到這里重新上學,重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業 , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床,高興地收拾,吃飽早飯后去我們的'學校,自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背,也就是想學什么就學什么,不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。
到了那時侯 . 我不用害怕考試,因為 那時的 老師們并不以分數來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵,因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。
總的來說 , 十年后的校園,我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養人才真正好地方。
小學四年級作文 篇6
有一次戰爭后,有一個戰士退役了,神奇的魔珠作文。他已經經歷過多次戰爭,失去了一只耳朵,大家都稱他為“獨耳”。
獨耳沒有老婆兒子,因為他很窮。但獨耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨耳沒有自己的房子,他是住在一位朋友的.閣樓里。可能是獨耳的善心感動了上天。一天晚上,阿波羅來到獨耳住的閣樓里,對獨耳說:“獨耳,宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請你發光,然后說出你想要的東西,小學四年級作文《神奇的魔珠作文》。”說完,阿波羅便消失了。
接著的一個月,獨耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住。可好景不長,這個消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。
國王把獨耳請來,說:“我愿用整個王國和他美麗的女兒換魔珠。”獨耳早有準備,因為他故意不告訴國王口決,就答應了。
國王把沒用的魔珠換來一無所用,很快就餓死了。獨耳和公主過上了快樂的生活。
小學四年級作文 篇7
從學校的大門走進去,有一塊龐大的石頭聳立在草坪上,石頭上刻著一個大大的“真”字,與教學樓外面懸掛著的“以誠為本,求知求真”的校訓遙相呼應。
巨石的右邊是一幢五層高的教學樓,紅紅的瓷磚墻,一排排透明的窗戶,教室里干凈明亮,課桌整齊。
登上教學樓鳥瞰,校園的景色大半收在眼底。
正前方是學校的前廣場,綠油油的草地,紅紅的`花朵,在陽光的照耀下,草更綠、花更艷。鮮艷的五星紅旗在前廣場上空迎風飄揚。
樓下展示窗里掛滿了同學們各式各樣的作品,有精美的書法,有美麗的繪畫,精致的模型……。
向西遠眺,樓下就是操場了,紅色的跑道中間是籃球場,跑道的這一頭,有單雙杠,另一頭是體育樓,每逢節日,同學們就在體育樓里表演節目,下雨天,同學們就在體育樓里活動。
參觀完寧波市實驗小學,我更熱愛她了。
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文08-05
四年級小學作文11-10
(精選)小學四年級作文08-03
【精選】小學四年級作文07-21
小學四年級作文(精選)07-30
小學四年級作文[精選]07-31
(經典)小學四年級作文07-27
小學四年級作文08-06
小學四年級作文(精選)08-15
【經典】小學四年級作文09-11