小學五年級作文6篇（推薦）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學。
快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢？看樣子，就知道不是因為學習的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節了每個人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的`。過了許久，終于有人想出了一個辦法，把大家
集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的意見，到最后還沒得到結果，
眼看教師節的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什么的，就送出去了。
這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因為只剩我沒送禮了，就在這時，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時我發現了草叢中的野菊花上，
“對呀！我怎么每下、沒想到呢？”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節里，他卻能依然開放默默奉獻著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業很晚才回去，我發現辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業，為我們備第二天的課，
想到這里我不禁動手摘花。
來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”
小學五年級作文 篇2
現在已是20xx年，衣服早已“改革換代”，不再是布制的衣服了，而是我發明的純環保材料制成的。
過去的衣服，容易臟，清洗起來很麻煩。而我發明的衣服，清洗起來特別簡單。如果衣服臟了，只要按一下配套遙控器上的“清洗”按鈕,衣服上的污漬就會被洗滌風吹掉，不費時間，不費力氣，也不浪費資源�！跋础边^后立刻就可以穿，不但像新買的一樣干凈，而且還會像被熨斗熨過一樣平整。
過去的衣服，如果小了，不能穿了就要扔掉，很浪費。而我發明的衣服，如果小了，不但不用扔，還可以繼續穿。只要你按一下配套遙控器上“改變尺寸按鈕”，然后再將自己，用那個遙控器拍一個照片下來，那么，遙控器就會根據照片上你身體各個部分的尺寸，重新編輯你衣服上的尺寸。這整個過程，加起來還不要兩分鐘，要是以前，十分鐘也完成不了。
過去的衣服，每一件只有一個樣式，只要這種樣式一落伍，衣服就不能穿了。而我發明的衣服，如果一落伍，不但不用再買一件，還可以改變樣式。如果衣服落伍了，只要按一下配套遙控器上的“改變樣式”按鈕,然后遙控器的屏幕上就會出現這一時期最流行的衣服樣式，然后你選擇一個自己最喜歡的，它便會出現幾個顏色，你再選擇一個喜歡的顏色，用改變尺寸的方法，選擇尺寸，你的那件落伍的衣服，便可以變為現在最潮流的衣服了。
如果你在選擇衣服上拿不定主意，不知道那一件衣服才是最適合你的。只要用遙控器照一個自己的.照片，遙控器就會根據你的模樣，選出最適合你的衣服，顏色，花色，尺寸等等，這樣，你就可以穿上，對你來說最合適的衣服了。
…………
怎么樣？方便吧！也就是說，只要有我的這套衣服，你這一生，就可以這花一套衣服的錢，穿許許多多的衣服。
20xx年，我發明的衣服一上市，就受到了所有市民的青睞，原因就是我的衣服及環保，質量有可靠。相信這也是為低碳環保出了一份力。
小學五年級作文 篇3
我懷念家鄉以前那條美麗的小河。河水清如明鏡，河底的泥沙粒�？蓴�。在陽光照射下閃閃發光。一陣風拂過，水面波濤粼粼，這條小河一年四季川流不息地流者。發出“嘩啦”美妙動聽的歌聲。我愛家鄉的小河，它給孩子們的童年增添了童年的.樂趣。
美麗的春天到來時，河岸兩邊都開滿了美麗的野花，那時。我們這群孩子可真開心啊！光著腳，踩在泥沙上。就像踩在軟綿綿的棉花上一樣，又蹦又跳，又喊又叫，你追我趕。有時還在地上打滾。玩夠了。我們就去摘那小野花摘了很多很多，還不到滿足。甚至有一些小朋友還開玩笑說：“我要摘多一點送給小老婆呢！”逗得我們一陣大笑。時間已中午，我們還在玩著，似乎忘了自己還沒吃飯我們手拉手地坐在河邊唱著童年的歌謠。
炎熱的夏天到來時。河水漲到濟了岸。我們這時更開心，光著身子，光著腳，來到河邊，跳進水里游泳、嬉戲。有的還用手捧起水往上灑，那水像珍珠一樣灑落在我們的臉上，多么舒服，多么涼快�。∵^往的行人坐在岸邊的石頭上，把雙腳泡進水里，頓時，一身的疲勞和炎熱都給拋到九霄云外去了。
涼爽的秋天到來時，河面上漂浮著一片片落葉，像一封封電報，讓這河水把它帶到遠方。河岸兩旁的樹被風吹得彎下了腰，好像在梳理它那美麗的秀發/
寒冷的冬天到來時，河面上冒起一層濃霧，白而輕軟，此情此景給你一種神秘的感覺。
我愛家鄉的一山一水，一草一木，更愛家鄉的小河。愛它的勤勞，愛它的大公無私貢獻一切！
小學五年級作文 篇4
今天早上，我拿竹竿幫媽媽晾衣服，剛把竹竿豎起來，一不小心，就被竹竿上的竹刺扎了手。頓時，一陣鉆心的疼痛向我襲來，我連忙丟下竹竿，捏著手指，仔細一看，原來是一根比頭發絲還細的小竹刺，鉆到我的右手食指里去了。
那刺雖小，但鉆心的疼痛卻讓我忍不住“哎喲”“哎喲”連聲叫喚。媽媽見我手上戳了刺，趕緊拿來針，我看了害怕極了，忙對媽媽說：“媽媽，我不挑�！眿寢屨f：“不挑就要發炎。”我只好忍著痛讓媽媽挑。
于是，媽媽左手捏著我的'食指，右手拿針頭慢慢地將刺周圍的皮肉撥開。媽媽輕輕地撥了一下，我大叫一聲，手拼命地往回縮，眼淚都快要流下來了。
媽媽用力拉著我的手，一邊仔細地挑著刺，一邊安慰我說：“刺不挑出來，很容易化膿，還不知要疼到那一天呢》”我只好咬著牙，鼓勵自己堅持下去，眼淚卻不停地往下滴。
媽媽接著說：“挑刺雖然痛，但刺一挑出來，你就會感到舒服了。長痛不如短痛嘛�！眿寢尩囊环捁膭盍宋�，我忍著巨痛，伸直手，讓媽媽將刺挑了出來。我緊揪的心慢慢地放松了，再用手去捏捏背刺扎過的地方，一點痛的感覺都沒有了。我深深地舒了一口氣，感到渾身輕松。
一個人有了缺點和錯誤并不可怕，就像被刺刺了一樣，忍著痛改正，就能繼續前進；可怕的是堅持錯誤，拒不改正，就像刺永遠留在肉里一樣，痛苦也會纏著你不放。我想，老師幫我們改正缺點和媽媽幫我挑刺是一個理兒。
小學五年級作文 篇5
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的'，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養了它一些時間，發現它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉動聽的歌聲；我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的�！�
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
小學五年級作文 篇6
以前，人們以有自行車而驕傲，如果有汽車，更是會被看成了不起的大人物。可現在呢？幾乎家家戶戶都有汽車，汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多，常常會為了一個紅綠燈而排上很久的隊。
車少的煩惱在于出行不方便。沒有汽車，去較遠的地方很麻煩，要花好多的時間在路上。自行車、電平車雖然實用、環保、節省能源，但缺點也很明顯，就是不能趕遠路、速度慢，風雨天、嚴寒酷暑天使用者較辛苦。
為了追求速度、舒適和安全，人們就發明了汽車。隨著時代的腳步，汽車的`速度愈來愈快、檔次越來越高，價格也跟著愈發昂貴。但因它跑得快、舒適，人們都十分想要。也正是人人都想要，路上越來越堵，許多小區里都停滿了汽車，甚至很多小區都沒有車位了，令人們十分的煩惱。同時，隨著汽車的越來越多，消耗的能源也越來越多，這就又造成了油價的不停上漲。而且，隨著汽車的越來越多，排到空氣中的汽車尾氣也越來越多，對空氣的污染也越來越嚴重，對人們身體的健康影響也越來越大。
所以，無論車多車少，都是人們的一大難題。我們期望在未來能保留汽車好的方面而改進不好的方面，如使用新能源來減少對空氣的污染等，以消除大家的煩惱！
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