五年級作文(精品5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我是一個十分粗心的孩子，經常丟三落四的，下面這件事就能充分“凸顯”出我的粗心大意。
一天要去上學時，我快速地刷牙，洗臉，等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌，不一會兒，金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現”在我眼前。我把這些美味一掃而空后，媽媽就叫起來：“哎呀，瞧瞧你，鉛筆盒和語文課本都沒拿。啊！怎么紅領巾又給放沙發上了，估計不提醒你，我又得給你送一趟了！”我紅著臉把東西收拾到書包里。剛邁出家門，又是一陣刺耳的大喊：“這孩子，你隊課排練用的木筒又沒拿！是不是又想到學校挨說去了？”我趕緊把木筒拿過來收好，向學校走去。
放學后，媽媽已經去上班了，我條件反射地拿鑰匙，可沒有，原來我忘了帶鑰匙了！我還想回家看會兒電視呢，卻只落得個竹籃打水——一場空。無奈的.我只好坐在家門口等著媽媽下班回家，半小時后，“救星”媽媽終于回家了，我長長地舒了一口氣。
看，這就是我——一個粗心的孩子，我的粗心讓父母為我操了不少心，我一定要努力改正，成為一個細心、做事認真的孩子。
五年級作文 篇2
國慶節爸爸媽媽帶我來到了“人間天堂”——杭州。
這一天，陽光明媚，萬里無云。一大早我們來到了西湖邊。我簡直被眼前迷人的景色驚呆了！這里簡直就是人間仙境！四周碧綠的楊柳在微風的吹拂下，搖曳著纖細的枝葉，輕輕地撫摸著堤岸。它和清澈的湖水連成一體，猶如一幅凌空展開的畫。西湖的美不僅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起，峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰，遙相對峙，高插云霄，環繞西湖邊的許多座山像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆璀璨的`明珠。
沿湖我們來到了斷橋殘雪，它是西湖最出名的一座橋，是西湖三大情人橋之一。據說它的名字與中間民間故事《白蛇傳》中纏綿悲傷的愛情故事聯系在一起。曾經白娘子與許仙相識在這里。聽媽媽說：“因為法海的無情，把白娘子關進了雷峰塔，使他們不能在一起。”
一年四季，西湖都保持著它的美，每個季節的特色，都在它的美中淋漓盡致地體現出來。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖就是這么美，美得與眾不同。俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”今日一見果然名不虛傳。
五年級作文 篇3
奶奶家養了一只小白兔，它叫白白，我非常喜歡它。
白白長的非常漂亮。它四肢靈活，行動敏捷，胖乎乎的臉上嵌著一雙紅寶石似的小眼睛，雪白的毛看上去像一團潔白的棉花，一塵不染，短短的小尾巴經常藏到厚厚的`毛里，顯得格外漂亮。
白白吃食物時憨憨的。每次我喊它它都一動不動，直到過了好半天，它才轉過頭來，好奇地望著我，好像在說：“小主人，你要我干什么？”過了一會，小白兔又心安理得地吃了起來，好像什么也沒發生過一樣，你說好笑不好笑？
白白睡覺時很不安穩。你看它現在還是一個恬靜的公主，還沒有一會身子就在籠子里扭來扭去，蹭來蹭去，把籠子弄的亂七八糟，哎，真拿它沒辦法。
小白兔在玩的時候很會想辦法。有一次，我拿著一根白菜逗它玩，我把白菜舉得高高的，它怎么蹦也吃不到，它急得像一個大皮球一樣在地上滾來滾去，一會又趴在我的腳上來回亂蹭討好我，可我還是毫不心軟，它在地上趴了一會，紅寶石似的眼睛骨碌骨碌地轉來轉去，好像在想辦法。突然，它兩腳一蹬，趴在地上直發抖，我慌忙把白菜放到地上，想看看是怎么回事，誰知道它一個機靈，迅速蹦到白菜前得意地吃了起來，邊吃邊不時地拿眼睛瞄我，好像在說：“怎么樣小主人，還是我贏了吧。”
我非常愛我的白白。
五年級作文 篇4
昨天早上，我挨了一針，為什么他們會給我打針呢？這還要從前天說起。
前天我去拜訪了老姥姥，她看見我來了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長，往回趕的時候，天卻陰了下來，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的`。爸爸加快了騎車速度，可老天爺好像有意要考驗我們父子二人，一時間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個精濕。
不僅下雨，連風也刮大了，這時爸爸雙手往下一縮，又一轉，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術嗎？傷口還沒痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說：“爸，我要坐前面！”爸爸回過頭來，說：“小孩子坐前面干什么？風太大了，你明天還有課，別坐前面了。”我大聲的回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒辦法，上來吧！”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開雙臂為爸爸擋雨。
到了家，突然傳來一聲“啊嚏！”爸爸又說：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因為爸爸沒感冒呀！幸福其實就在我們身邊，只要你善于去發現，就能找到。
五年級作文 篇5
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長著一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣艷麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險，不怕風雨，頑強地生長著，為人們繪出了一道亮麗的風景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應性強，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過后，那盤繞在教學樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的葉子是嫩紅的，可愛極了！
時間過得飛快，爬山虎的葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，郁郁蔥蔥的`一片。這時的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風飄蕩，真美啊！沒過多長時間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環境，它那種堅持不懈、頑強生長，永遠向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。
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