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五年級作文

時間:2023-10-04 11:32:07 五年級 我要投稿

(實用)五年級作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)五年級作文8篇

五年級作文 篇1

  我喜歡看日落,它的美麗身影,讓我腦袋里經常浮現出無數的遐想。

  傍晚,涼風習習,晚風吹著我的衣襟,霞光照耀著我的眼睛,把我的眼睛照得紅彤彤的,就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石,我仿佛飛向了云端。

  這時,我感覺到霞光就像一個老爺爺,它散發(fā)出柔暖的紅光,真讓人倍感親切!它那紅撲撲的小臉蛋,又仿佛像一個可愛的小娃娃。突然,驕陽似火,烈日當空,太陽全身通紅,恰似一個大火球,像火山噴出的巖漿一樣熱。霞光變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的`,一會兒黃澄澄的,一會兒茄子紫,一會兒紫紅色,一會兒綠瑩瑩的······忽然,天上來了一條大狗,正追著一顆金珠,那條大狗十分兇猛,張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來,一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗?墒,霞光并沒被遮住,它從云朵里頑強地穿出來,射出紅的光,綠的光,紫的光······五顏六色!多像一條繽紛的彩虹!彩光就像一個小天使,在天空中自由飛翔。

  過了一會兒,云霞漸漸消失了,一步一步地退下了山坡,太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠,整個世界都像迷入了神話仙境中,真讓人流連忘返!

五年級作文 篇2

  “呼呼呼……!夏天可真熱呀啊,我們也去炎陵神農谷避暑怎樣?”爸爸媽媽聽了我的建議拍手叫好,我們也來了個說走就走的旅行。隨著高德導航的指引,我們很快就到了炎陵縣,開始了一段三天兩晚的避暑之旅。

  株洲神農谷是個美麗而且神秘的地方,傳說炎帝神農氏曾到此采藥,留有神農腳印、洗藥潭、搗藥臼、藏藥洞、曬藥臺等勝跡。還沒進入景區(qū),我們就看見屹立在門口的大石頭,上面寫著“神農谷”這三個有標志性的大字。

  景區(qū)內樹木郁郁蔥蔥,空氣好清新。∥覀兊搅说谝粋景點——樹抱石。沿著臺階往山谷下走,一條小溪跳入了我的'眼簾。走進一看,小溪清澈見底,不僅是石頭就連水里的小魚兒也看得清清楚楚。很多游客在玩水,我和爸爸媽媽也不例外,光著腳丫踩在水里,小溪的水可真涼呀!捧起一把洗洗臉,真是舒服極了,完全忘卻了夏天的煩躁?墒,樹抱石呢?我怎么沒有看到?哦,原來它在一個很難讓人發(fā)現的地方。只見大樹用它那溫暖的大手抱住一個生命——石頭,給人感覺它的力度就好似母親抱著剛出生的孩子一般,給人溫暖的感覺。

  接著,我們往下一個景點,谷中的負離子天然氧吧——珠簾瀑布。從甲水橋頭進桃花溪,沿途峰回路轉,澗深谷幽,走了好幾百米,發(fā)現一塊巨大的石頭;繞石而進,豁然開朗,瀑布從絕壁上轟鳴而下,水珠飛濺,真是讓人驚嘆不已。凝視上端,有如輕紗飄蕩,又如煙霧翻滾,我被眼前的景色驚呆了!游客們紛紛拍照留念,水從山頂上傾瀉下來,浪花拍擊在懸崖上,細小的浪花沖擊到我臉上,讓人頓時覺得神清氣爽。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  我們沿著深林大峽谷去了黑龍?zhí)、桃源洞等景點。我們還去了溯溪,那里有各種各樣奇形怪狀的石頭,有的像正在捕獵的獅子,張牙舞爪;有的像逃避天敵的小羊羔,驚慌失措;有的像奔騰的駿馬,策馬奔騰等等。

  神農谷的山很美,水很美,石頭很奇特,但最讓我流連忘返的還是珠簾瀑布。這次的神農谷之游讓我和大自然來了一次親密的接觸,讓我更愛大自然!

五年級作文 篇3

  在我的房間的一角,有一盆盛開的鮮花,不知有多少天也沒給它澆水了,可它卻依然活著,活得十分地倔犟。

  生命是美麗的,但美麗的同時,也帶著怯懦。正因為這樣,世界才多了份密秘。怯懦能襯托美麗的所在。有人說,眼淚是懦弱的表現,那是因為他們沒有真正地了解眼淚的價值。如果一個為生活而日夜奔走的漢子,在死前卻不畏懼,但在生活過程中卻流下了傷心的淚。你能說他懦弱?不,他是個頂天立地的男子漢!他用自己的肩膀挑起了生活的重擔,挑起他的家,這個中的煩惱、傷痛、苦澀----只有他自己知道。

  曾幾何時,我也是個懦弱的失敗者,在困難面前,我低下頭,我不知道我自己的這顆頭顱有多高貴抑或多么低賤,在失敗面前,我沒有勇氣用自己稚嫩的肩膀去擔起所有的'因難。十七歲,一個崩發(fā)著活力與朝氣的年齡。可偏偏要個年齡,人生就有許多的不快許多的不幸,甚至災難。我們該如何應對呢?是直面他,把他當成我們生命中的一次次地洗禮。沒有人不為自己的才智而榮耀,也沒有人不為自己的憂愁而煩惱。其實,生命也有一部分是陽光,而必有一部分是風雨。在上帝面前,我們的命運又算的了什么呀。有些人,他們默默無聞地來到這個世上,也悄無聲息地離開。在人生路上,我們談不上什么貢獻,也沒事業(yè)可言,如桑葉---桑枝----桑椹一樣,是一種近乎黃士高原上的放羊兒:放羊----掙錢----娶媳婦-----生孩子----放羊。這是人生的簡單意義上的重復呀!

  一個成功的有要有十分的自信,有人說自信的笑容便是最美麗的綻放的花朵。他們的成功是因為他們沒有雜念,在不懈的追求中他們歷經磨難,所以他們一旦擁有便覺更加彌足珍貴。朋友們,相信自己、戰(zhàn)勝自卑,成功會微笑的迎接你的。我們不能因為有失敗,而對生活失去信心,世界上沒有人能永遠成功!只有勇往在走在前面,無論晴冷,風雨無阻。

  墻角的鮮花依舊綻放、依舊多彩、依舊聳立,它仿佛告誡我,不能懦弱,要當生活的強者,要善于在生活中發(fā)現自我,常常發(fā)現自我,并超越自我。一個成功的必人十分地自信。

五年級作文 篇4

  我們五(2)班是一個團結向上的班集體,每天都會發(fā)生許多有趣的事,我們的課堂在老師們的帶動下,更是生動有趣。這不,星期五的下午,數學李老師就帶我們上了一堂有趣的“游戲課”。

  這節(jié)“游戲課”的名稱叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:鼓停時,花在誰的手里,誰就被蒙著眼睛,到講臺上給一張沒有嘴的.畫像上畫上一張嘴,如果畫的位置不對就表演節(jié)目。游戲開始了,因為我們沒有“花”,只好用紙巾盒來代替。王婷婷敲著鼓,“花”在同學們中間快速的傳遞著,每個人都緊張的趕緊把傳到手中的花給傳出去,生怕落在自己手中。鼓聲第一次停了,哈哈,李昊被抓到了,他被蒙著眼睛帶到了講臺上,剛開始他的手在畫像上亂摸,同學們就在臺下七嘴八舌的給他指點,好不容易他才把嘴畫在正確的位置上。游戲接著開始,第二個被抓到的是馬騏和葉博文,因為鼓聲停時他倆的手都抓著“花”呢。不過,他倆沒那么幸運,一個把嘴畫到了頭頂,一個把嘴畫到了臉上,把同學們逗得仰天大笑。沒辦法,他倆只好一人說了一個笑話,大家才放過他們!瓦@樣,我們在歡聲笑語中,很快就度過了這節(jié)有意義的數學課。

  這就是我們班,歡迎你來參觀哦。

五年級作文 篇5

  蘆薈是最平凡樸素的家養(yǎng)植物,它是那樣的筆直,好像永遠不會向困難低頭。它也是為人類奉獻最多的植物之一。

  蘆薈剛長出來的葉子是平滑的,如果你用手去捏捏那些翠綠色的小葉子,會發(fā)現它的頭是圓的;當它長出來了一兩天,你再去摸一摸它,你會看到蘆薈的邊,已經長出了一些小小的刺,那些刺會把你扎得癢癢的;有的蘆薈已經長成了,你去觸摸它,它的頭就像一把小刀,非常尖銳,真鋒利呀!從遠處看一盆盆蘆薈,肩并肩挨在一起,就像一排排小山。

  蘆薈開花時,最是美麗。那些雪白雪白的小花,像寶石一樣純潔。有的只有一個含苞欲放的花苞,像一個小嬰兒;有的已經全開放了,像一個穿著白裙的少女,靜靜的坐在那里;還有的謝了一半,像一位剛剛玩耍完衣衫未整的姑娘。蘆薈花的芬芳,引來蝴蝶飛舞、嬉戲,讓人看了賞心悅目。那些可愛的蝴蝶,從一朵花飛到另一朵花上,累了坐在花瓣上,渴了就大口大口的喝上面那甜甜的花蜜,看到這里讓人陶醉。

  蘆薈的作用很多,它的`葉子可以止癢;它的汁可以消去小小的紅疹;蘆薈的肉還可以美容養(yǎng)顏、做菜。你以為它只有這些用處嗎?當然不是!每當我想放棄做一件事的時候,我就會看著蘆薈,它挺直身體昂著頭,好像在對我說:“主人,做事不可以半途而廢!本褪且驗檫@些無言的提醒,才能使我不斷進步。

  蘆薈生命力頑強。有一次爸爸抱回家一盆玫瑰花,放在了蘆薈的旁邊。玫瑰花昂著頭,好像在嘲笑蘆薈。結果幾天一過,我們忘記了澆水,玫瑰枯萎了,蘆薈卻還筆直筆直的,真是頑強!

  我愛蘆薈!愛它美麗的花朵,和它那頑強的生命力!

五年級作文 篇6

  我呢,剛才經歷了一件奇妙的事情!我打開電視無聊的調換著臺,就在這時9臺的題目吸引了,眼睛閃著光——變異物種。我立馬坐端正聚精會神的看起來。上面是由外國人主持的,說是他是繁殖烏龜的,可奇妙的事情發(fā)生了,就在最近他的烏龜里出現了兩只頭的烏龜,他聯(lián)系了當地專門喜歡研究此類東西的`人。那個人一來就看了看烏龜,用500美元的高價購買了那只,回到家后他說他已經迫不及待要第一次喂食給烏龜了,更讓人驚奇的是,他的那只盆子里,居然還有3只奇異的烏龜,有一只是前后長得,還有一只兩只頭在一個方向的,最后一只跟第二只差不多可是中間還長了一條腿把兩個頭隔離了。不僅是這樣,變異的還有牛,青蛙。

  一位生物研究家說,他必須要查出原因,這也算是給我們人類敲了警鐘,這次是動物,下次就會是我們!所以我們必須搞清楚是什么讓這些動物變成這樣。這樣才能避免這些發(fā)生。最后他查出是由于環(huán)境和寄生蟲的原因,所以,我們以后要愛衛(wèi)生。盡管幾率會很小但是還是要預防。

五年級作文 篇7

  弟弟,我們每天住在一起,我發(fā)現你有很多缺點,今天我有些話想對你說。

  有一次,爸爸、媽媽、我和你,一起去寶龍城市廣場購物。我們來到了超市里面,你一看到有玩具,就會像箭一樣地沖過去,拿一個玩具到媽媽面前,假惺惺地說:“媽媽,你看這個玩具多好啊,我好想要啊,我們就買一個吧!薄安恍,不行,你家里的玩具多得跟米似的,數都數不清,你還買玩具,而且,你一買完玩具,還不到第二天就不玩了,玩具有的還都被你給弄壞了!眿寢屔鷼獾卣f。“不嘛,不嘛,我就要買玩具,我就要買玩具,家里的那些玩具放久了都會壞的,我要買新玩具嘛!”弟弟嘟著嘴巴說。媽媽大聲地說:“你呀你,還說玩具放久了都會壞,你看你姐姐,玩具放這么久了都沒有壞掉,還放得那么整齊,你就是找借口的`!闭f完,你就大哭了起來,我們可真拿你沒有辦法啊。

  還有一次,媽媽給了我們兩個蘋果,你一個,我一個?赡愠梦也蛔⒁獾臅r候,把我的蘋果給換了,我問你:“你為什么把我的蘋果給換了。俊蹦銋s說:“我的蘋果更甜,要把甜的蘋果跟你的換!逼鋵,你根本就是看我的蘋果更大,才隨便說了一個借口說我的蘋果更甜,要我的蘋果和你的交換。我想對你說:“你可真貪心啊,希望你以后可不要再這么貪心了,要學會改正。

  上周末,媽媽給我們買了巴克球玩,也就是磁鐵。媽媽把磁鐵平均地分好給我們玩。可你還是比較貪心,把我的磁鐵拿走了很多粒放在了你的磁鐵上,我問你:“你為什么要把我的磁鐵拿走幾粒?”“我,我……”你支支吾吾了半天說不出話。其實,你想玩的話可以直接告訴我呀,何必要用這種偷拿的方式,希望你以后可以改正!

  弟弟,我希望你能真正意識到自己的錯誤,不要再耍小脾氣了,也不要再貪心了。

五年級作文 篇8

  我一直覺的成長是自己私人的事,重我們牙牙學語,直到翩翩起舞的青年,就連父母都不知到孩子是什么時候長大的。這是我們每個人的秘密,在你的心里深處的一個地方用自己的方式成長。

  成長就猶如一只雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程,只有經得起各種磨煉的痛苦才可以翱翔于藍色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水,在若干年后在回首,我依然會深深記在心里。

  夏日,我走在小時上學的路上。我仿佛看見了小時的我和我?guī)讉同學一起蹦蹦跳跳的上學,他們與我擦肩而過,回想曾經的我們是多么的快樂!而現在,一切都只能化做深深淺淺的回憶。

  偶然間我遇見了小學時的伙伴,我們聊了幾句然,我驚訝的發(fā)現他們身上的巨大變化不在認真讀書,他們也問過我在干什么,我回答:“學習為我遠大的理想!彼麄儾顒诺母袊@:“你啥時候變成書呆子了?”

  是他們把彩色填滿我的生活,卻又無聲無息的`重我的生活中退去。很就以后那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現在我面前,他們擁有了新的朋友,有了新的生活。

  其實我們并沒有變,只是大家都以長大,彼此更加疏遠了而已。

  長大就像一顆神秘果實有的人抗拒,有的人卻迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大,是酸痛,亦是幸福!

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