(實用)五年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我喜歡看日落，它的美麗身影，讓我腦袋里經常浮現出無數的遐想。
傍晚，涼風習習，晚風吹著我的衣襟，霞光照耀著我的眼睛，把我的眼睛照得紅彤彤的，就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，我仿佛飛向了云端。
這時，我感覺到霞光就像一個老爺爺，它散發(fā)出柔暖的紅光，真讓人倍感親切！它那紅撲撲的小臉蛋，又仿佛像一個可愛的小娃娃。突然，驕陽似火，烈日當空，太陽全身通紅，恰似一個大火球，像火山噴出的巖漿一樣熱。霞光變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的`，一會兒黃澄澄的，一會兒茄子紫，一會兒紫紅色，一會兒綠瑩瑩的······忽然，天上來了一條大狗，正追著一顆金珠，那條大狗十分兇猛，張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來，一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗�？墒�，霞光并沒被遮住，它從云朵里頑強地穿出來，射出紅的光，綠的光，紫的光······五顏六色！多像一條繽紛的彩虹��！彩光就像一個小天使，在天空中自由飛翔。
過了一會兒，云霞漸漸消失了，一步一步地退下了山坡，太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠，整個世界都像迷入了神話仙境中，真讓人流連忘返！
五年級作文 篇2
“呼呼呼……！夏天可真熱呀啊，我們也去炎陵神農谷避暑怎樣？”爸爸媽媽聽了我的建議拍手叫好，我們也來了個說走就走的旅行。隨著高德導航的指引，我們很快就到了炎陵縣，開始了一段三天兩晚的避暑之旅。
株洲神農谷是個美麗而且神秘的地方，傳說炎帝神農氏曾到此采藥，留有神農腳印、洗藥潭、搗藥臼、藏藥洞、曬藥臺等勝跡。還沒進入景區(qū)，我們就看見屹立在門口的大石頭，上面寫著“神農谷”這三個有標志性的大字。
景區(qū)內樹木郁郁蔥蔥，空氣好清新�。∥覀兊搅说谝粋�景點——樹抱石。沿著臺階往山谷下走，一條小溪跳入了我的'眼簾。走進一看，小溪清澈見底，不僅是石頭就連水里的小魚兒也看得清清楚楚。很多游客在玩水，我和爸爸媽媽也不例外，光著腳丫踩在水里，小溪的水可真涼呀！捧起一把洗洗臉，真是舒服極了，完全忘卻了夏天的煩躁�？墒�，樹抱石呢？我怎么沒有看到？哦，原來它在一個很難讓人發(fā)現的地方。只見大樹用它那溫暖的大手抱住一個生命——石頭，給人感覺它的力度就好似母親抱著剛出生的孩子一般，給人溫暖的感覺。
接著，我們往下一個景點，谷中的負離子天然氧吧——珠簾瀑布。從甲水橋頭進桃花溪，沿途峰回路轉，澗深谷幽，走了好幾百米，發(fā)現一塊巨大的石頭；繞石而進，豁然開朗，瀑布從絕壁上轟鳴而下，水珠飛濺，真是讓人驚嘆不已。凝視上端，有如輕紗飄蕩，又如煙霧翻滾，我被眼前的景色驚呆了！游客們紛紛拍照留念，水從山頂上傾瀉下來，浪花拍擊在懸崖上，細小的浪花沖擊到我臉上，讓人頓時覺得神清氣爽。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們沿著深林大峽谷去了黑龍?zhí)�、桃源洞等景點。我們還去了溯溪，那里有各種各樣奇形怪狀的石頭，有的像正在捕獵的獅子，張牙舞爪；有的像逃避天敵的小羊羔，驚慌失措；有的像奔騰的駿馬，策馬奔騰等等。
神農谷的山很美，水很美，石頭很奇特，但最讓我流連忘返的還是珠簾瀑布。這次的神農谷之游讓我和大自然來了一次親密的接觸，讓我更愛大自然！
五年級作文 篇3
在我的房間的一角，有一盆盛開的鮮花，不知有多少天也沒給它澆水了，可它卻依然活著，活得十分地倔犟。
生命是美麗的，但美麗的同時，也帶著怯懦。正因為這樣，世界才多了份密秘。怯懦能襯托美麗的所在。有人說，眼淚是懦弱的表現，那是因為他們沒有真正地了解眼淚的價值。如果一個為生活而日夜奔走的漢子，在死前卻不畏懼，但在生活過程中卻流下了傷心的淚。你能說他懦弱？不，他是個頂天立地的男子漢！他用自己的肩膀挑起了生活的重擔，挑起他的家，這個中的煩惱、傷痛、苦澀----只有他自己知道。
曾幾何時，我也是個懦弱的失敗者，在困難面前，我低下頭，我不知道我自己的這顆頭顱有多高貴抑或多么低賤，在失敗面前，我沒有勇氣用自己稚嫩的肩膀去擔起所有的'因難。十七歲，一個崩發(fā)著活力與朝氣的年齡。可偏偏要個年齡，人生就有許多的不快許多的不幸，甚至災難。我們該如何應對呢？是直面他，把他當成我們生命中的一次次地洗禮。沒有人不為自己的才智而榮耀，也沒有人不為自己的憂愁而煩惱。其實，生命也有一部分是陽光，而必有一部分是風雨。在上帝面前，我們的命運又算的了什么呀。有些人，他們默默無聞地來到這個世上，也悄無聲息地離開。在人生路上，我們談不上什么貢獻，也沒事業(yè)可言，如桑葉---桑枝----桑椹一樣，是一種近乎黃士高原上的放羊兒：放羊----掙錢----娶媳婦-----生孩子----放羊。這是人生的簡單意義上的重復呀！
一個成功的有要有十分的自信，有人說自信的笑容便是最美麗的綻放的花朵。他們的成功是因為他們沒有雜念，在不懈的追求中他們歷經磨難，所以他們一旦擁有便覺更加彌足珍貴。朋友們，相信自己、戰(zhàn)勝自卑，成功會微笑的迎接你的。我們不能因為有失敗，而對生活失去信心，世界上沒有人能永遠成功！只有勇往在走在前面，無論晴冷，風雨無阻。
墻角的鮮花依舊綻放、依舊多彩、依舊聳立，它仿佛告誡我，不能懦弱，要當生活的強者，要善于在生活中發(fā)現自我，常常發(fā)現自我，并超越自我。一個成功的必人十分地自信。
五年級作文 篇4
我們五（2）班是一個團結向上的班集體，每天都會發(fā)生許多有趣的事，我們的課堂在老師們的帶動下，更是生動有趣。這不，星期五的下午，數學李老師就帶我們上了一堂有趣的“游戲課”。
這節(jié)“游戲課”的名稱叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是：鼓停時，花在誰的手里，誰就被蒙著眼睛，到講臺上給一張沒有嘴的.畫像上畫上一張嘴，如果畫的位置不對就表演節(jié)目。游戲開始了，因為我們沒有“花”，只好用紙巾盒來代替。王婷婷敲著鼓，“花”在同學們中間快速的傳遞著，每個人都緊張的趕緊把傳到手中的花給傳出去，生怕落在自己手中。鼓聲第一次停了，哈哈，李昊被抓到了，他被蒙著眼睛帶到了講臺上，剛開始他的手在畫像上亂摸，同學們就在臺下七嘴八舌的給他指點，好不容易他才把嘴畫在正確的位置上。游戲接著開始，第二個被抓到的是馬騏和葉博文，因為鼓聲停時他倆的手都抓著“花”呢。不過，他倆沒那么幸運，一個把嘴畫到了頭頂，一個把嘴畫到了臉上，把同學們逗得仰天大笑。沒辦法，他倆只好一人說了一個笑話，大家才放過他們�！瓦@樣，我們在歡聲笑語中，很快就度過了這節(jié)有意義的數學課。
這就是我們班，歡迎你來參觀哦。
五年級作文 篇5
蘆薈是最平凡樸素的家養(yǎng)植物，它是那樣的筆直，好像永遠不會向困難低頭。它也是為人類奉獻最多的植物之一。
蘆薈剛長出來的葉子是平滑的，如果你用手去捏捏那些翠綠色的小葉子，會發(fā)現它的頭是圓的；當它長出來了一兩天，你再去摸一摸它，你會看到蘆薈的邊，已經長出了一些小小的刺，那些刺會把你扎得癢癢的；有的蘆薈已經長成了，你去觸摸它，它的頭就像一把小刀，非常尖銳，真鋒利呀！從遠處看一盆盆蘆薈，肩并肩挨在一起，就像一排排小山。
蘆薈開花時，最是美麗。那些雪白雪白的小花，像寶石一樣純潔。有的只有一個含苞欲放的花苞，像一個小嬰兒；有的已經全開放了，像一個穿著白裙的少女，靜靜的坐在那里；還有的謝了一半，像一位剛剛玩耍完衣衫未整的姑娘。蘆薈花的芬芳，引來蝴蝶飛舞、嬉戲，讓人看了賞心悅目。那些可愛的蝴蝶，從一朵花飛到另一朵花上，累了坐在花瓣上，渴了就大口大口的喝上面那甜甜的花蜜，看到這里讓人陶醉。
蘆薈的作用很多，它的`葉子可以止癢；它的汁可以消去小小的紅疹；蘆薈的肉還可以美容養(yǎng)顏、做菜。你以為它只有這些用處嗎？當然不是！每當我想放棄做一件事的時候，我就會看著蘆薈，它挺直身體昂著頭，好像在對我說：“主人，做事不可以半途而廢�！本褪且驗檫@些無言的提醒，才能使我不斷進步。
蘆薈生命力頑強。有一次爸爸抱回家一盆玫瑰花，放在了蘆薈的旁邊。玫瑰花昂著頭，好像在嘲笑蘆薈。結果幾天一過，我們忘記了澆水，玫瑰枯萎了，蘆薈卻還筆直筆直的，真是頑強！
我愛蘆薈！愛它美麗的花朵，和它那頑強的生命力！
五年級作文 篇6
我呢，剛才經歷了一件奇妙的事情！我打開電視無聊的調換著臺，就在這時9臺的題目吸引了，眼睛閃著光——變異物種。我立馬坐端正聚精會神的看起來。上面是由外國人主持的，說是他是繁殖烏龜的，可奇妙的事情發(fā)生了，就在最近他的烏龜里出現了兩只頭的烏龜，他聯(lián)系了當地專門喜歡研究此類東西的`人。那個人一來就看了看烏龜，用500美元的高價購買了那只，回到家后他說他已經迫不及待要第一次喂食給烏龜了，更讓人驚奇的是，他的那只盆子里，居然還有3只奇異的烏龜，有一只是前后長得，還有一只兩只頭在一個方向的，最后一只跟第二只差不多可是中間還長了一條腿把兩個頭隔離了。不僅是這樣，變異的還有牛，青蛙。
一位生物研究家說，他必須要查出原因，這也算是給我們人類敲了警鐘，這次是動物，下次就會是我們！所以我們必須搞清楚是什么讓這些動物變成這樣。這樣才能避免這些發(fā)生。最后他查出是由于環(huán)境和寄生蟲的原因，所以，我們以后要愛衛(wèi)生。盡管幾率會很小但是還是要預防。
五年級作文 篇7
弟弟，我們每天住在一起，我發(fā)現你有很多缺點，今天我有些話想對你說。
有一次，爸爸、媽媽、我和你，一起去寶龍城市廣場購物。我們來到了超市里面，你一看到有玩具，就會像箭一樣地沖過去，拿一個玩具到媽媽面前，假惺惺地說：“媽媽，你看這個玩具多好啊，我好想要啊，我們就買一個吧�！薄安恍�，不行，你家里的玩具多得跟米似的，數都數不清，你還買玩具，而且，你一買完玩具，還不到第二天就不玩了，玩具有的還都被你給弄壞了�！眿寢屔鷼獾卣f。“不嘛，不嘛，我就要買玩具，我就要買玩具，家里的那些玩具放久了都會壞的，我要買新玩具嘛！”弟弟嘟著嘴巴說。媽媽大聲地說：“你呀你，還說玩具放久了都會壞，你看你姐姐，玩具放這么久了都沒有壞掉，還放得那么整齊，你就是找借口的`�！闭f完，你就大哭了起來，我們可真拿你沒有辦法啊。
還有一次，媽媽給了我們兩個蘋果，你一個，我一個�？赡愠梦也蛔⒁獾臅r候，把我的蘋果給換了，我問你：“你為什么把我的蘋果給換了�。俊蹦銋s說：“我的蘋果更甜，要把甜的蘋果跟你的換�！逼鋵�，你根本就是看我的蘋果更大，才隨便說了一個借口說我的蘋果更甜，要我的蘋果和你的交換。我想對你說：“你可真貪心啊，希望你以后可不要再這么貪心了，要學會改正。
上周末，媽媽給我們買了巴克球玩，也就是磁鐵。媽媽把磁鐵平均地分好給我們玩。可你還是比較貪心，把我的磁鐵拿走了很多粒放在了你的磁鐵上，我問你：“你為什么要把我的磁鐵拿走幾粒？”“我，我……”你支支吾吾了半天說不出話。其實，你想玩的話可以直接告訴我呀，何必要用這種偷拿的方式，希望你以后可以改正�！�
弟弟，我希望你能真正意識到自己的錯誤，不要再耍小脾氣了，也不要再貪心了。
五年級作文 篇8
我一直覺的成長是自己私人的事，重我們牙牙學語，直到翩翩起舞的青年，就連父母都不知到孩子是什么時候長大的。這是我們每個人的秘密，在你的心里深處的一個地方用自己的方式成長。
成長就猶如一只雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程，只有經得起各種磨煉的痛苦才可以翱翔于藍色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水，在若干年后在回首，我依然會深深記在心里。
夏日，我走在小時上學的路上。我仿佛看見了小時的我和我?guī)讉�同學一起蹦蹦跳跳的上學，他們與我擦肩而過，回想曾經的我們是多么的快樂��！而現在，一切都只能化做深深淺淺的回憶。
偶然間我遇見了小學時的伙伴，我們聊了幾句然，我驚訝的發(fā)現他們身上的巨大變化不在認真讀書，他們也問過我在干什么，我回答：“學習為我遠大的理想�！彼麄儾顒诺母袊@：“你啥時候變成書呆子了？”
是他們把彩色填滿我的生活，卻又無聲無息的`重我的生活中退去。很就以后那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現在我面前，他們擁有了新的朋友，有了新的生活。
其實我們并沒有變，只是大家都以長大，彼此更加疏遠了而已。
長大就像一顆神秘果實有的人抗拒，有的人卻迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大，是酸痛，亦是幸福！
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