初一作文(匯編5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
今天下午，我和爸爸一起來到孤兒院，這里都是沒有父母的孩子，平時(shí)得不到父母的關(guān)愛，我們來這里看看他們。
這些孩子中，有九名中國(guó)小孩，和三名美國(guó)小孩。其中這三名美國(guó)孩子是兄弟，他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長(zhǎng)。我們這些義工不由得從心底里佩服他們，因?yàn)樗麄兎艞壝绹?guó)的優(yōu)越條件，賣掉房子，辭去工作，帶著孩子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到這里，為我們中國(guó)的孩子奉獻(xiàn)愛心。美國(guó)夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室，教室里非常整潔，黑板上工整地寫著中文和英語(yǔ)，桌子一人一張。我們把帶來的文具、玩具和衣服發(fā)給他們，他們非常高興，歡天喜地地向我們表示感謝。
然后，我們和孤兒們一起做游戲。其中一位美國(guó)小孩拉著我往屋子里跑，原來是要給我看他的劍。這時(shí)，一位義工阿姨要和我們小孩一起做游戲。我當(dāng)老鷹，她和其他孩子當(dāng)小雞。我們快樂地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開心了。這時(shí)，不知誰(shuí)拿來很多彩球，讓我們小朋友玩踩氣球游戲，誰(shuí)踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上，大家你爭(zhēng)我搶地踩著，拉著，慌得手忙腳亂，嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán)，整個(gè)孤兒院里洋溢著歡樂的'笑聲。
太陽(yáng)要落了，我們依依不舍地和他們告別，我還用英語(yǔ)和他們說“byebye!”呢!
回家的路上，我的內(nèi)心充滿著驕傲，因?yàn)槲乙材鼙M自己的微薄之力，為同在藍(lán)天下的孤兒們送去歡樂，送去溫暖，也能為別人做點(diǎn)事了。
初一作文 篇2
從窗內(nèi)看窗外，窗外是令我們渴望的希望與美麗；從窗外看窗內(nèi)，窗內(nèi)是平凡且平淡的生活。其實(shí)窗內(nèi)與窗外，只隔著一塊再脆弱不過的玻璃。不過，這塊玻璃，卻是一面映照生活的鏡子。
我曾對(duì)窗內(nèi)與窗外有著深刻的感悟。我坐在書桌邊，坐在一只隨時(shí)會(huì)發(fā)出吱吱聲的木質(zhì)小椅上。而桌上呢？堆著厚厚的作業(yè)本。我的手指上架著支筆，無力又無聊地重復(fù)著同一個(gè)書寫的動(dòng)作……我終于忍不住停下筆——我感到我的四周是那么靜，靜得如同死亡，靜得令人發(fā)慌。
這時(shí)，一束陽(yáng)光劃破了“厚重”的空氣，灑滿了我的書桌，也灑在我的作業(yè)本上，有些許刺眼，卻格外明媚。一種奇特的溫暖簇?fù)碓谖疑磉叄环N新鮮感開始如潮水一般沖擊我的心靈。我情不自禁張開雙臂，盡量多地?fù)肀Ｎ腋械侥谴巴獾氖澜绶路鹩|手可及，那是多么柔和、溫暖！
我的.目光轉(zhuǎn)向窗外，窗外是別般景色。高大的樹木伸展開濃密的枝葉，把陽(yáng)光梳理成一條條光束照射在大地上；桂花遍地是，鋪滿整條小路；野草在微風(fēng)輕撫下?lián)u動(dòng)著，試圖抖掉身上未干的露水。
我看見孩子們?cè)诓輬?chǎng)上玩球，籃球“哐”地一聲砸進(jìn)籃框；足球一下劃過眼簾，沾著泥水的身體在空中騰飛。身邊已不再是書頁(yè)翻動(dòng)和筆在紙上劃過的聲音，而是鳥兒嘰嘰喳喳的歡鳴。
然而，在我正欲沉迷之際，我迷茫的臉也馬上出現(xiàn)在窗戶上。那玻璃，如鏡子一般，也照映著我身邊的課本。美妙的感覺在一瞬間被打破，我的向往，也默默被現(xiàn)實(shí)洗涮而去。
玻璃上，映著我不愿看到的現(xiàn)實(shí)，但這現(xiàn)實(shí)，是我必須要面對(duì)的。我明白了這扇窗玻璃的作用。它既給你憧憬與向往，又讓你看到現(xiàn)實(shí)直面現(xiàn)實(shí)，它敦促著你加快追求希望的腳步。我相信，通過不懈的努力，終有一天，這塊玻璃將會(huì)被打破，屆時(shí)我將毫無阻隔地?fù)肀Т巴膺@片充滿希望的無限風(fēng)光。
窗外，難道不值我們努力嗎？
從窗內(nèi)看窗外，我們不能只有憧憬，還需要努力；當(dāng)你身在窗外時(shí)，再?gòu)拇巴饪创皟?nèi)，這平凡又平淡的生活不也同樣充滿意義？想想，這豈不是很有趣？
初一作文 篇3
我們?cè)?jīng)一起走過無數(shù)個(gè)挫折、歡喜。無數(shù)個(gè)日日夜夜，都是因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也磐α诉^來。
記得那年我靜靜傾聽著窗外傳來的蟬鳴聲，仿佛我回到了從前，回到了那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，眼前漸漸浮現(xiàn)出那六年的生活，那難忘的小學(xué)同學(xué)。
還記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了400米跑，剛開始，我便憋足了勁，所以我暫時(shí)位居第一，可是后來我體力漸漸不支，眼前已經(jīng)有兩位同學(xué)到達(dá)了終點(diǎn)，我心急如焚，卻又無可奈何，因?yàn)槲胰砩舷乱呀?jīng)沒了力氣。忽然，耳邊傳來了為我加油的聲音，聽著，聽著，我覺得我再不用力，就對(duì)不起那些充滿斗志的聲音，我不知從哪來的勇氣，突然加了速，我最終成了第三名。看見那些安慰的眼神，我發(fā)現(xiàn)有些人在跑步比賽時(shí)，她們也跟著跑。那是，我的眼眶濕潤(rùn)了。
“哈哈”，一陣笑聲，把我的思緒拉了回來。弟弟拿著一張照片，說：“姐，你看你那臉多紅。”我看了一下，原來是小學(xué)拔河比賽時(shí)的照片，看著這些照片我的思緒又走遠(yuǎn)了。
拔河比賽那天，我們把能使是勁都使上了，那時(shí)，我們的啦啦隊(duì)的加油的'聲音到現(xiàn)在我還記得。我們一步一步地往后拉。可能是啦啦隊(duì)的加油聲讓我們充滿了力量的吧!我們一起用力，我們戰(zhàn)勝了二班。我們一個(gè)個(gè)抱成一團(tuán)，激動(dòng)的淚水從我們的眼眶中流出，與汗水混為一體。
感謝小學(xué)同學(xué)，陪我走過了那么多，那么多美好的日子。
初一作文 篇4
在今早眼睛睜開得那一瞬間，我忽然好像聞到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼還沒有完全清醒，透過一層紗和窗戶，我看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
幾秒鐘過去了，我確定，那不是我的幻覺。穿好了衣服，走到窗前，雪兒在空中跳起了芭蕾，展現(xiàn)其美麗典雅的那一面。 打開MP3，傳來了一首熟悉的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的歌曲，坐在窗邊，似乎走進(jìn)了世外桃源。我來到了一個(gè)全新的世界。四周都是白白的，但是我絲毫沒有感到寒意。耳邊還時(shí)不時(shí)聽到鳥兒的鳴叫，迎面撲來的是花朵的芳香。讓我的心里暖烘烘的'。雪從天而降如撒鹽一般，使我想到一句詩(shī)："北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。想著想著，我隨之也動(dòng)了起來，像蝴蝶一樣。
正陶醉于此，只聽"吃飯了哦，是媽媽在叫我呢！望著外面的雪兒，我感到了絲絲的歡喜與溫暖。
我天生愛雪，雪的姿態(tài)總是令我陶醉。我愛她的飄絮，愛她的典雅。我認(rèn)為她是天使的化身，美麗的代詞，純潔的象征，勇敢的表現(xiàn)。雪兒飄飄怎不能讓我心動(dòng)？
初一作文 篇5
淅瀝淅瀝，這調(diào)皮的雨娃娃在召喚著大地，好象在說“我來了！我來了！”是的，雨來了，秋的腳步近了。 清晨，我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，隱隱約約地聽到一陣雨聲。起床后，雨還在下著，是啊！在著不冷不熱的天氣中我們憋了好多天，總覺得生活缺少些什么，如今，雨來了，總算給我們干枯的生活畫板增添了一抹清潤(rùn)的色彩。 呵！這天還真冷，窗外依舊是雨絲飄飛，那柔長(zhǎng)的雨絲仿佛是琴弦上的弦子，只要輕輕一撥，立刻會(huì)飄出悠揚(yáng)的樂曲，那仿佛是在歡慶秋天的到來，豐收成功的喜悅；雨絲細(xì)細(xì)的'、斜斜的，又好象是媽媽手中穿針的線，又細(xì)又密，叫人看了心中感到很舒服。
該上學(xué)了，雨依然下著，而且是越下越大。我一手握著車把一手拿著雨傘，雨點(diǎn)斜打在我的臉頰上、手上、衣服上，手淋著雨，冷的直打哆嗦。肩上的書包也被雨水打濕了，唉！弄的我顧頭顧不得腳，地上難免有些小漏洞，一不留意騎入小洞中，立刻會(huì)被想濺在褲邊上的小泥點(diǎn)有了可乘之機(jī)，古人云：不聽老人言，吃虧在眼前。可我卻是：不聽父母言，吃虧在眼前。真是后悔當(dāng)時(shí)沒聽媽媽的勸告，雖然，我一路上坎坎坷坷，但也有一番雨中風(fēng)情。
一場(chǎng)雨，洗去了平日里樹木身上的污塵，把柏油馬路刷洗的干干凈凈，周圍的空氣也都新鮮多了。萬(wàn)物都在呼喚著，為秋而歌唱，不信你聽：樹木沙沙作響，那是在扭動(dòng)身軀悠閑的沐浴雨水；馬路上過往的汽車“迪迪”作響，那是馬路大伯真誠(chéng)的傾訴，似乎在為雨中的一切歡呼。
來到學(xué)校，仔細(xì)一看身上，頭發(fā)的發(fā)梢兒上滴著水，衣服上濕了一大片，唉快成“落湯雞”了，這雨啊！真是讓人歡喜讓人憂！
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