小學五年級作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在干什么嗎？沒錯，捕魚！
一個秋日的早晨，我們伴著冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養的魚。
下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網，我向四周一瞟，那團白線應該就是了，我拽起一頭，轉身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，后來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是為了能讓漁網更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻說：“這網有一些線掉了，你得幫我一起補一下。”我又不得不回去，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。
半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示范，收獲頗豐，草魚、鰱魚......應有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網的一端掛在肩上，另一只手按順序拿著網，像爸爸那樣撒了一網，收網時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結果還真是，只不過枯枝敗葉占了一大半，其余都是中指長的鯽魚，而且才兩條。為完成任務，我們得繼續捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網觸不到的.地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水里，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接著三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載著一車“戰利品”往城里趕，今天我不僅收獲了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經歷！
小學五年級作文 篇2
周末，我和父母來到外婆家�？吹酵馄艤蕚錈_水，我心血來潮打算去幫忙。我把電水壺的蓋輕輕打開，正想著去裝水，可往里一看，咦？水壺內壁怎么長了一層白白的東西！
“外婆，這水壺壁上是什么東西啊？這么臟？”我問。外婆不以為然地說：“家家戶戶的水壺都這樣，可能是井水的緣故吧。”外婆家在農村，常年都喝井水。我不放心，趕緊上網查了資料，原來這種物質叫水垢，是一些含有礦物質的'“硬水”在水壺中燒過留下的痕跡。井水中溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水里分解，釋放出二氧化碳，變成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂，漸漸地吸附在了水壺內壁。
這層水垢對人體會不會有害呢？我忐忑不安，再次上網搜索。哎呀，不搜不要緊，一搜嚇一跳！原來牙垢、牙周炎會由水垢引起。而且，水垢還容易造成腸胃消化和吸收功能紊亂，易患胃炎及腎結石等疾病。如果不及時去除水垢，因為熱脹冷縮，會造成水壺損壞。
看似不起眼的水垢危害不小，我有些擔心。怎么去除這害人的東西呢？我找來工具———起子和老虎鉗，又撬又挖�？少M了九牛二虎之力，水垢只撬了一丁點，人卻累壞了！
后來，我從網上找到了幾種方法，方法一：家里的水壺里如果長了水垢，加入少量水，小心地將水壺燒到剛剛要干，立即把水壺浸到涼水里。因為鋁或其他金屬和水垢熱脹冷縮的程度不同，水垢就會碎裂，從壺壁上落下來；方法二：往水壺里倒些食醋，在火上溫熱一下，水垢就會碎裂，從壺壁上脫落；方法三：在水壺內放入1~2個切碎的土豆，放入一壺水，把土豆燒成土豆泥后，內壁的水垢就會脫落。心急的我趕緊選了第二種方法進行去除水垢的嘗試。
耶，果然“華佗開方———藥到病除”！
小學五年級作文 篇3
郭沫若告訴我們：“正義是崎嶇的路，它只歡迎勇敢的人�！边@句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰斗英雄董存瑞在敵人槍彈面前，毫不畏縮，不怕犧牲，挺身而出沖向敵人暗堡。勇敢機智炸了敵人的暗堡，保護了更多革命戰士的生命，犧牲自我，使這次戰役取得了偉大的勝利，如果沒有董存瑞的勇敢，戰爭會怎樣呢？不可想象。
通過董存瑞的勇敢，深深引響了我，我決心像他那樣成為一個真正的勇者。如果遇上困難，我會做一個勇者，決不逃避，向困難挑戰，克服它戰勝它。困難像彈簧，你越拉它越長，你讓它就越短，我就要用力拉長，爭取勝利。在學習上往往也能遇到很多困難，例如：有些難題做不出來，該怎么辦？如果你做一個弱者，難題永遠是難題，那么肯定在考試中你會一敗涂地，得一個不及格。如果選擇勇者，不懂就問，細加思索，認真鉆研，以水滴石的'勇者毅力，學習上什么困難都能戰勝。要有攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰能過關。取得優異成績不就是一個真正的勇者嗎？
從上述可想而知，做一個勇者并不困難，只要你樹立勇敢者的決心，一切困難都會在你面前低頭，偉大的作家高爾基說：“勝者靠的是勇氣而不是力量�！辈皇菃�？
小學五年級作文 篇4
天陰沉沉的,伴著轟隆隆的響聲……
不久，從天的那端，雨鋪天蓋地地涌來。天，地，似乎正進行著一場可怕的密談。瞧！雨兒正忙著捎信！我用手小心地觸摸著她的肌膚，冰冰涼，冷透骨。雨兒，她呼嚷著，風兒，肆意地卷起天地間無盡的塵埃。在灰色的綢幕下，兩三只鳥奮力鼓動著翅膀，迎頭向前。我看到。它們在與暴風雨抗爭，同時，也是在與死亡抗爭。雷，轟隆隆的，是在為它的伙伴助陣嗎？
數日前，我也曾經受暴風雨的`洗禮。雨點，撲打著我，冷！站在雨中，充滿著無助、恐懼。雨，像惡魔，一點一點侵噬著我的勇氣。我，繼續挪動著我的腳步！
風再狂，雨再大，燕兒無所畏懼，因為，它有一種執著。
風雨再大，終有停息的一刻。我愿做搏擊風雨的燕兒，無所畏懼……
小學五年級作文 篇5
月亮緩緩地升到了天空，小鳥靜悄悄地睡著了。夜姑娘邁著步子來到了天空，這時，一切都是那么的寧靜。
在一株綠色的小草上，有一顆水珠，在月光的照耀下，它是那么的美麗，那么的晶瑩透亮，就像一顆閃閃發光的珍珠�？墒撬湴亮�，每天夜晚，它總要向旁邊的小草炫耀炫耀，就這樣，它炫耀了幾個小時。太陽公公升起來了，這時，小水珠旁邊的小溪又開始唱起了歡快的歌。小溪對水珠說：“小水珠，加入我們吧，和我們一起唱歌跳舞吧！”“去去去，你怎么配得上和我美麗的小水珠唱歌跳舞呢？你最好給我滾遠點�！毙∷轵湴恋卣f。“小水珠，你最好還是跳進小溪吧！太陽就要升高了。”一塊石頭勸它說�！斑�有你，你這個丑陋的家伙，有什么資格來管我啊。”小水珠氣憤地說。中午又悄悄地來了，小水珠突然覺得自己在向藍藍的.天空飛去，它高興地說。我就要飛向天空，成為一個美麗的天使了，這時，小水珠看見下面有一片茂密的森林，它真想落到那片森林最高的樹葉上��！可是，還沒等它想完，風伯伯就用力地把小水珠、一些白云吹進一朵烏黑的烏云里，它想：“我可是美麗的小水珠，月亮的女兒啊！怎么能和那朵烏云擠在一起呢？”它輕輕地抖了抖身體，就向另一個方向飄去，它飄啊！飄�。★h到了一片金黃的沙漠上，夜幕降臨了，小水珠落進了那片大沙漠里，在沙粒里消失了。
小水珠的旅行，就這樣短暫地結束了，多么令人遺憾�。∪绻敵跣∷椴荒敲打湴�，它的行程一定會很遠很遠……
小學五年級作文 篇6
昨天，我在電視上看了一檔節目，我的心情尤其沉重。
在這個世界上，有數不勝數的、各種各樣、千奇百怪的動物，它們很有個性，卻都是值得人們去探索的、疼愛的、珍惜的、共同生活的。
這檔節目，就叫做“微笑中的告別”，寫照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國長江，一種可愛的動物�？墒乾F在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數，它們的數量以百分之十三點幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長江的各個支流中，另一半，則掙扎在長江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數次，可如今在長江中，卻也不能常常看到它們的出現。
這一連串可怕的數字，向我們提出了一個嚴重警告——江豚已經是快要滅絕的極度危險中的一種了。
這檔節目，主要是在“白暨豚館”中調查，有一個工作人員，沉重的說道，有一個公司老總，問他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來只好說不好吃。那個公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話，不好吃干嘛要保護！我在心中想：它們和我們共同生活在一個地球村，本來就該互相照顧，而且它們是較弱的一方，我們更應該照顧，哪能說是強的欺負弱的呢？我想著，感覺有些悲哀。
在這個館里的江豚都擔任著重大的任務，要為人類留下關于江豚的數據，供科學家們測量關于江豚的數據和知識，更重要的，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕。可這個館從飼養江豚開始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個館的獨生子。因為母江豚產子時，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會發生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因為它們的神奇之處，卻是因為它們近年來，被人類直接殺害或間接傷害而致死的.消息，讓大家知道了這種動物。幾年前，一個叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上，記錄了許多海豚的死亡消息，細致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒，你可能會問這個館叫“白暨豚館”為什么養的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動物，可它們卻被人類傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠離開了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類留下了關于白暨豚的各種資料，現在，它被制成了標本，永遠的留在了白暨豚館。6年前，來自中國、德國、英國、美國等七個國家的科學家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動，可最后，各國科學家組成的隊伍不得不宣布了一個令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠離開了我們。主持人說得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護它們。
江豚永遠是微笑的，可并不帶表它們很開心，或許它們有很多苦痛沒法說出來。
相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過昨天節目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護動物，行動起來吧！
小學五年級作文 篇7
在每一個人的成長道路上，都有過不計其數的心愿。有的人希望能考取好大學，有的人想當一名宇航員、有的人想當一名作家�？傊@些美好的心愿都將激勵他們朝著奮斗的目標前進。
我的第一個心愿，是愿我的爸爸媽媽永遠年輕漂亮。因為他們會隨著年齡的增長而變老，我也會隨著年齡的增長而漸漸的獨立，最終離開他們，去開創屬于我的一片天地，但是我不想讓他們孤獨，只希望他們能永遠年輕。
我的第二個心愿，是愿所有的老師都可以擺脫她們的職業玻因為老師把我們培養成祖國的棟梁之才，為我們的祖國奉獻出自己的力量，但老師的職業病多少會造成一些影響，老師們沙啞的.聲音、彎曲的背影，也同時牽著同學們的心，愿老師們永遠健康。
我的第三個心愿，是愿每個人的愿望都可以實現，讓每個人都擁有自己美好的回憶，讓心靈得到安慰。
我的最后一個心愿，就是愿自己的愿望都可以實現!
小學五年級作文 篇8
一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的.錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業寫完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺。
到了第二天要上課，很早就要起來準備上課，到學校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真期望我能夠不要去補習，但是如果不去功課會退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，也要常常持續樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。
小學五年級作文 篇9
舉頭望明月，低頭思故鄉。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠在他鄉的人們，在中秋節這天，無論過的多么幸福，也不免思念自小長大的家鄉和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠鄉人的思念和祝福。這正是“每逢佳節倍思親”。
我媽媽就是遠在他鄉的人群中的.一員，她曾講在家鄉的故事給我聽。她小時候在農村，每到中秋節也正是農忙的季節，沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準備好的月餅，看著天上又大又圓的月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想，遠在月亮上的嫦娥一定后悔獨自吞下仙丹，單身一人獨守寂寞。中秋節這天她會想凡間的后羿嗎？雖然這個故事是個傳說，但故事的情節恰好讓我們想到，那些遠在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐��！
能全家團圓的人們，請珍惜吧！這是多么幸福的事��！
小學五年級作文 篇10
成長，是每個人都要經歷的，它是一個過程，是人生不可少的閱歷，當然，每個人的成長都是不一樣的，我就來講一件我成長的故事吧！
那已是很久以前的事情。那時，我有一個朋友，朋友有一個討厭的人。于是，朋友就和我說那個人干過的“壞事”，因此，我也對那個人有著先入為主的'偏見。
是的，原因就是這么簡單，這么可笑，可是當時誰又會顧慮那么多呢？只是一味的因為朋友討厭而討厭著，不過，那之后，我知道了真相。
仍舊是個平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個人的書包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說：“她說你干過很多壞事，虧我那么相信你！看來我是信錯人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過來，還給了我，而對她大吼了幾句，她哭了。
我對朋友說：“是不是有點過分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因為我不喜歡她才說她干了很多壞事�！迸笥岩蝗缂韧偠ǖ膶ξ艺f。
什么！我不敢相信，不過，朋友繼續對我說：“既然你不信我了，那我就當沒有過你這個朋友�！�
我去問她，她說：“是的，真相是這樣�！彼豢淳褪悄欠N不會撒謊的人。
原來如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過，這也無法治好她心里的傷��！
至于那些故事的主人是誰，我已不想再談，只要記住這個故事，就夠了。
友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。
待人友善，失友也罷。
這就是成長，成長總要經歷的，逃不了，不如去面對，總會成長為最好的那個自己。
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