二年級作文

二年級作文[必備6篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　我家有兩只烏龜，大的叫豆沙包，小的叫奶黃包。他們的臉上都有紅色線條花紋，尾巴是綠色的。他們有時團結，有時爭吵，多像兄弟倆。

　　他們很愛吃龜食。一天，我給他們喂食。我剛把龜食放進水池，豆沙包和奶黃包就爭先恐后地游了過來，豆沙包一口就把龜食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黃包就以一種淡定的眼神看著我，好像在說：“小主人，我的食物全被他搶走了。”每當這時，我就像聽懂了它的.心聲似的說：“別怕，我一定讓你吃個夠。”說著，拿兩根牙簽把豆沙包撥開，奶黃包終于可以開心地吃了起來......過了一會兒，等他們吃飽后，又會聚在一起，好像在說悄悄話......

　　我家的烏龜真有趣呀！

二年級作文 篇2

　　陽春三月的午后，有一顆柳樹經過漫長的冬眠，終于蘇醒了過來。它伸了個大大的懶腰，精神格外舒爽，不久后抽出了新的枝丫。一天早上，期盼很久的雨水終于從天而降，雨點灑在柳樹身上，過了幾天柳樹就長出了嫩綠的葉子，像是掛滿了一樹的月牙，好看極了。春風輕柔地吹來，它似乎很開心，不停發出“沙沙”的'笑聲，有時笑得渾身都顫抖起來。

　　夏天的時候，柳樹長得更高了，葉子更加茂盛了。它的柳枝就像一個小女孩兒長長的頭發，它自己不太會打理，還是和藹的風婆婆經常來幫它梳理呢！遠遠望去，柳樹卻又變成了一個大涼棚，天氣燥熱的時候，人們都會跑到這里來乘涼，這個時候就是它最開心的時候。這天早上，天氣涼爽，萬里無云，可是還沒到中午時，雞蛋大小的冰雹突然從天而降，人們紛紛跑到它這里躲避。冰雹砸到它身上，把它砸的沒有一個地方是不疼的，可它依然堅持撐開自己的懷抱。心中盼望著這場冰雹快點過去。

　　秋天的時候，柳葉變黃了，遠遠望去，好像一個個迷你小香蕉掛在身上。一場涼颼颼的秋風過后，道別的時候到了，柳樹的葉子慢慢地離開它飄落了下來，像一只只隨風飛舞的黃蝴蝶。

　　天氣越來越寒冷，寒冷的冬天來了。一場大雪過后，柳樹變成了一位頭發雪白的老奶奶，柳樹站在寒風中看著自己滿頭的白發，心中盼望春天快點到來！

二年級作文 篇3

　　回首世間萬物，才發現一切事物都處在等待之中。就像風雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農夫等待豐收，思婦等待游子，學子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場無聲無息的等待，然而，不同的人等待的結果是截然不同的。

　　巴爾扎克曾有言：“善于等待的人一切都會及時來到。”的確，古今中外有那么多的人正是在生命中、在歲月里不斷的等待，把等待化成一種隱形的動力，把等待看成一種鼓勵自己不斷向前進的助力器。他們用理智的等待來追求自己的理想和目標，最終功成名就，成就一番不平凡的事業，為后人所敬仰。

　　等待是一種堅守。狄更斯說過：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面對惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負重是在等待著力量的.強大，最終，功夫不負有心人，在楚漢爭霸中，留下了輝煌的一頁，成就了舉世共睹的業績。面對先天的殘缺，疾病強加于身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫·凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負砍柴工，在世界的舞臺上，留下了壯觀的一筆，創造了不可磨滅的榮光。

　　等待是一種堅韌。約翰。洛克說過：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。”面對外來侵略者的槍林彈雨，中國人民默默忍受侵略，默默等待時機，默默積聚力量，最終在等待中爆發，將各國侵略者趕出了國門。從戰爭到新中國成立的100多年里，國人遭受了無數的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見證了國人的士氣和不服輸的勇氣，有勇氣的等待促成了一只矗立著的東方雄獅。

　　等待是一種寬容。斯科利維斯說過：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了。”面對對手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋懷一笑，默默在反思著自己的錯誤。即使自己曾是雅典奧運會的冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒能打掉劉翔對未來的信心。面對對手羅伯斯的勝利，劉翔為之喝彩，并對媒體說：“我甘愿讓對手有一次勝利的信心，因為我等待的是倫敦奧運會上舉世共睹的精彩。”一句簡單的言語道出了劉翔那股蓄勢待發的雄心壯志，和寬容對手的胸懷。

　　然而，并非所有的等待都能帶來理想的結果。有些消極的等待，卻是對生命的消磨和浪費，也是對生命的透支和壓制。因此，每個人都應學會正確的認識對待的積極作用，勇敢的面對每一種等待。

　　韓信的等待是對功績的等待，海倫·凱勒的等待是對生命的等待，中國人民的等待是對新中國成立的等待，劉翔的等待的對勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長而曲折的過程。靜下心來回想構成時間的萬物，每一樣事物都處在等待之中。春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽光，是萬物的等待；成長，是嬰孩的等待。讓我們揚起等待的風帆，開始一段美好的等待之旅！

二年級作文 篇4

　　星期五下午，我們班去參觀位于市心路旁的蕭山圖書館。我很興奮，也很激動。一路上，我們在老師和幾位媽媽的帶領下，葛東晨扛著紅旗，排著整齊的隊伍到了圖書館。

　　圖書館很雄偉壯觀，走上高高的臺階，到了寬敞明亮的二樓。 首先參觀了成人借閱區，然后又參觀了三樓和四樓。最后又回到了二樓的兒童借閱區。一排一排的書架上放著密密麻麻的書，看的我眼花繚亂，目不暇接。后來， 我挑選了一本圖畫書，安安靜靜地看了起來。真看的有滋有味的`時候，突然，倪老師說要回去了，我極不情愿地把書放回了原處，我們依依不舍的離開了圖書館。

　　圖書館真是一個書的海洋，我以后會經常來這里吸取知識，使自己更有學問，更加聰明。

二年級作文 篇5

　　我家有一只活潑可愛的小倉鼠，它的名字叫樂樂。它的樣子可逗人愛啦！胖乎乎的小臉，紅彤彤的.鼻子，兩顆大門牙豎得老高。它毛發整齊，還有條短短的小尾巴，我還是第一次發現呢！

　　樂樂可挑食了，今天早上我給樂樂拿了一個饅頭，它聞了聞，好像在說這饅頭真香啊！可它咬了一口，就把它當足球踢到一邊了。

　　樂樂還很懶惰。幾個月前我還為它那勤勞的樣子感到驕傲呢！可沒過多久，它就白天睡個舒舒服服的懶覺，晚上吵個不停。我想可能今年是暖冬，它喜歡溫暖舒服地睡覺，所以才會養成這樣的壞習慣。我每天早上都要叫它好幾次：“樂樂！快起床，太陽都要照到你的屁股上了！”它只是抬頭瞇縫著眼看了看我，有時候還打了哈欠，又倒頭睡著了。

　　我真的很希望樂樂能象以前那樣勤快一點，這樣它就可以陪我玩了。

二年級作文 篇6

　　風娃娃第二次出門做好事。

　　它經過一片大森林，看見一個小姑娘蹲在一棵高高的大樹下傷心地哭。風娃娃就問：“你為什么哭呀？”小姑娘邊哭邊說：“我的紅帽子被調皮的小猴拿到樹上去了。你看，就掛在那里，太高了，我拿不下來。”風娃娃真的看到這棵大樹上掛著一頂漂亮的小紅帽，就說：“讓我來幫助你吧！”于是，風娃娃就吸足了一口氣，使勁一吹，可是它用的力氣太大了，紅帽子被吹得很遠很遠了。這回，小姑娘哭得更厲害了。風娃娃趕緊說：“別哭，別哭，我會幫你找回來的'。”這次，它掌握好了風力，輕輕地一吹，正好把小紅帽吹到了小姑娘的頭上。小姑娘立即破涕為笑，和風娃娃道謝以后，一蹦一跳地往家走。

　　半路上，突然串出來一只兇狠的大灰狼，小姑娘害怕極了，大聲喊：“救命啊，救命啊！”風娃娃聽見了，連忙趕過去。它剛想使勁吹，可想到剛剛太用力而壞了事，所以這次它輕輕地吹，誰知大灰狼紋絲不動，張著血盆大口還是要吃小女孩。風娃娃只好使勁地對著大灰狼吹，大灰狼就像孫悟空翻筋斗云一樣，被吹到十萬八千里以外去了。小姑娘直夸風娃娃是個機智、勇敢、又樂于助人的好孩子。

　　風娃娃心里美滋滋的，繼續往前飛。它邊飛邊想：下次幫助人的時候，一定要根據實際情況，再運用一定的風力，不然會好心辦壞事的。

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