二年級作文(匯編5篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。”“哦！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的.還激動地揮動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：“玩也有許多學問吶！”
二年級作文 篇2
風想嚇嚇風鈴，他淘氣地眼珠一轉，一個有趣的靈感就出來了。他穿上了魔鬼服，悄悄地來到了風鈴身邊，笑道：“你好，風鈴。”風 鈴驚慌失措發出一聲驚叫：“救命呀！”風一看自己的計謀成功了，便邊走邊笑，揚長而去。
驚魂未定的風鈴深深地看了一眼遠去的風鈴，立刻明白了是風開的`玩笑，不禁望著風的背影吐出七個字：“不是冤家不聚頭。”
二年級作文 篇3
中午，太陽好像睡著了，天氣涼絲絲的，我們一家去伯伯家玩，到了哪兒，最吸引我的是一只可愛的小鸚鵡，那只聰明的小鸚鵡，會學人說話呢~！我走到它跟前，它對我說：“你好，你好~！”我驚訝得說："真神奇~！"正在我看鸚鵡的`時候，一只小狗跑了過來，他身上披黃色的毛，摸起來毛毛茸茸的，我想:它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它還有許多本領，如：向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很開心。
這一天我玩得很愉快 ！
二年級作文 篇4
在一片大大的森林里，住著小兔子一家。這一天，天氣晴朗，兔媽媽叫小兔子幫奶奶送點心。
小兔子一邊唱著歌，一邊欣賞著路邊的美景。路邊五顏六色的小花吸引了小兔子，她想：這些花真漂亮，我采幾朵送給奶奶。
突然，草叢里響起“沙沙”的聲音。小兔子覺得很不妙。轉身一看，是一只大的小虎，小兔子連忙撒腿就跑！可是大老虎的.速度更快，眼看就要追上了！
小兔子心想：這次一定死定了，媽媽，女兒下輩子再陪你吧！小兔子哭喊著：“救命啊！救命啊！”眼看跑到小河邊，無路可逃。
老虎說：“哈哈，這下你跑不掉了！乖乖做我的早餐吧！你是逃不出我的手掌心的！”真巧，大象伯伯路過，看到了這一幕，它跳到河里說：“小兔子，你快跳到我的背上來吧！”小兔子奮力一蹦，跳到了大象的背上，大象慢慢地背著它走到河中央！老虎眼睜睜地看著到嘴的肥肉飛走了！
小兔子對大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯夸贊小兔子：“是你自己救了自己，如果不跑，不喊，我還真幫不了你！”
小兔子這次真是虎口脫險！
二年級作文 篇5
今天早晨，我剛醒來，就聽見了呼呼的風聲。我一看鐘表到時間了，我連忙穿上衣服和褲子，吃完早飯，就背上書包去上學。
在上學的路上，一陣陣的風，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的`。而且是一陣大，一陣小。大的時候紙片，塵土到處飛揚。小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊，有的用衣袖當著臉，都急匆匆地趕路。
天雖冷風雖大卻阻擋不住同學們上學的腳步。我也是這行人中的一員，也在這稀疏的人群中間為躲避這鬧人的冷風低著頭，急急忙忙的往學校趕。
我仿佛看到溫暖的教室中，同學們都在認真地學習讀書，想著想著我越發加快了腳步。
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