[精品]小學二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
秋雨細細的,密密的,帶著一絲寒意來到了人間。
站在遠處,一眼望去,如煙如霧的'秋雨浮現在眼前,連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走,秋雨灑在傘上,“嘀嗒,嘀嗒”,那是秋的琴聲吧!如果走到大樹下,豆大的雨珠從樹葉上滑落,打在傘上,“砰砰砰”,那是秋的鼓聲吧!
秋雨刷刷刷地沖洗著萬物,洗得楓葉更紅了,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了。忽然,一陣風吹來,許多小雨滴也跟隨秋風打在身上,冷死了,我忍不住打了顫,果真是“天涼好個秋呀!”
小學二年級作文 篇2
我家養了兩只小兔子,我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草,連水都不用喝。其實,兔子是需要喝水的,要是你給兔子吃干糧,它會不停地喝水。
我還發現兔子是不會說話的,平時它們不會發出聲音,總是很安靜,不會吵到別人。
我們家的兩只小兔子顏色不同,一只白色,一只灰色。它們的眼睛顏色也不同,白色兔子的眼睛是紅色的,灰色的兔子眼睛灰黑色的'。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的,白兔的眼球本來是無色的,眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。
小學二年級作文 篇3
今天是周末,爸爸帶我去旱冰場溜冰。
到了旱冰場,只見場上燈光閃爍,大家都在隨著優美動聽的節奏在冰上自由自在地飛舞,像一只只快樂的小鳥。我迫不及待地換上了溜冰鞋,帶好護臂、護膝和頭盔,信心十足地沖進溜冰場。可是,腳下的溜冰鞋根本不聽我使喚。我努力想站直身子,偏偏我的身子一點兒也不聽我的'使喚。不是往前倒,就是向后仰。我連站穩都很困難,像一個喝醉了酒的酒鬼一樣在溜冰場上左搖右擺。“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,疼得“哇哇”直叫。在爸爸的幫助下,我艱難地從冰面上爬了起來。我對爸爸說:“爸爸,你先拉著我走一會,然后我在自己學著溜,可以嗎?”“好的”爸爸一邊說一邊拉著我在冰上走了起來。在爸爸的幫助下,我繞著溜冰場慢慢地走了一圈。一邊走,爸爸一邊告訴我一些溜冰的小技巧,我用心地記下這些小技巧。
第二圈我讓爸爸松開手,嘗試著用爸爸告訴我的小技巧自己在冰面上慢慢走。果然方法很重要。我調整重心身體微微向前傾,手像翅膀一樣左右叉開幫助身體維持平衡,腳抬高、用力蹬向冰面幫助自己滑得更遠,一步,兩步,三步……慢慢地,我終于滑得越來越快。在爸爸的鼓勵和指導下我終于可以自己滑翔,這真是太好了,我高興地叫了起來:“我會滑冰了、我會滑冰了!”
本來我以為滑冰很簡單,其實滑冰并沒有我想象的那么簡單。但是,只要堅持不懈,找到適合的方法并勤加練習就一定能取得成功。最重要的,當我們取得成功以后,那些汗水、淚水都變成了甜蜜的記憶。
小學二年級作文 篇4
春天來了,小河里的冰融化了,叮咚叮咚地向前流著。小草悄悄地從泥土里鉆出來了,小花開了,有紅的、白的、黃的、綠的、藍的……五顏六色,美麗極了!
少先隊員們有的扛著鏟子,有的`拎著水桶,有的馱著樹苗,去公園旁邊植樹。
小明和小紅是一組,小明力氣大,他用力一挖,挖出一個大坑。小紅小心翼翼地把小樹苗插進泥土里,再把泥土埋上,用腳把泥土踩結實。小明去打了一桶水,來給小樹苗澆水,小樹苗喝飽了水。
小鳥飛了過來,它看到小樹苗,高興地說:“呀!我有新家了!”老師也夸小明和小紅表現最好,他們倆開心極了!
小學二年級作文 篇5
星期六,我和爸爸去郊游,到野外尋找春天。
我們坐上車,一路風景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳,像在唱歌,為春天的美景喝彩;地上的油菜花金燦燦的,一片一片又一片,顯得耀眼奪目;有的樹開花了,有的樹在長嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車后,我們順著山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天歡快的腳步。
太陽照到身上暖洋洋的,退去了初春的`寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒,片片嫩葉就像我成長的腳步…
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