小學四年級作文【合集3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天，我考試才考了85分，這讓我的心像十五個吊桶――七上八下。我心想：為什么別人考95以上，我為什么不行，語文還是我最拿手的課，今年，除了期中考，我都是95以上，這次，怎么差到了85分，明顯是我粗心了！楊老師這么認真地教導我們，我居然用這種成績報答老師！我不應該！想到這兒，我的'眼圈紅了！臉上的淚水像掉了線的珠子往下落！
楊老師生病了，還來給我們上課，我真的太對不起楊老師了！我可以用一句話來形容自己！梁山伯的軍師――無（吳）用！我恨不得重重地敲自己的腦袋！老師都生病了！
這件事誰也不怪，只怪我平時沒用功，才考出這樣的爛成績！想到平時，楊老師懷著快樂的心情給我們上課，但是最后，還是讓楊老師一個碟子摔成九塊――四分五裂，大部分每一節課都要讓楊老師生氣！我以后要爭取讀書破萬卷，下筆如有神！
我身為值日班長，一定要開火車頭！
小學四年級作文 篇2
路，阡陌交通的路；是生活之路。路，心存希望的路；是理想之路。路，歲月流逝的路；是人生之路。
生活之路，喧鬧的城市，飛逝的汽車，匆匆的過客，城市造就了路，路也成就了城市，漆黑的夜晚，路孤獨，明亮的白天，路繁忙，路空虛，路彌茫，路在追求什么？理想之路，一份美好的愿望，攜帶者他，帶著一份努力，踏上了一份努力，踏上了理想的漫漫征途，沿途風景時而如詩如畫，時而漫漫黃沙。人生之路，沒有盡頭，也沒有人能達到盡頭。因為人生苦短，歲月無情。
每個人的一生，都會走過一段漫長的道路，腳下的路，就像征途，腳下的路，需要自己的足跡覆蓋他，豐富它。路上不免有岔口，不管走哪，記住，向理想的光輝走去，用堅定執著的信念，用腳踏實的走去，走出自己未來的輝煌。
未入川前見到的是平原，正如每個人還是懵懂的孩童時，展現在面前的路，恰如人生開端之時的'一片無限美好的土地，那樣平坦、開闊、無驚無險。只要憑借著身體中的好勝性格，聰穎的資質，再稍稍加入以自厲的力量，在盡情的領略人生煦暖的陽光，繽紛的花朵時，就夠追求到人生中美好的饋贈，蘊含一個希望，一種力量，我無限神往留戀的童年時代，那是童話的世界，我慶幸我的天地的廣闊，無邊無際，充滿著神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長大了。入川后，我終于見識了真正的群山，比夢想中更巍峨，以后我還會走著與以往不同的路，不知是沙漠、沼澤，還是極地、冰川，這要由未來回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續揮寫一個魅麗的詞—路。
小學四年級作文 篇3
精彩的馬戲團表演隆重開始了。
首先出現在觀眾眼前的是一對大象母子，母象手舞足蹈鼻子向上噴出了水，而小象卻挺有意思穿著粉紅色的衣服，帶著藍色的帽子，用自己長又白的鼻子在玩著小皮球，”撲通”一下！一只小老鼠從空中掉了下來，擺動著又黑又細的'小尾巴在象背上走來走去。帶著黑色的帽子，穿著一套西裝神氣十足，還在吹喇叭呢！
表演告一段落。
“滴滴滴！噠噠噠！”表演再次開始了。訓獸師們抬來一個圈，澆上了石油，點起火。放出一只帶有棕白兩種顏色的狗，還跑來了一只兇猛的虎，只見訓獸師叫喚著“沖啊，沖啊！”小狗從火圈里沖了過去，這時驚訝的事發生了一只老虎以0.01的速度從火圈下的洞沖了過去，小狗坐在老虎的背上還添著舌頭。真是一鳴驚人，狗膽真大。哇呀！此時此刻，觀眾有的是一愣，有的是目瞪口呆，還更夸張的卻有人口吃，真是太有趣了，太精彩了！
一會兒是鴉雀無聲，一會兒卻是人聲鼎沸。觀眾吆喝著歡呼著，好象在說：“這只老虎是不是出家了，開吃素，不吃肉了”
突然，從表演室里出來一個小丑，他很威武，兩只手在玩五個小球，同一時刻要接完了在往上扔，好象在耍酷。接著又來了另一個小丑，他就與眾不同，因為呢！他呀有兩個輪子的自行車他不騎，偏偏要把另一個輪子給去掉，騎單車的技術也很好，還可以一邊手舞足蹈，真是棒！馬戲團表演結束了從兩邊飛來了數不清的、五彩繽紛的大氣球。真美啊！
啊！我真喜歡馬戲團表演呀！既讓人愉快又讓人留戀！
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