四年級的我作文

時間：2023-10-02 16:49:05 四年級我要投稿

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四年級的我作文[精華10篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文[精華10篇]

四年級的我作文篇1

　　“告訴你，你給我站住！不然，抓住你非得打死你！”“來呀！你先抓住我再說吧！”

　　哎，我們班的戰(zhàn)斗又開始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級我們就開始戰(zhàn)斗了，男生一隊，女生一隊，一年級時男生強勢，常把女生追到wc旁才停下。一年級過完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級時女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個男生，跑到wc里把幾個男生給拽出來了。哎，我們的男生，真慘！

　　有一次，我在校門口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說：“你為什么不把我?guī)У桨踩腵地方去，還讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說：”現在是女生的天下，我也沒辦法呀！對不起！“

　　我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的人呀，什么時候能改改，成為一個安靜、整齊、和諧的班級呢？

四年級的我作文篇2

　　我總是馬馬虎虎的，寫比如作業(yè)時，我把“低”字少寫了一個點，檢查了三遍，還是檢查不出來。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。

　　記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進暖壺里。過了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時后，媽媽回來了，問我說：“把水灌好了嗎？”我說：“還沒灌呢�！眿寢屭s緊看了看，說：“呀！水都燒干了，你看多危險哪！”

　　還有一次，媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學的那一天，媽媽說：“畫畫班在三樓�！蔽艺f：“知道了。”在上樓的時候，我想了想，媽媽剛才說幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉來轉去，還是沒有找到，我找了一個人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個人說：“在三樓�！蔽衣犃瞬铧c暈了過去。

　　這就是馬馬虎虎的'我，真希望我能改掉這個壞毛病。

四年級的我作文篇3

　　還記得那一天，我的爸爸媽媽對我說：“孩子，我們去學羽毛球，好嗎？”我聽到爸爸媽媽問我后，我想都沒有想就答應了，因為我覺得打羽毛球很好玩。終于盼到了學羽毛球這一天。

　　這一天，爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍，教練扔了一個球過來，我舉起拍，向前用力一扣球。可是很遺憾，我沒有拍中。教練又扔了一個球過來，可是我還是沒有拍中。接著，教練一個又一個球扔給我，我一個又一個拍了空。我想，看來要想拍中球，就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個球，我才拍中了。我興奮極了！就在我得意忘形的`時候，我一球拍過去，力度不夠，球一到網邊就順著網滑了下去。剛剛還有我腦海里的興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵我說道：“孩子，別灰心，記住堅持就是勝利，只要肯堅持，沒有什么事情是做不到的。”聽了這番話后，我體內頓時充滿了電。教練又發(fā)了一個球過來，我看準球的位置向前用力一拍，沒想到我拍的球飛過了網穩(wěn)穩(wěn)當當地落在教練身旁�？吹竭@情景，我頓時高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我：“不錯，真棒！”這時我心里像喝了蜜一樣甜。

　　接下來每一天，教練開始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接許多球了，打得非常好。通過這次學羽毛球，我感到了成功的喜悅。

四年級的我作文篇4

　　每個人都有優(yōu)點，也難免有缺點。優(yōu)點，讓別人覺得我們美麗可愛。缺點，令他人感覺我們丑陋討厭�，F在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大膽地寫出來，以此來警示自己，要取長補短，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，日日自新，不斷進步。

　　我是一個欺軟怕硬的人，但我總覺得這樣不對，很想克服這一點，平等待人，與人為善。

　　在家里我愛稱王稱霸，每天都要指責別人的缺點，從來都不看自己的缺點。但又愛炫耀自己的.優(yōu)點，從來都不看別人的優(yōu)點。

　　在家，我是最懶惰的一個，從不干家務活，全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責后，我就賭氣把自己關在房間里慪氣。

　　我是一個愛挑食的孩子，每天吃飯前，都跟媽媽說：“把我不喜歡吃的都扔掉。”可媽媽總是這樣回答：“扔掉不是太浪費了嗎？”我聽后，非常慚愧，感到自己的行為太過分了。

　　我的缺點和毛病還很多，今天就反省到這兒。在今后的生活和學習中，我要不斷地努力，吸取別人的長處，改正自己的缺點錯誤。并且要謙虛謹慎，聽取別人善意的批評指正，爭取不斷地進步。俗語說，不怕犯錯誤，只怕不改正。如果犯了錯誤，只要痛下決心改正，就一點也不算晚。

四年級的我作文篇5

　　今天，我和家人來到了馳名中外的天壇公園。它位于北京市南部，東城區(qū)永定門內大街。

　　我們從天壇公園的南門進入，前方映入眼簾的就是圓丘。它是一個三層圓臺的建筑物，真像個巨大的奶油蛋糕。每層之間都有九個臺階，全部都用漢白玉砌成。圓丘的.最中間有一塊圓形的石板，名叫天心石。當我站在天心石上高聲呼喊，回音十分雄厚。包圍著天心石的第一圈是九塊光滑的玉石，第二層則是十八塊，依次按九的倍數遞增，整體一看真像個潔白的花朵含苞待放。而每層臺階的四面都有九級，真像俗語說的：“天壇走一走，到處都是九。”

　　再往北走，我們就到了皇穹宇，這里是存在祭祖牌位的處所。而圍繞皇穹宇的就是大家耳熟能詳的回音壁了，游客們紛紛跑到墻壁面前體驗它的神奇，我也不例外。

　　從皇穹宇出來，穿過丹陛橋，我們就到了祈年殿——天壇公園的“招牌”景點。祈年殿是一座高37。72米的圓形建筑，外表布滿了鎏金的彩繪，頂層共有三層檐，從上到下，一層比一層寬。祈年殿的內部，里圈有4根圓柱，寓意是春夏秋冬；中間圈12根柱子，寓意一年12個月，外圈12根柱子，寓意12時辰。這奇妙的設計與寓意，讓我不禁感嘆古人的智慧與才華。

　　出了祈年殿，已近黃昏。我抬頭望著夕陽照射下的天壇公園，它顯得更加雄偉壯觀，更加肅靜。讓我對天壇公園的敬畏之情油然而生，懷著戀戀不舍的心情，我離開了天壇公園。

　　我想，下次我一定會再慢慢欣賞你——天壇公園。

四年級的我作文篇6

　　今天，爸爸教我游泳，我可高興了。

　　到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊�？晌乙惶剿�，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

　　爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。

　　關于暑假的作文：我是小導游作文400字親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！剛一進門，你會看到一個門形的`紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。俗語說：上有天堂，下有蘇杭�？墒悄虾拿啦⒉槐任骱睿∥覀冏咧咧�，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。

四年級的我作文篇7

　　春姑娘帶著和煦的陽光，溫暖的春風和細細的春雨，邁著輕盈的步伐，悄悄的來到了我們的身邊。

　　午后的公園里，和煦的陽光照射著長廊附近的大廣場。廣場上人頭涌動，大伙都來到太陽底下享受著春日里溫暖陽光，有些人還躺在廣場邊草坪附近的長椅上，打起了盹兒。孩子們則在草坪上追逐，嬉戲，有的則在廣場上滑冰，跳繩，打羽毛球……每個人臉上都洋溢著春天般溫暖的笑容。

　　一陣春風拂面而來，小徑旁的桃花展開了迷人的笑容，迎春花也探出了黃黃的小腦袋，柳條兒隨著春風跳起了優(yōu)美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的隨著春風，從柳條上紛紛的.“飛”下來，滿天飛舞的柳絮有的漂落到小河中，隨著水波在河面上展開了“龍舟比賽”。有的漂落到地面上，風兒一吹，就不停的往前“爬”著，像一只只正在覓食的毛毛蟲。

　　春雨來了，蒙蒙的細雨好像是一個音樂家，地球家園則是他的一件大樂器，雨滴們嘀嗒嘀嗒要把地球敲響。雨滴打落在嫩葉上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交響曲》。

　　這就是我眼中的春天，溫暖，美好，如詩，如畫！我愛春天，我愛春天里美麗的大自然。

四年級的我作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)風景如畫，是個美麗的地方。

　　春天，冰雪融化，大地回春，漫山遍野的映山紅開了，萬紫千紅：有白的，紅的，黃的.，綠的，紫的，還有一些是藍色的。五彩繽紛，美麗極了！

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，，小河慢慢的流著，孩子們跳到河里打水仗，累了，就躺在水里休息。他們還爬到樹上去掏鳥蛋，回家煮了吃了。微風輕輕吹過，把人們心中的烈日炎炎的感覺吹走了，小鳥在微風中歌唱；小草在微風中點頭；荷花在微風中跳舞；柳條在微風中蠢蠢欲動。

　　秋天，楓樹的葉子變紅了，其他的樹都黃了，落葉紛紛。有的孩子把掉下來的樹葉撿回去當柴燒；有的把樹葉做成了一個鳥巢架在樹上或是放在屋檐上；有的調皮的孩子就把別人的煙囪塞住；讓煙囪“喘”不過“氣”來；還有的拿樹葉當子彈，玩起了樹葉大戰(zhàn)。秋天也是大豐收的季節(jié)，果實累累，有香甜可口的五味子；還有美味的葡萄；還有很多好吃的！

　　冬天到了，天上下著鵝毛大雪，一瞬間就變成了冰天雪地，孩子們就玩起打雪仗，真是樂在其中呀！“嘿嘿哈哈，快做一個雪球，遞給我，來扔敵人！”孩子們邊唱邊扔；還有一些比較平靜的孩子，去玩堆雪人，一個個雪人像一排邊防戰(zhàn)士，那些調皮的孩子就把他們堆的雪人全部毀掉。

　　��！我的家鄉(xiāng)真美麗呀�。�！

四年級的我作文篇9

　　我喜愛的汽車有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳。。。。。。但最喜歡的卻屬于甲殼蟲車了。

　　甲殼蟲車身比一般的車要小很多，但也可以容納兩個成人和三個兒童。這種車只有前面兩扇門，有一次我和同學在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊，我們就覺得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個問題了，我就問同學：“這車只有前面兩扇門，后面有沒門，那怎么才能坐到后面的座位上去��？”同學說：“應該是從前面的.座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進去呢？如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦！”我也同意了同學的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產的，上面還可以把車頂收起來，這樣就搖身變成跑車了�？烧媸且卉噧捎冒。�

　　這甲殼蟲車呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關鍵性能也不錯，它是進口的車型，具有時尚的外觀，全球排的上名次的銷量，十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車身比例，圓潤而流暢的線條，讓人看了就有購買的欲望哦。

　　這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車，你喜歡嗎？

四年級的我作文篇10

　　微風從窗外吹進少女的房間，吹動著掛在墻邊精致的風鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動著，像是有生命一般翻到了最后一頁，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實現一個渺小的愿望，我應該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測未來？是該珍惜眼下的.小小幸福，還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……

　　“我只能實現你一個愿望�！�

　　“神啊，如果可以的話，請讓我看看我十年之后的樣子吧……”

　　在神明無上光芒的照耀下，祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實現而擔心一般，低著頭等待著神明的裁決。

　　“你的愿望，我可以實現�！�

　　在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

　　“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”

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