六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
說起聲音，應(yīng)該不會有人聯(lián)想到文明，可是，聲音卻深深影響著文明！
聯(lián)想一下聲音與文明吧，我想，大家會不由得想起一個物理專用名詞：噪聲！對于文明而言，噪聲是不允許的！噪聲有損文明，所以，現(xiàn)在大家越來越注重防控噪聲了。噪聲會給人帶來心煩.氣燥.高血壓等一些癥狀。我想大家應(yīng)該不會喜歡它們吧！所以，摩托車會有消聲器，城市道路旁會有隔音板，紡織工廠里的工人會戴消聲耳罩，市區(qū)會有禁止鳴笛的標(biāo)語
噪聲不會帶來文明的社會，所以我們要抵制噪音，為了我們的家園，讓噪聲從我們的`耳邊離去，那時你會感到四周的安靜與美好的樂音！加油吧！改變我們的生活，保護我們的家園！
可是，不文明有噪音的一份功勞，就沒有其他聲音的罪過？我不信！來了解一下臟話吧！在不文明里面，它的功勞最大，我們是不是更要杜絕它們呢？答案為：YES
如果按類別分的話，噪音屬于對人的身體的攻擊，而臟話就屬于比較厲害的心里攻擊啦！（我認(rèn)為比噪音要厲害100倍！我最討厭臟話了）
我們都是文明人，如果有矛盾可以慢慢說，不必說臟話，甚至打架，美錯，這句話每個人都會認(rèn)為是對的，可是每當(dāng)發(fā)生矛盾，臟話都會在不經(jīng)意間出然冒出來，事后想想也無所謂，所以每次都這樣，看不出有半點改正，城市里的文明都是被這樣的爭吵，和人們的不經(jīng)意破壞的，想打造文明的生活環(huán)境，我們必須注意我們的一言一行，如果注意自己的語言了，我想那在言之上的“行”應(yīng)該也不會發(fā)生了吧！
注意文明語言，爭做文明之人；防控可怕噪音，建立文明家園。
六年級年的作文 篇2
一、問題的提出
同學(xué)們，你們有過恒牙已經(jīng)長出，乳牙卻遲遲不掉的經(jīng)歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現(xiàn)這樣的情況，我都會被媽媽擰著耳朵去拔牙，以至于我現(xiàn)在有嚴(yán)重的“拔牙恐懼癥”，一提到拔牙，我就心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就會畸形，這是怎么回事呢？為什么會出現(xiàn)這種癥狀呢？聽媽媽說，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是為什么呢？
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找有關(guān)乳牙滯留的原因。
2、詢問醫(yī)生，聽爸爸媽媽的介紹。
3、觀察拔掉的乳牙，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)
乳牙滯留
乳牙滯留在臨床上很常見，主要是因為現(xiàn)在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細(xì)長，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易松動，就算松動了，也不容易掉下來。
爸爸媽媽介紹
飲食結(jié)構(gòu)
她們小時候不像現(xiàn)在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當(dāng)時的飲食結(jié)構(gòu)是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利于鍛煉牙齒。
我的發(fā)現(xiàn)
乳牙滯留的.原因
我經(jīng)常用來嚼東西的牙齒，牙根很短，不經(jīng)常嚼東西的牙齒，牙根細(xì)長。
四、結(jié)論
1、我的這種癥狀叫乳牙滯留，主要時因為我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易松動，有些牙的牙根還有些畸形，細(xì)長而且上面長有倒刺，就更不容易松動了。而平時經(jīng)常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農(nóng)村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅干……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛煉”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脫落。
六年級年的作文 篇3
我有一個和睦的家，也是一個“動物”家庭，不信！下面就讓我來介紹一下吧，“動物”家庭。
爸爸是一頭健壯的大黃牛，象征著一天到晚拼命地工作，誠誠懇懇。早上六點，爸爸麻利的穿好衣服，洗漱完畢后便匆匆地走了，晚上時針已經(jīng)指向六點了，爸爸拖著疲憊的身子終于回到了家。白天，他穿梭于各個街道，奔波在一家又一家的服裝廠。柯橋的'每個地方幾乎都留下了他的足跡。晚上，他在電腦前查閱資料，認(rèn)真地做著筆記，把市場里的最新動態(tài)都一一記錄下來，生怕漏了一點。你們說，我爸爸是不是一只誠誠懇懇的大黃牛呢？
媽媽則是一只公雞，表示勤勞，小學(xué)五年級作文《“動物”家庭》。星期天早上，我還在和周公聊天呢，一陣急促的自來水聲侵入我的耳中。我醒過來了，看到媽媽正在洗衣服，再一看時間，還只有五點鐘呢。我使勁地閉了閉眼睛，張開一看，還是五點鐘。我躺在床上，看著媽媽的一舉一動。只見她拖好了地，做好了早飯，已經(jīng)是六點鐘了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧！她又在做晚飯了。媽媽難道還不是一只勤勞的公雞嗎？
而我呢，是一只活潑可愛的小猴子。在學(xué)校，我是第一個沖出教室的，我在操場上和同學(xué)瘋跑，和四年級的同學(xué)打籃球。在家里，我也是猴子屁股坐不住。媽媽買來一本書，我也是三分鐘熱度，五分鐘不到我就一溜煙跑到樓下去完了。
聽了我的介紹，你說我家到底是不是一個名副其實的“動物”家庭呢？
六年級年的作文 篇4
早晨我從床上起來，眼前的一切把我驚呆了。
鵝毛般的大雪在空中飛舞著，它們給大地蓋上了一層厚厚的白毯子。我急忙把這個好消息告訴我的表哥。因為這對于出生在深圳的他來說是太新鮮了。
表哥飛快地忙完一切后，我們一起去外面堆雪人、打雪仗……我們倆開心極了。在雪地里跑啊跳阿，后來有許多小朋友參加了我們的隊伍。表哥把眼前這美好的情景用手機拍攝下來了。大樹上掛滿了銀條、汽車上蓋上了潔白的`被子……
啊！多么難忘的一場大雪呀！因為這是表哥和我第一次在茫茫白雪中玩樂。
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