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五年級的作文300字

時間:2023-10-02 16:11:07 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字大全9篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字大全9篇

五年級的作文300字 篇1

  晚上,我跟媽媽說:“我要吃牛排”媽媽卻說:“自己弄。”啥?叫我自己做?

  聽了,我從冰箱里拿出一個黑色袋子,是裝牛排的,我把袋子撕開,還有一個袋子,里面裝的是牛排。

  我想:做牛排應該有個說明書,我找了找,沒過多久,發現黑色袋子上有個燒牛排的方法。方法:一、牛排需冷藏,無需拆開透明包裝,可自然解凍,也可放入水,微波爐中解凍。于是我將牛排放入水中,解凍。

  過了一會兒,我摸了牛排外的包裝,不冷了。我看,方法二:鍋熱后放入黃油,牛排用中大火雙面煎。接著我打開火,把鍋放在上面,就拿牛排專用的黃油、調料包裝。打開黃油包裝,放入鍋內。該翻面,我用鍋鏟鏟一鏟,調皮的牛排粘在鍋內,我使了六成的力氣才把這調皮的牛排給弄了下來,再翻了個面。

  我再看:三、牛排顏色至金黃色,即可出鍋,我翻著牛排,再看看,差不多了。最后一個步驟了:四、搭配自己喜歡的'菜,澆上料包經典美味即可擁有,那我只澆調料包,正反面都澆了澆,OK完事了。我把牛排放在桌上,給小用了,我把媽媽叫過來一起津津有味地嘗著,又香又嫩又好吃。

  這真是一次有趣的事啊。

五年級的作文300字 篇2

  我家養了一對可愛的元寶雞,快8個月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛,大紅冠子像一團火;母雞的毛也是烏黑發亮的,尾巴小小的,走起路來一翹一翹的,可愛極了。

  他們一點也不怕人,每當我走到籠邊,小雞們就會撲到籠邊,嘰嘰地叫著,好像在說:“我要出去玩!我要出去玩!”這時我就會把它們放出來,小雞們就高興得不得了。

  小雞們出來后,就開始撒野了。我坐在凳子上吃飯,公雞看到我嘴里有東西,它也想吃,就一下子飛上來啄我的嘴,好痛!我訓了它一頓,它好像聽懂了,變得乖乖的。我給它們了一些青菜,小雞們歡快地啄著,不一會兒,青菜就被吃光了。我看小雞們渴了,又給它們喂了一些水。小雞喝水時脖子伸的長長的,好玩極了。

  吃飽喝足后,小雞們開始做游戲。公雞騎母雞身上一會兒,母雞又啄啄公雞的羽毛,十分親切。一會兒,又把布刨來刨去,有趣極了。

  你別以為小雞們只會吃喝玩樂,它們還會表演雜技呢!公雞會“跨欄”:有一次,我用胳膊把它圍住,高到公雞的`脖子,本以為它會鉆過去,沒想到它一下子跳了過去,好厲害!母雞還會“走鋼絲”能走幾十厘米,也好厲害哦!

  我喜歡我家的元寶雞,它給我帶來了無限的樂趣!

五年級的作文300字 篇3

  我有個妹妹叫波波,已經四歲了,雖然長得很苗條,但是靈氣十足。她的鼻梁不高,長了一張櫻桃般迷人的小嘴。可別看她人小,可她的心眼卻很多,真是人小鬼大。

  有一天我正在上網看電影,她跑到我跟前,把我的鼠標從筆記本電腦上拔下來了,害得我滿世界地追。結果一張椅子把握把我拌了一跤,我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁,沖著我幸災樂禍地哈哈大笑。

  還有一次,我把筷子一雙一雙地放在桌上,做好開飯前的.準備。可是,到了開飯的時候,筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬,心想:怎么會這樣呢?我剛才明明把筷子放好的……正在我愁眉不展的時候,波波卻在一旁幸災樂禍。“就是她,一定是她干的好事……”我對自己說。于是我便嚇唬她說,“要把她送入公安局去。”這一招還很靈驗,嚇得她躲進了自己的小床底下。

  今年大年三十,一家人都很高興。波波看見爸爸在喝酒,她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯,躲在角落里學著爸爸的樣子,偷偷地喝起酒來,才喝了一口就被辣得又伸舌頭,又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。

  所以大家就給波波起了個外號叫“搗蛋鬼”!

五年級的作文300字 篇4

  要說我最敬佩的一個人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點兒小粗心,樣樣都很棒。不過,我覺得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學習上精益求精的`品質。

  有一次,我們在一起寫作業。寫著寫著,我們就遇到了一個難題。“你會做第4道題嗎?”“不會,你呢?”“我也不會。”“唉,這道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來。“有了!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高。“噢,你想出來了?”她把腦袋湊了過來。“嗯!”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢?”“呃,我還沒想……”“唔,應該是這樣……好了!”“不過,這種方法有些繞呢,你看……”“沒關系,算出來就行了。”我興奮地把算式抄在了本上,而她又開始了思索。

  終于,功夫不負有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來一瞧,哇,思路都在一旁標上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡化了,當時我心里就給她豎起了大拇指。

  丁宋哲就是這么一個在學習上精益求精的好學生。另外,她還會彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡直就是個小才女。我十分敬佩她。

五年級的作文300字 篇5

  每當我看見這張照片時,總會禁不住哈哈大笑。因為那時的我照相不知道笑,所以看上去很滑稽。

  照片上的我,扎著羊角辮,穿著粉色的花裙子,坐在草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。我身旁有條小溪,小溪里面有許許多多的魚,還有一條銀色的小魚躍出水面,像要飛似的。還有小鹿在溪邊玩,有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了,都爬到我身上了。另還有幾只顏色不同的小兔子,有白的,有灰的,有黃的。黃色的小兔子在聞我的臭腳丫呢。我身后的`大樹是一棵千年老樹,樹上的葉子長得密密層層,像一把綠色的大傘。

  我的相冊有我成長的印跡,每一張照片上都有我的快樂,還有我的天真!

五年級的作文300字 篇6

  每個人的心里都有自己的秘密,我的心中也有許多秘密。有的秘密是不敢給別人說的;有的是美好的愿望;也有的是見不得人的`事。

  一次數學考試,我考了98分,高興得手舞足蹈。可卷子發下來和老師講的對過后,才發現還錯了一道題,這一道題可是4分啊!98減4,那不就只剩下94分了嗎?還不到95分以上。我連忙先用手遮住,心里卻在焦急地喊著:“怎么辦?怎么辦?”

  總算挨到下課了,老師上課講的題我一句也沒有聽進去。我看看同桌,他還在座位上改正錯題,我現在偷偷地改不好吧,要是讓他知道,告訴老師就糟糕了。整個課間休息,我都在胡思亂想,坐在位子上想怎么把題目改過來,不讓老師和同學們發現,可是我還是沒有機會改正過來。

  午餐時,我覺得飯菜特別難以下咽,甚至還有點微微的苦。中午吃完飯在教室時,我趁老師和同學不注意的時候,偷偷把錯題改正掉了。我緊張的發抖,感覺好像有千萬只眼睛注視著我似的。如果被發現,那就死定了,一定會被同學告訴老師和取笑死的。

  于是,這成了我心頭的一個秘密,一直沒有勇氣說出來。

五年級的作文300字 篇7

  記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽,雖然我們班輸了,但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海里。

  我們是五(2)班,這次,我們將與五(1)班、五(3)班、五(4)班比。

  我們先跟五(1)班比。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下,一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,使出吃奶的.力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五(1)班,一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊著,不停地為自己班加油。我們隊員的手都拽紅了,可繩子還是不動一下雙方進入了僵持狀態。

  此時,我們班同學一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫,還有的人雙手緊握繩子,卯足了勁向自己方向拉。突然,我們班有一個人摔倒了,五(1)班借此機會向他們班拉去,最后,我們輸了。頓時,他們班發出雷鳴般的歡呼聲。

  這次拔河比賽,使我明白了,心往一處想,勁往一處使,團結力量大的道理。

五年級的作文300字 篇8

  時間是一去不復返的,時間是寶貴的、重要的。

  從前,有一個人,他在少年時期天天逃課、去玩耍;中年時期整日打牌、;到了晚年,他還在虛度光陰,在生命的最后日子里,他十分悔恨。這個故事就告訴我們了:要珍惜時間,好好學習,有所成就,不然,虛度光陰,老大徒傷悲。

  愛迪生是出了名的惜時大王。有一次,他讓助手測量一個燈泡的容量,助手怎么也找不到一個測量的辦法。忙碌的愛迪生等急了,往燈泡里灌滿水,把水放進量杯里,便測出了這個燈泡的容量。

  人的一生,是由無數個一分一秒所組成,浪費時間也就是浪費我們的生命,人的一生有許多事等著我們去做,上帝給每個人的時間都是相同的,但是使用的效果卻不同。與其浪費,不如做些有意義的事。

  時間對于每個人來說都有不同的價值。是:財富、勝利、生命……對于我們學生來說,時間就是學習!

  這是一篇關于時間的`價值的議論文,作者運用舉例論證、道理論證的論證方法,論證了“時間的重要性,要珍惜時間”的論點,論證層次清晰,結構明朗,層次分明,文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,值得一讀。

五年級的作文300字 篇9

  我是一個六年級的學生,我們每個人都有屬于自己的光芒,雖然,有些光芒很小,但在一片黑暗中它依舊可以散發出屬于自己的獨特的光芒。

  我的'學習不是很好,而且可以說是很差。我在學校里時老師總說我是一個不可雕刻的朽木,老師布置的作業,許多次沒完成。有時還要跟同學們發生爭吵。連我的爸爸也說每次學校一旦發生了什么事,肯定有我的名字,每次作業不交肯定有我的一份。但對于這些事我只想說一句:“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長的一面。”

  我擅長運動,我也喜歡運動。當學校一年一度的運動會開始時,最興奮的一定是我,因為我可以展示出自己擅長的一面,用這一面為班級爭光。我努力上好每一節體育課,我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學嘲笑我,說這個時代在變化,文化水平不高有什么用,體育好有什么用。我當然也意識到了這一點,我也想能學好知識給自己未來有更多選擇的余地。于是我把時間放入了學習之中,學習好了不少,但我心中依然給體育留有一席之地。

  是的,每個人都會有屬于自己的光芒,而我發出的光芒,照亮了我自己,也照亮了我心中的所想之地。

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