六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一雙增高鞋，前幾天還是小主人的最愛，但是現(xiàn)在我已經(jīng)和一群垃圾一樣沒有用了，現(xiàn)在，小主人已經(jīng)看都不看我一眼了。
曾經(jīng)呀，我可受小主人的喜歡呢，她整天穿著我，每天一回到家里第一件事情就是把我好好的放著，一點(diǎn)也馬虎不得，就怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)地傷害，當(dāng)時(shí)，我的姐姐妹妹們都特別的羨慕我呢，說我有一個(gè)這樣的好主人，對(duì)我如此的關(guān)心，每天都細(xì)心的呵護(hù)我，我可真是幸福。要是我有一點(diǎn)臟了，小主人就馬上去拿一塊雪白雪白的抹布給我擦干凈。如果是下雨，小主人就會(huì)更細(xì)心的走路，她看見前面有一個(gè)泥窩也不敢再往前走了，馬上繞路走。每次和小主人一起去逛街時(shí)，很多小朋友都關(guān)注著我，喃喃地說：“呀呀呀，你們快點(diǎn)看呀，前面的那個(gè)小姐姐穿的鞋子可真是太漂亮了，我也好想有一雙呀！”只要一聽見有人這樣夸我，我的心里就充滿了欣喜和自豪呢！~
可是，這樣的好景不長……
才短短幾天的時(shí)間，小主人就已經(jīng)開始不喜歡我了，經(jīng)常把我亂扔，而且一到了下雨天，她總是往泥土里跑呢，把我弄得臟兮兮的，還使我經(jīng)常的“感冒”
，現(xiàn)在我已經(jīng)從天堂跌落到了深深的幽谷，已經(jīng)再也沒有以前的高傲的勁了，我現(xiàn)在只想好好地洗一個(gè)“涼水澡”，可是小主人現(xiàn)在都不碰我了，有時(shí)候，小主人的媽媽看著我太臟了才給我擦一擦，但是這樣，我已經(jīng)很感謝她了，我已經(jīng)很知足，比起以前，我覺得很幸福。前幾天，小主人又從大商場(chǎng)里買了一雙新的增高鞋，現(xiàn)在的它已經(jīng)代替了我，現(xiàn)在我已經(jīng)“失寵”了。但是這雙鞋的好日子也不長，才短短的幾天，小主人也拋棄了新鞋子，我真的'很不明白，為什么人類會(huì)這樣的挑剔，難道就不可以好好地珍惜我們這些小鞋子們嗎？我們也有“生命”呀，我們也很需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛，本來受到了痛苦的加工已經(jīng)是很辛苦了，現(xiàn)在還要受到這樣的煎熬，我好傷心呀，我希望找到一個(gè)真正懂得珍惜我的主人，現(xiàn)在看看我的姐妹們，雖然它們的主人沒有我以前的主人那么富有，但是最起碼它們沒有被拋棄，它們還是在和小主人們一起快樂的生活著，這是我向往的生活，我真的好羨慕它們呀！
現(xiàn)在，我被小主人拋棄到了一個(gè)陰森可怖的地方，我不知道我還能不能出去了，但是我現(xiàn)在好害怕，我好希望小主人可以來看看我！
嗚……嗚……嗚，我好怕……我好怕……主人……快來看看我吧，我在痛苦的流眼淚呀……我想你了……
六年級(jí)年的作文 篇2
我的早餐向來都是簡單的：面包，茶葉蛋，豆?jié){，沒什么理由，就兩個(gè)字：方便。而媽媽卻寧愿很早起來，辛苦地熬上一鍋粥，然后配上各種小菜，慢慢地品嘗。
因?yàn)閾?dān)心我的身體，媽媽常常勸我跟她一起喝粥，可我卻總以時(shí)間來不及作為反擊，因此每天早上，我依舊“我行我素”。
時(shí)間就這樣一天一天過去了。
可是，就在那一天晚上，我居然意外的.發(fā)燒了，而且高達(dá)40多度，媽媽手摸著我滾燙的額頭滿臉焦急，然后直奔廚房。
我躺在被窩里，朦朧中，我聞到了一股香味。好香啊，不知道是什么？我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到媽媽正端著一個(gè)熱氣騰騰的碗，朝我走過來。噢！原來媽媽去熬粥了，她輕輕地坐在我的床邊，盛起一勺粥，小心翼翼把勺子貼近嘴邊，微微吹了幾下，感覺不燙后，再一口一口喂給我吃。還不時(shí)地安撫我：“孩子，慢點(diǎn)喝，有點(diǎn)燙，喝下去會(huì)好受些的。”媽媽就這樣一勺一勺地喂我喝下了整整一大碗粥，喝完后，媽媽又安頓我躺下了。
第二天，媽媽起得更早了，聽得出，她又在熬粥了。我的身體已感覺好多了，額頭也不再那么燙了。不一會(huì)兒，媽媽又端來了一碗粥。
從那以后，我似乎不再那么抵觸媽媽的粥了。不是因?yàn)橹嗟拿牢叮窍矚g它那種暖暖的味道。
六年級(jí)年的作文 篇3
陽光下，兩位花季少女凝望著遠(yuǎn)方——她們?cè)诳词裁茨兀窟@是我?guī)啄昵翱吹降囊环嬜鳌睹づ妨艚o我的深刻印象。這是一位外國大師的畫作。之所以至今還在我腦海里揮之不去，是因?yàn)樗o我?guī)砹诵撵`上的極大震撼。
那畫上的兩個(gè)少女，一個(gè)大些，是一位盲女；另一個(gè)小些，天真活潑。初看，盲女的臉上充盈的是快樂、喜悅；再細(xì)看，能發(fā)現(xiàn)一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的淡淡的憂傷。。那個(gè)小女孩依偎在盲女的懷里，看著遠(yuǎn)處的美景，嘴唇微微張開，似乎在向盲女描述著湛藍(lán)的天空和絢麗的'彩霞，還有金黃的原野、跑動(dòng)的牛羊、起落的飛鳥……盲女靜靜地聽著，好像腦海里也浮現(xiàn)出了金秋的美麗畫面。她們的衣服雖然打著補(bǔ)丁，但很干凈。她們的生活一定很拮據(jù)吧，但是，她們?nèi)匀粺釔壑睢?/p>
在我看畫的第一眼時(shí)，映入眼簾的是黃澄澄的一片。盯了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)還有生機(jī)勃勃的綠色、令人喜悅的橙色、充滿希望的藍(lán)色……整幅畫的色調(diào)十分活潑。
整幅畫中最有詩意的，莫過于那只湖藍(lán)色的蝴蝶了。這蝴蝶似一尊雕塑，停在盲女孩那橘黃色的頭巾上，可誰又知道它曾經(jīng)隨著女孩兒們的心靈翩翩起舞呢？
盲女孩身后的橄欖色的連綿起伏的樹叢將她襯托得更加優(yōu)雅古樸。那一縷一縷的金燦燦的陽光撒在了她們的臉上，閃著粼粼的金光；那金色的陽光一定也照進(jìn)了她們的心里，她們得內(nèi)心一定溫暖而亮堂。在那一大片一大片的黃色中，我已分不清楚天與地的界線了，只有那兩位少女格外分明，她們閃著燦燦的金暉。她們像玫瑰，即使出生貧賤依然嬌艷；她們也像芍藥，那么純樸；她們更像向日葵，即使生活給她們所帶來重重壓迫，但還是樂觀地對(duì)待每一天！
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