(通用)五年級的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我體育不好，每年的體育考試老是拿不到理想的成績，可我會體育類型里的棋類我會好多，如：象棋、圍棋、軍棋……其中，我最擅長的就是圍棋。
說起圍棋，我是從小學(xué)一年級開始學(xué)的。一年級開學(xué)沒多久，老師就讓我們報自己喜歡的項目，我聽到老師說“誰要報圍棋”的時候，我想：圍棋是什么？
我?guī)е@個疑惑回到了家問爸爸：“爸爸，圍棋是什么棋？”爸爸見我對圍棋起了興趣，便對我說：“現(xiàn)在圍棋是用做陶瓷的方法做出來的'，不過比普通的陶瓷要硬，要不然摔到地上很容易碎。”“爸爸，圍棋是誰發(fā)明的？”我問。“我也不知道，不過它跟五子棋很像。”我高興的說：“爸爸，我要學(xué)圍棋。”爸爸二話沒說，便答應(yīng)了我。
一天，我開興地來到了圍棋教室。老師問我們：“你們知道圍棋是誰發(fā)明的嗎？”我們異口同聲地回答：“不知道。”老師跟我們說：“圍棋是古代的一個皇帝發(fā)明的。傳說那個皇帝有一個兒子，叫朱丹，他喜歡打架，每次回來身上都是傷。他父親很苦惱，想：有什么辦法能讓孩子不打架呢？一次機會，皇帝來到山里打獵，獵物沒追到，卻找到了一個高人，發(fā)現(xiàn)那個高人在桌子上擺什么，皇帝去問，高人說：“我在擺圍棋。”皇帝想：如果讓朱丹下的話，說不定不再打架了。皇帝一路奔回皇宮，派人去撿黑白石子來做棋子，然后把朱丹叫到后花園找來一個朱丹的朋友，在地上畫了十九根橫線和豎線，說：“朱丹，這叫圍棋，你和伙伴好好下。”接著，皇帝走開了，過了好長時間，皇帝再來看，發(fā)現(xiàn)朱丹和朋友下每次他都贏。過了好長時間，皇帝發(fā)現(xiàn)朱丹不打架了，皇帝很高興。從此，圍棋就傳下來了。”我們聽地津津有味，然后，老師便開始叫我們開始下了……從這開始，我就喜歡上了圍棋。
過了好幾年，我的圍棋很厲害了，隨著技術(shù)的變化，我報了小區(qū)里的圍棋項目。突然，我聽到了一個驚天動地大消息，要比賽了，我感到壓力很大，所以比賽的前幾天，我變得非常認真，因為我是第一次比賽。比賽當(dāng)天，我緊張的來到了賽場。開始比賽了，我生疏地進去了，心在撲通撲通地跳。開始下棋了，我小心翼翼的下著每一步，可還是輸了。第二盤我因為第一盤的失誤讓我沒集中注意力，又輸了。第三盤之前，爸爸對我說：“一定要贏。”我開始下了，我集中著注意力，小心地下著，終于，我贏了一盤……“比賽結(jié)束。”我聽到這句話時，開心的離開了賽場。
今年我在得知又要代替我們學(xué)校去江東區(qū)比賽時，我想：今年一定要得到好成績。
五年級的作文 篇2
在我的印象中，秋天是多姿多彩的。火紅的楓葉，金黃的銀杏，土黃的枯葉……今天，我來到龍井八景，跟隨著乾隆皇帝的腳步，品深秋的味道。
踏著落葉，走在龍井八景的問茶古道中，映入眼簾的就是一簇簇翠綠的茶樹。它們長的矮矮的，一群緊挨著另一群。深秋，不少茶樹都開了花。從外層嫩綠的花萼，嬌白的花瓣，到里面淡黃色的雌雄蕊，顏色是多么鮮艷。有些花已經(jīng)枯萎了，整朵花也微微下垂；有些亭亭玉立，朝著我微笑；還有些花呈圓形，含苞欲放。如果你仔細瞧瞧，還會發(fā)現(xiàn)綠葉上還會有淡黃色的花粉呢！一抬頭，就能看見遠處籠罩在云霧的群山，蜿蜒起伏，這景色真是太美了！
順著嘩啦啦的溪水聲，我們在古橋上稍作休息，一路向前，就是龍井八詠詩碑廊了。傳說，乾隆皇帝曾來到龍井四次，尋山問水，觀茶作歇，寫下了《龍井八詠》。令我印象最深刻的詩句就是“過嶺即為上天竺，琳瑯韻里步云霞”了，描寫了風(fēng)篁嶺的優(yōu)美景色。欣賞完乾隆皇帝的詩，又來到了龍泓澗。早晨，草上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。鮮紅的楓葉伸到石橋上，聽著小溪歡快的'歌聲，是多么好的享受。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，送來了絲絲涼意。又一片金黃的落葉從樹上飄落，龍泓澗上翠綠的浮萍隨著風(fēng)傾瀉而下。
穿過過溪亭，沿溪而上，便來到風(fēng)篁嶺。遠遠望去，樹木的葉子從土色到黃綠色，從橘黃色到鮮紅色，再到碧綠，這么多的顏色重疊在一起，顯得那么有層次！一只白鷺從空中飛過，震落了幾片葉子，夾雜著林中陣陣鳥鳴，整個風(fēng)篁嶺顯得生氣勃勃。陽光照在林中，投射出片片影子，茶樹的花也閃爍著光芒，好像被人剛剛擦拭過，泛著銀光……
仰望藍天，閉上雙眼，我做了個深呼吸，此刻，我仿佛聞到了龍井茶的清香，從茶園的那一頭飄來，夾雜著秋的味道，似乎更令我陶醉了。
五年級的作文 篇3
在大森林里住著一群可愛的小鳥，每天小鳥們的爸爸都會帶回好多好吃的，而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥，森林里的小動物們總能聽到他們?nèi)覛g快的歌聲。可是突然有一天小鳥爸爸出去找吃的卻再也沒有回來，小鳥媽媽很傷心，到處尋問，結(jié)果貓頭鷹告訴她說：“我看見小鳥爸爸被獵人槍殺了，”從此后，森林里再也沒有了歌聲，可憐的小鳥們沒有了爸爸，勇敢的小鳥媽媽開始獨立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食，要教他們學(xué)會飛翔，還要保護他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下，小鳥們一天天長大，并且可以自由地飛翔了，小鳥媽媽欣慰地笑了。
可是常從不遠處傳來的槍聲和樹木的砍伐聲，又讓小鳥媽媽擔(dān)心小鳥們會不會有一天也像他們的爸爸一樣一去不復(fù)返，就算不落入獵人的.槍口，看著這片日見光禿的森林，小鳥們又將怎樣生存下去，小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪，過著擔(dān)驚受怕的日子。聽完這個悲傷的故事，小朋友們，你們有什么感想？人類應(yīng)該和小鳥和平共處，這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動起來，不要再把槍口對準(zhǔn)小鳥，都來保護小鳥，為他們重新種上一片綠色的大森林，讓他們不用再流浪，讓我們可以重新看見在天空中自由自在飛翔的小鳥，并聽見小鳥們美妙的歌聲。
五年級的作文 篇4
那是二年級的事了。
那天，我們班里新“收獲”了一個環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常用的大掃把，同學(xué)們將它放在門后面，可是，誰也沒想到，這樣的擺放，帶來了我們難忘的一課。
數(shù)學(xué)課結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師往外走，也不知是什么原因，掃把正好在數(shù)學(xué)老師走到們那兒想開門時倒了，正好砸在老師頭上，數(shù)學(xué)老師嚇得夠嗆，一連推了好幾下才將掃把推回了原來位置。
這時，不知是誰“哈哈哈”笑了起來，有個起“笑”的，同學(xué)們也都跟著笑了起來。一時間，數(shù)學(xué)老師的神情和動作變了，轉(zhuǎn)過身來。
“笑呀！接著笑呀，剛剛不是笑得很開心嘛。”數(shù)學(xué)老師不溫不火地說，全班馬上“鴉雀無聲”，使教室里的緊張度一下子升到了極點。
“咋不笑了？”數(shù)學(xué)老師開始帶點微怒地說，“趕緊笑啊，還笑嘛。”每個人的'心都在突突地跳。忽然間，門被推開，語文老師走進來了，滿臉問號望向數(shù)學(xué)老師。
“呀！”不知是誰叫了一聲，全班立即看見掃把又往地上倒，不過這回被數(shù)學(xué)老師擋住了。
“做人，要……”數(shù)學(xué)老師開始了說教，語文老師站在講臺上，望著數(shù)學(xué)老師。
“你們要知道，做人是很重要的一件事？”“知道。”那么？“”我們知道錯了……“那該怎樣？”“……”
“以后如果再遇到這種情況，不能再那樣了！”數(shù)學(xué)老師占用了一節(jié)語文課來講“做人”。
這節(jié)課讓我很難忘。
五年級的作文 篇5
今天，我的家里來了一位新的客人，那就是和唐僧去西天取經(jīng)的豬八戒。
大清早，豬八戒一進我家門就直嚷嚷著：“餓死了，餓死了！”這時，我正在做著美夢，卻被他吵醒了。于是，我就沒好氣地說：“你這個呆子，一天到晚就知道吃，小心胖得都走不動路。”豬八戒卻滿臉微笑地說：“不會的，不會的.。”這時侯，媽媽叫我吃飯了，我和豬八戒一起走下樓去。媽媽為了歡迎豬八戒，特地準(zhǔn)備了一大桌的山珍海味。豬八戒看著桌子的菜饞得直流口水，也不拿筷子就直接用手去抓，馬上就把一桌子的菜吃完了。我和媽媽看得目瞪口呆。突然，我提議讓豬八戒減肥，八戒一聽，連連搖頭，就不同意，直到我和媽媽一起把他抬了出去，他才同意了。八戒很不情愿地壓了壓腳，扭了扭腰，做好了準(zhǔn)備動作就開始跑步了。就這樣，八戒在我的催促下每天一早起來鍛煉身體。
幾個月下來，八戒的身體瘦了很多，成功減肥讓他信心百倍的參加了其他更多的體育鍛煉，功夫不負有心人，豬八戒終于成了一位身體健美的小伙子。
五年級的作文 篇6
太陽了，不知躲到那去的太陽終于了，出太陽的日子真好！
你經(jīng)歷了漫長的雨季，你就會和我一樣有同樣的感覺。
雨，已沒完沒了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無情地刺向可憐的大地，原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么…
太陽了，不知躲到那去的太陽終于了，出太陽的.日子真好！
你經(jīng)歷了漫長的雨季，你就會和我一樣有同樣的感覺。
雨，已沒完沒了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無情地刺向可憐的大地，原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么燦爛。
雨季里，我和小伙伴們再也到操場上追逐嘻戲，再也聽榕樹上快樂的鳥兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧，只能望著操場上的一片汪洋，回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時和同學(xué)們搞笑動作的情景而望雨興嘆！
雨季里，整個天空陰沉沉的，要穿上笨重的雨衣?lián)沃鴤悖怯暌逻@邊長那邊短，那雨傘要高起才不會碰到人。冷嗖嗖的雨水爬滿了臉頰，衣服仍被淋濕……
雨季里，一走出家門，就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街，汽車飛馳而過，濺起的泥漿，一下子把嶄新的鞋點綴得斑斑點點。泥水流進鞋里，整雙腳感覺冰冷冰冷的。
雨季里……
雨，終于停了，云散了，鳥兒了！
再也不用為鞋子弄臟、出門不而傷腦筋，再也不用為在操場上奔跑而感到寂寞！
看到那思念已久的太陽，我不禁高呼“出太陽的日子真好！”
五年級的作文 篇7
我愛花，愛許多花，特別是像桂花、玉蘭、睡蓮、梔子這種素雅的花。但我，還喜歡一種不知名的花。可我，卻不會像其他人那樣，喜歡一種花會說：“但我卻更喜歡_____（怎么樣）的花——____（花名）。”因為，這并不是什么高貴的，人見人愛的花。
它，在我家附近馬路中間的綠化帶中隨處可見。它們，素凈的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中，有著如同墨水滴到宣紙上綻開的淡紫色。長長的莖和萼片托住了它們。它們?nèi)缤塘亢昧怂频模瑤缀跛械幕ǘ荚谕桓叨壬希瑥倪h處望去，花和莖好似中間有一條界線，往上看，繁花似錦，花團錦簇，它們仿佛正在說著悄悄話一般。
這花，雖說并不是十分好看，但是，它的精神，我也十分敬佩。那次正是雨天，我打著傘，看到了堅強的一幕：它們在風(fēng)雨中因莖太長，重心不穩(wěn)，所以左搖右晃的`，可沒有一朵花屈服于風(fēng)雨，折倒在地。
我喜歡這種花，不僅僅是喜歡它的外貌，還喜歡它堅強不屈的精神。
五年級的作文 篇8
噓，告訴你一個秘密，我家呀，有一個會七十二變的“孫悟空”哦。
你瞧，他這次變成了個“保溫杯”。我每天晚上都會調(diào)皮的把被子踢開，不過，沒關(guān)系，我有一個無價的寶物，那就是“保溫杯”，“保溫杯”每天晚上都會習(xí)慣的為我重新蓋好被子，免得我著涼。
嘻嘻，他這次又變成了個有學(xué)識的“寫作機”。“寫作機”每天大部分時間都會用在他那有靈感的創(chuàng)作上，寫完還會搖頭晃腦的學(xué)教書先生那樣大聲朗讀，以至于他的大多數(shù)文章我都能倒背如流，這大概也是我的作文在班上名列前茅的原因之一吧。
咦？他這次又變成了什么呢？哈哈，他這次又變成了個人見人涶、花見花落的“噪音盒”。我下午放學(xué)后在課桌上寫作業(yè)時，這討厭的`“噪音盒”又開始出現(xiàn)在我的耳邊唱那跑調(diào)的老掉牙的歌，我早已聽?wèi)T了，所以不以為然，可搞得鄰居們以為我們家殺豬呢，都紛紛熱心地趕來幫忙，當(dāng)然，里邊肯定也有湊熱鬧的。最后還不是要我這個做女兒的一一給人家陪著笑臉道歉，想到這里，我就覺得氣人。
看在你已經(jīng)看得不耐煩的份上，我就告訴你吧，這個所謂的“孫悟空”就是我最最最親愛的老爸，他是不是很貼心、很有文采呢。不過，他的唱歌功底確實很差呀，
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