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五年級的作文

時間:2023-10-02 12:48:33 五年級 我要投稿

(通用)五年級的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)五年級的作文8篇

五年級的作文 篇1

  我體育不好,每年的體育考試老是拿不到理想的成績,可我會體育類型里的棋類我會好多,如:象棋、圍棋、軍棋……其中,我最擅長的就是圍棋。

  說起圍棋,我是從小學(xué)一年級開始學(xué)的。一年級開學(xué)沒多久,老師就讓我們報自己喜歡的項目,我聽到老師說“誰要報圍棋”的時候,我想:圍棋是什么?

  我?guī)е@個疑惑回到了家問爸爸:“爸爸,圍棋是什么棋?”爸爸見我對圍棋起了興趣,便對我說:“現(xiàn)在圍棋是用做陶瓷的方法做出來的',不過比普通的陶瓷要硬,要不然摔到地上很容易碎。”“爸爸,圍棋是誰發(fā)明的?”我問。“我也不知道,不過它跟五子棋很像。”我高興的說:“爸爸,我要學(xué)圍棋。”爸爸二話沒說,便答應(yīng)了我。

  一天,我開興地來到了圍棋教室。老師問我們:“你們知道圍棋是誰發(fā)明的嗎?”我們異口同聲地回答:“不知道。”老師跟我們說:“圍棋是古代的一個皇帝發(fā)明的。傳說那個皇帝有一個兒子,叫朱丹,他喜歡打架,每次回來身上都是傷。他父親很苦惱,想:有什么辦法能讓孩子不打架呢?一次機會,皇帝來到山里打獵,獵物沒追到,卻找到了一個高人,發(fā)現(xiàn)那個高人在桌子上擺什么,皇帝去問,高人說:“我在擺圍棋。”皇帝想:如果讓朱丹下的話,說不定不再打架了。皇帝一路奔回皇宮,派人去撿黑白石子來做棋子,然后把朱丹叫到后花園找來一個朱丹的朋友,在地上畫了十九根橫線和豎線,說:“朱丹,這叫圍棋,你和伙伴好好下。”接著,皇帝走開了,過了好長時間,皇帝再來看,發(fā)現(xiàn)朱丹和朋友下每次他都贏。過了好長時間,皇帝發(fā)現(xiàn)朱丹不打架了,皇帝很高興。從此,圍棋就傳下來了。”我們聽地津津有味,然后,老師便開始叫我們開始下了……從這開始,我就喜歡上了圍棋。

  過了好幾年,我的圍棋很厲害了,隨著技術(shù)的變化,我報了小區(qū)里的圍棋項目。突然,我聽到了一個驚天動地大消息,要比賽了,我感到壓力很大,所以比賽的前幾天,我變得非常認真,因為我是第一次比賽。比賽當(dāng)天,我緊張的來到了賽場。開始比賽了,我生疏地進去了,心在撲通撲通地跳。開始下棋了,我小心翼翼的下著每一步,可還是輸了。第二盤我因為第一盤的失誤讓我沒集中注意力,又輸了。第三盤之前,爸爸對我說:“一定要贏。”我開始下了,我集中著注意力,小心地下著,終于,我贏了一盤……“比賽結(jié)束。”我聽到這句話時,開心的離開了賽場。

  今年我在得知又要代替我們學(xué)校去江東區(qū)比賽時,我想:今年一定要得到好成績。

五年級的作文 篇2

  在我的印象中,秋天是多姿多彩的。火紅的楓葉,金黃的銀杏,土黃的枯葉……今天,我來到龍井八景,跟隨著乾隆皇帝的腳步,品深秋的味道。

  踏著落葉,走在龍井八景的問茶古道中,映入眼簾的就是一簇簇翠綠的茶樹。它們長的矮矮的,一群緊挨著另一群。深秋,不少茶樹都開了花。從外層嫩綠的花萼,嬌白的花瓣,到里面淡黃色的雌雄蕊,顏色是多么鮮艷。有些花已經(jīng)枯萎了,整朵花也微微下垂;有些亭亭玉立,朝著我微笑;還有些花呈圓形,含苞欲放。如果你仔細瞧瞧,還會發(fā)現(xiàn)綠葉上還會有淡黃色的花粉呢!一抬頭,就能看見遠處籠罩在云霧的群山,蜿蜒起伏,這景色真是太美了!

  順著嘩啦啦的溪水聲,我們在古橋上稍作休息,一路向前,就是龍井八詠詩碑廊了。傳說,乾隆皇帝曾來到龍井四次,尋山問水,觀茶作歇,寫下了《龍井八詠》。令我印象最深刻的詩句就是“過嶺即為上天竺,琳瑯韻里步云霞”了,描寫了風(fēng)篁嶺的優(yōu)美景色。欣賞完乾隆皇帝的詩,又來到了龍泓澗。早晨,草上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。鮮紅的楓葉伸到石橋上,聽著小溪歡快的'歌聲,是多么好的享受。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,送來了絲絲涼意。又一片金黃的落葉從樹上飄落,龍泓澗上翠綠的浮萍隨著風(fēng)傾瀉而下。

  穿過過溪亭,沿溪而上,便來到風(fēng)篁嶺。遠遠望去,樹木的葉子從土色到黃綠色,從橘黃色到鮮紅色,再到碧綠,這么多的顏色重疊在一起,顯得那么有層次!一只白鷺從空中飛過,震落了幾片葉子,夾雜著林中陣陣鳥鳴,整個風(fēng)篁嶺顯得生氣勃勃。陽光照在林中,投射出片片影子,茶樹的花也閃爍著光芒,好像被人剛剛擦拭過,泛著銀光……

  仰望藍天,閉上雙眼,我做了個深呼吸,此刻,我仿佛聞到了龍井茶的清香,從茶園的那一頭飄來,夾雜著秋的味道,似乎更令我陶醉了。

五年級的作文 篇3

  在大森林里住著一群可愛的小鳥,每天小鳥們的爸爸都會帶回好多好吃的,而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥,森林里的小動物們總能聽到他們?nèi)覛g快的歌聲。可是突然有一天小鳥爸爸出去找吃的卻再也沒有回來,小鳥媽媽很傷心,到處尋問,結(jié)果貓頭鷹告訴她說:“我看見小鳥爸爸被獵人槍殺了,”從此后,森林里再也沒有了歌聲,可憐的小鳥們沒有了爸爸,勇敢的小鳥媽媽開始獨立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食,要教他們學(xué)會飛翔,還要保護他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下,小鳥們一天天長大,并且可以自由地飛翔了,小鳥媽媽欣慰地笑了。

  可是常從不遠處傳來的槍聲和樹木的砍伐聲,又讓小鳥媽媽擔(dān)心小鳥們會不會有一天也像他們的爸爸一樣一去不復(fù)返,就算不落入獵人的.槍口,看著這片日見光禿的森林,小鳥們又將怎樣生存下去,小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪,過著擔(dān)驚受怕的日子。聽完這個悲傷的故事,小朋友們,你們有什么感想?人類應(yīng)該和小鳥和平共處,這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動起來,不要再把槍口對準(zhǔn)小鳥,都來保護小鳥,為他們重新種上一片綠色的大森林,讓他們不用再流浪,讓我們可以重新看見在天空中自由自在飛翔的小鳥,并聽見小鳥們美妙的歌聲。

五年級的作文 篇4

  那是二年級的事了。

  那天,我們班里新“收獲”了一個環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常用的大掃把,同學(xué)們將它放在門后面,可是,誰也沒想到,這樣的擺放,帶來了我們難忘的一課。

  數(shù)學(xué)課結(jié)束了,數(shù)學(xué)老師往外走,也不知是什么原因,掃把正好在數(shù)學(xué)老師走到們那兒想開門時倒了,正好砸在老師頭上,數(shù)學(xué)老師嚇得夠嗆,一連推了好幾下才將掃把推回了原來位置。

  這時,不知是誰“哈哈哈”笑了起來,有個起“笑”的,同學(xué)們也都跟著笑了起來。一時間,數(shù)學(xué)老師的神情和動作變了,轉(zhuǎn)過身來。

  “笑呀!接著笑呀,剛剛不是笑得很開心嘛。”數(shù)學(xué)老師不溫不火地說,全班馬上“鴉雀無聲”,使教室里的緊張度一下子升到了極點。

  “咋不笑了?”數(shù)學(xué)老師開始帶點微怒地說,“趕緊笑啊,還笑嘛。”每個人的'心都在突突地跳。忽然間,門被推開,語文老師走進來了,滿臉問號望向數(shù)學(xué)老師。

  “呀!”不知是誰叫了一聲,全班立即看見掃把又往地上倒,不過這回被數(shù)學(xué)老師擋住了。

  “做人,要……”數(shù)學(xué)老師開始了說教,語文老師站在講臺上,望著數(shù)學(xué)老師。

  “你們要知道,做人是很重要的一件事?”“知道。”那么?“”我們知道錯了……“那該怎樣?”“……”

  “以后如果再遇到這種情況,不能再那樣了!”數(shù)學(xué)老師占用了一節(jié)語文課來講“做人”。

  這節(jié)課讓我很難忘。

五年級的作文 篇5

  今天,我的家里來了一位新的客人,那就是和唐僧去西天取經(jīng)的豬八戒。

  大清早,豬八戒一進我家門就直嚷嚷著:“餓死了,餓死了!”這時,我正在做著美夢,卻被他吵醒了。于是,我就沒好氣地說:“你這個呆子,一天到晚就知道吃,小心胖得都走不動路。”豬八戒卻滿臉微笑地說:“不會的,不會的.。”這時侯,媽媽叫我吃飯了,我和豬八戒一起走下樓去。媽媽為了歡迎豬八戒,特地準(zhǔn)備了一大桌的山珍海味。豬八戒看著桌子的菜饞得直流口水,也不拿筷子就直接用手去抓,馬上就把一桌子的菜吃完了。我和媽媽看得目瞪口呆。突然,我提議讓豬八戒減肥,八戒一聽,連連搖頭,就不同意,直到我和媽媽一起把他抬了出去,他才同意了。八戒很不情愿地壓了壓腳,扭了扭腰,做好了準(zhǔn)備動作就開始跑步了。就這樣,八戒在我的催促下每天一早起來鍛煉身體。

  幾個月下來,八戒的身體瘦了很多,成功減肥讓他信心百倍的參加了其他更多的體育鍛煉,功夫不負有心人,豬八戒終于成了一位身體健美的小伙子。

五年級的作文 篇6

  太陽了,不知躲到那去的太陽終于了,出太陽的日子真好!

  你經(jīng)歷了漫長的雨季,你就會和我一樣有同樣的感覺。

  雨,已沒完沒了地下了幾周。雨,猶如鋼針,無情地刺向可憐的大地,原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨,無休止地從空中傾瀉,把路邊的樹木打得低下了頭,花兒已不再那么…

  太陽了,不知躲到那去的太陽終于了,出太陽的.日子真好!

  你經(jīng)歷了漫長的雨季,你就會和我一樣有同樣的感覺。

  雨,已沒完沒了地下了幾周。雨,猶如鋼針,無情地刺向可憐的大地,原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨,無休止地從空中傾瀉,把路邊的樹木打得低下了頭,花兒已不再那么燦爛。

  雨季里,我和小伙伴們再也到操場上追逐嘻戲,再也聽榕樹上快樂的鳥兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧,只能望著操場上的一片汪洋,回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時和同學(xué)們搞笑動作的情景而望雨興嘆!

  雨季里,整個天空陰沉沉的,要穿上笨重的雨衣?lián)沃鴤悖怯暌逻@邊長那邊短,那雨傘要高起才不會碰到人。冷嗖嗖的雨水爬滿了臉頰,衣服仍被淋濕……

  雨季里,一走出家門,就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街,汽車飛馳而過,濺起的泥漿,一下子把嶄新的鞋點綴得斑斑點點。泥水流進鞋里,整雙腳感覺冰冷冰冷的。

  雨季里……

  雨,終于停了,云散了,鳥兒了!

  再也不用為鞋子弄臟、出門不而傷腦筋,再也不用為在操場上奔跑而感到寂寞!

  看到那思念已久的太陽,我不禁高呼“出太陽的日子真好!”

五年級的作文 篇7

  我愛花,愛許多花,特別是像桂花、玉蘭、睡蓮、梔子這種素雅的花。但我,還喜歡一種不知名的花。可我,卻不會像其他人那樣,喜歡一種花會說:“但我卻更喜歡_____(怎么樣)的花——____(花名)。”因為,這并不是什么高貴的,人見人愛的花。

  它,在我家附近馬路中間的綠化帶中隨處可見。它們,素凈的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中,有著如同墨水滴到宣紙上綻開的淡紫色。長長的莖和萼片托住了它們。它們?nèi)缤塘亢昧怂频模瑤缀跛械幕ǘ荚谕桓叨壬希瑥倪h處望去,花和莖好似中間有一條界線,往上看,繁花似錦,花團錦簇,它們仿佛正在說著悄悄話一般。

  這花,雖說并不是十分好看,但是,它的精神,我也十分敬佩。那次正是雨天,我打著傘,看到了堅強的一幕:它們在風(fēng)雨中因莖太長,重心不穩(wěn),所以左搖右晃的`,可沒有一朵花屈服于風(fēng)雨,折倒在地。

  我喜歡這種花,不僅僅是喜歡它的外貌,還喜歡它堅強不屈的精神。

五年級的作文 篇8

  噓,告訴你一個秘密,我家呀,有一個會七十二變的“孫悟空”哦。

  你瞧,他這次變成了個“保溫杯”。我每天晚上都會調(diào)皮的把被子踢開,不過,沒關(guān)系,我有一個無價的寶物,那就是“保溫杯”,“保溫杯”每天晚上都會習(xí)慣的為我重新蓋好被子,免得我著涼。

  嘻嘻,他這次又變成了個有學(xué)識的“寫作機”。“寫作機”每天大部分時間都會用在他那有靈感的創(chuàng)作上,寫完還會搖頭晃腦的學(xué)教書先生那樣大聲朗讀,以至于他的大多數(shù)文章我都能倒背如流,這大概也是我的作文在班上名列前茅的原因之一吧。

  咦?他這次又變成了什么呢?哈哈,他這次又變成了個人見人涶、花見花落的“噪音盒”。我下午放學(xué)后在課桌上寫作業(yè)時,這討厭的`“噪音盒”又開始出現(xiàn)在我的耳邊唱那跑調(diào)的老掉牙的歌,我早已聽?wèi)T了,所以不以為然,可搞得鄰居們以為我們家殺豬呢,都紛紛熱心地趕來幫忙,當(dāng)然,里邊肯定也有湊熱鬧的。最后還不是要我這個做女兒的一一給人家陪著笑臉道歉,想到這里,我就覺得氣人。

  看在你已經(jīng)看得不耐煩的份上,我就告訴你吧,這個所謂的“孫悟空”就是我最最最親愛的老爸,他是不是很貼心、很有文采呢。不過,他的唱歌功底確實很差呀,

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