八年級作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
青春的美麗與高貴在于它的可遇而不可求。 還記得小學時父母牽起我小小的手，帶領我走進那小學的門檻，當我走出校門時，我已是一名小學生，父母帶著我一同經過了上學路上的一系列時光，還記得有賣小雞的販子，擠著小雞的嘈雜聲中大聲叫賣著：“買小雞咯，兩元一只啊”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾，還記得走出校門徑直不遠處，還有個小賣部，許多的同學都爭搶著擠進去，找尋那可愛的玩偶，好吃的糖果，以及我們小學時所流行的溜溜球，早上的小花園門口總是有那么幾個學生在一旁比著那玩意兒，大戰后，隨手看了看手表，在大呼：遲到了，便匆匆向學校奔去那些年的上學途中之事太多，想想也還記憶猶新。
那些年，我們在上學路上度過的`小學時光是可遇而不可求的。
上了初中之后，思想也隨著他路初中校園起開始隨之改變，原本那些小玩偶一不知去向，那時流行的蠶寶寶也不知何方。由于學業的緊張，這些東西已不知如何。踏入初中校門后，父親開車送我，跨進那熟悉的車身，一股莫名的香氣傳入我的心田，眨眼間，就到學校了，學校的四周都是靜寂無聲的狀態，對旁的清真寺前一座大大的不知名建筑在此，除了鳥兒的鳴叫，汽車的嘈雜聲之外，再無他處之聲，這讓我不禁懷念起小學的那些時光。
那些年，我們一起懷念的小學時光是可遇而不可求的。
還記得剛經歷生死戰場上的我抽空來到小學看看，還是那么熟悉的景象，小賣部在綠色的屋檐下是那么地炯炯有光，小販在外頭擺著那一盒好像怎么也賣不完的小雞，小雞的叫聲還是如當年聽到的叫聲一樣，走進小店，看著溜溜球，暗嘆小學同學的幼稚，竟不知自己也從那過來的，小學上學的道路，參差不平，路面起伏不定，單走在路上，心里卻依然踏實。
上學路依然是那么的漫長，有艱辛，就像人生的道路一樣，是可遇而不可求，但在追隨人生的軌跡之時，別忘了那些年我們依然還在。
八年級作文 篇2
古往今來，誠信在中國人的心中都占據著極其重要的位置。誠則實，不弄虛作假，阿臾奉承；誠則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠則順，為人真誠則辦事順利……誠信是我國的優良傳統，一則“狼來了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠信可能會招致滅頂之災。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年老店得以顧客盈門，常勝不衰。
誠信對人，誠信對已。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的'真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應該可以用隨處可見來形容了。商家出售假冒偽劣產品，坑害消費者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強烈地沖擊著我們的頭腦，人類啊，為何要丟棄誠信呢？
誠信教育，從小孩抓起。小孩年紀不大，思想和品德都還沒有定型，大人應該抓獲實施誠信教育，時時處處事事留心，抓住機會教育孩子要誠信，使他們獲得人生的通告證。
對孩子而言，樹立誠信，戒除欺騙等的惡習，那是一項浩大的工程，要做好這項工程，離不開大人的幫助。播種行為可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。對父母而言，這種播種就是家庭教育；對學校而言，這種播種就是學校教育；對社會而言，這種播種就是社會教育。我們的每一個臉色，每一個行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說服力，孩子才會接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個人人景仰的誠信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？
誠信是人與人相處的基礎，關系到一個人的名譽，它也我國的優良傳統。它在我心中有著不可低估的份量，那不是用錢可以徇的，那是一個無價之寶。在我心中它永遠不會褪色，不會過時。它是我心中的無價之寶。
八年級作文 篇3
漢字是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲，是中華民族智慧的結晶。
漢字方方正正，一筆一劃是那么的協調，活像一個個活潑快樂的'小精靈在紙上跳著歡快的舞蹈，是那么婀娜多姿，讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的畫卷，讓人身臨其中；是一曲余音繞梁的歌曲，讓人側耳傾聽；是一陣沁人心脾的花香，讓人陶醉其中。
人類早期沒有文字時，用“結繩記事”的方法記事，可是這種方法不方便表達和使用，所以當時社會發展很慢。在倉頡造字之后，人類的發展越來越快，可見漢字是中華民族進步的階梯。
漢字的演變經歷了幾千年的漫長歷程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行[]書，最后到楷書，個個都有能令人贊嘆之處。
漢字還能描繪它所表達事物的樣子，比如“山”字，層巒聳翠，峰巒雄偉，重巒疊嶂，山就這樣簡簡單單地表現出來了；再如“人”字，穩若泰山，巋然不動，一動不動，人就這樣簡簡單單地表現出來了；再像“木”字，高大挺拔，高聳入云，枝葉繁茂，木就這樣簡簡單單地表現出來了。這一點哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。
人們借助方塊字來表達自己的情感，描繪自己的心情，這也就有了許許多多的詩詞文章，這些詩詞一氣呵成，抑揚頓挫，淋漓盡致，讓人們贊嘆不已，這不都是漢字的魅力嗎？
漢字，我為你而自豪！
八年級作文 篇4
記憶中姥姥家那棵石榴樹，到現在還是那么高大挺拔。我站在樹下，亦如多年前一般仰望它。歷經了這么多年的滄桑，它還是如此忠誠的守候。
我自小就很喜歡姥姥家的這棵石榴樹，烈烈的夏日，我與哥哥就躲在它濃密的綠蔭下玩耍，玩一圈下來，竟絲毫不覺得熱。抬頭望去，看見陽光，一層層的被遮擋，石榴樹心甘情愿的為我們抵擋著。它好像一個母親，為孩子承受著一切，只是慈愛的看著他們嬉戲。
石榴樹每年都結出許多又紅又大果實，將近百個。姥姥姥爺最愛吃這玩意兒，但也吃不了那么多，叫來家中一堆人，飯后，圍坐在院子里，一人手中捧一個大石榴，一邊說笑一邊吃著。院子中的笑聲不絕于耳，一陣清風拂過，我看見石榴是抖了一抖，我想，它一定是覺得這么多人都喜愛他的果實覺得高興吧!它就像一個默默無聞的奉獻者，為栽它養它的人，拿出它的`所有來回報。
人類生活中無私奉獻的人數不勝數，我們何曾注意過這些花草樹木，但，難道它們就不奉獻嗎?答案是否定的。它們提供給我們生存下去的需要，我們卻不懂珍惜�？纯船F在亂砍亂伐的人有多少!為何不想想它們的奉獻呢?
望著眼前這棵石榴樹我的心思不停的飄飛，回過神來，對著這棵樹忽然有了無限的敬佩之情。敬佩它的無私，敬佩它的忠誠，敬佩它的一切。
現在的石榴樹已經沒有原來結那么多果子了，鄰居勸我們砍掉，重載別的，我們一致反對，這么多年就算只是樹也有感情了，舍不得。
石榴樹，謝謝你，這么多年你依然在。
八年級作文 篇5
時光飛逝，光陰似箭。往事如歌，不同的階段，不同的歌，不同的心。在歌聲中我不斷尋找。
——題記
望著那被灰塵侵蝕的收音機，那一段段優美的歌聲，仿佛又出現在我的耳邊。伴隨著心中那一段段優美的旋律，一件件往事又浮現在眼前。
讀書郎
“小嘛小二郎，背著書包上學堂…”當聽到這首兒歌時，就會不禁想起幼小無知的我初入學堂的情景，爸爸媽媽常常告誡我要好好學習，天天向上。小小的我只會重重的點點頭，但那時卻不明白讀書的含義。只知道游戲·玩耍，成績只是一般般，荒廢了那珍貴的時間。那時我是讀書郎，但有遠遠不及讀書郎的愛學精神�，F在我是名副其實的讀書郎了！在歌聲中我尋找到了兒時天真的心。
水手
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢…”每當耳邊響起這首強有力的《水手》，就會從心底涌出一種激動、興奮的熱流。正是因為這首歌讓我在困難面前尋找到了堅強與勇氣，讓我逐漸走出了幼稚的童年，漸漸懂得了拼搏、進取、勤奮，大步走向青春少年。但生活中必有曲折，我也遇到過困難。小學時我的英語成績在班里、年級里都是首屈一指的。我手握勝券的報考了一個英語專長學校，但不知是由于何種原因，我失敗了，以六分之差與我的夢想擦肩而過。那時我是多么傷心、沮喪呀！正是這首歌激勵我坦然面對挫折，使我重新揚起了自信的風帆，尋找到了真正的自我，通過再次的努力，獲得了成功。是它，讓我懂得夢在，希望就在。在歌聲中，我尋找到了在挫折面前勇往直前的.心。
離別的車站
時間就像躺在手心的水，無論你是緊握，還是放松，都會一滴一滴的流淌而走。的確，六年的同學時光轉瞬即逝，來不及挽留。我們小學畢業了，雖不能像以前一樣朝夕相處，但人人都偷偷留下了一份屬于自己的美好懷戀。那些歡與喜都印在了記憶的深處。在《離別的車站》的歌聲中，我們揮手而別，卻將那份永遠美好的保存在心田，直至永遠…我懂得了何為友誼天長地久。在歌聲中，我尋找到了朋友之間真摯的心。
在歌聲中，我尋找到了我快樂的童年，我的往事和一些哲理。我相信，在以后的人生長河中我還會擁有更美的樂章，我會繼續在歌聲中尋找。
八年級作文 篇6
以前，膽小如同我的影子，如影隨形的跟著我。
曾經的我，是一個十分膽小的孩子，像一個小女孩，害怕各種東西，怕毛毛蟲、怕蛇、怕蜘蛛、怕老虎、怕黑暗、怕聽鬼故事……膽小的我總是被小伙伴們嘲笑，小伙伴們總是叫我“膽小鬼”。直到那次……
到了上一年級的時候，我已經很大了，到了該與爸爸媽媽分床的時候了�？墒怯捎谀懶�，我依舊和爸爸媽媽睡。直到一年級下學期，在爸爸媽媽的逼迫下，我終于自己睡了。
分床的第一晚上，爸爸媽媽為防止我掉到床下，就在床邊擺上一些櫥子。到了晚上，我獨自一人躺在床上，蓋著被子縮在墻角，膽戰心驚。我注視著陽臺的門口，生怕有一條蛇或一只老虎跑進來。以前大人們嚇唬我的那些故事也從心中冒了出來。黑夜精靈、女尸、巫婆、黑夜法師等形象仿佛出現在了我的面前。風把門吹得吱吱響，把窗簾吹得嘩嘩的飄了起來，鐘“當”的一下，我的心就咯噔一下，我以為鬼要來了，我嚇得縮緊了身子大氣不敢出，驚出一身冷汗，我委屈極了，心想爸爸媽媽再也不愛我了。在害怕與委屈中我不知不覺中睡著了，做了一個非�？膳碌膲�。就這樣我忐忑不安的`度過了這一夜。
第二天早上，由于頭一天晚上我很晚才睡著，我睡到很晚才醒，早上剛一醒來，我就向媽媽訴說我的“遭遇”，希望能讓媽媽回心轉意。媽媽語重心長地對我說“孩子啊，你要勇敢一些，去克服困難，要勇敢地面對，這些只是你的心理上的幻想，其實根本就不存在，好端端的怎么會出現蛇呢，只要你大膽一些，這些都會慢慢的被忘掉”。聽了媽媽的話，我點了點頭。
到了晚上，我在床邊放了一些書，睡覺前我先看了一會書，書中的故事情節深深地吸引了我，不但集中了注意力，也使我收獲了知識，一舉兩得。我的腦子里也不再胡思亂想，一會就睡著了。這一晚上我睡得很香，還做了一個美夢。
通過分床睡這件事，我不再膽小，變得勇敢了很多。小伙伴們也不再叫我“膽小鬼”了。今天，我已經可以獨自一人走夜路，也能勇敢地聽小伙伴們講鬼故事，也不再怕蛇了，成為了一個勇敢的男子漢。但我永遠忘不了那一段膽小的歲月，也永遠忘不了媽媽的那一番話，是媽媽的話讓我勇敢起來。
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