三年級的作文

三年級的作文經典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　又一個學期就要結束了，我馬上就要回到我的故鄉了，那里有我許許多多的親人，讓我極其牽掛的是我的姥姥。

　　我的姥姥今年六十歲了，雖然有點胖，但是走起路來還挺精神，臉上總是掛著慈祥的笑容。每當我起那慈祥 笑容，頓時感覺有一股愛的`力量傳遞給我；再想想她一向對我慈悲為懷的性格，真是叫我感動不已。

　　記得有一次，我在練字的時候，一邊練字，一邊說話。因為注意力分散了，所以字寫的很不好，媽媽看了很生氣，對我嚴厲的說：“撕了，重寫！”就在我剛要撕的那一刻，姥姥快步走過來，按住我的手說：“別撕，后面的寫好就可以了�！比缓�，姥姥安慰了媽媽幾句，又對我說：“蕓兒啊，你知道小貓釣魚的故事嗎？”“知道。” “那你是應該向小貓學習她的一心二用呢？還是向貓媽媽學習她的專心致志呢？”我明白了姥姥的用意，慚愧地說：“姥姥，我知道錯了�！崩牙颜Z重心長的對我說：“那就好，知錯就改就是好孩子。”說著微笑的對我豎了豎大拇指。

　　這就是我的姥姥，她雖然語不驚人，貌不出眾，但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵我，激勵著我努力向上，這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹，從一顆大樹變成一顆參天大樹的好－姥－姥－。

三年級的作文 篇2

　　每個人都有許多習慣，或值得稱道，或標新立異，或平淡無奇，抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途，經歷歲月的打磨。

　　欣賞，是我的一個好習慣，是它讓我領略到人世間的種種美麗。

　　清晨。我出門。忽然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復。

　　沿著農家小道向前，呼吸著最新鮮的空氣，置身于清晨蒙眬的霧氣中，我仿佛經受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑，感受著清風帶來的微香，我加快了腳步。遠處，是在霧氣中若隱若現的黛色，像是浮動在朝陽下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒著，纏繞著，爬滿了整個架子，綠葉兒從藤上掛下來，僅有一根纖細的翠莖將它們相連，風一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動。它顫抖著，像是新生的孩童笑得抖動。

　　我放慢了腳步。漸漸地，漸漸地，我走進了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細長的小草，在風中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清澈的水流發出悅耳的“淅淅”聲，不時有已成形的小青蛙從里頭跳出來，忽地在空中畫一道半弧，緊接著落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發出，我驚奇，那樣狹細的喉嚨竟能發出那么空闊悅耳的'聲音來，淅淅望去，它那雪白的肚子在有節奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

　　迎面走來一個跳水的婦人，許是太過急促，一不留神，險些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，嘆道：“好險！”轉頭看了看桶里的水，對我笑笑，又道：“幸虧沒灑出許多，不然白忙活了�！蔽覇枺骸斑@么早出來澆地？”

　　她抹抹額前的汗，道：“是��！”

　　“種的菜拿去買嗎？”

　　“不，自家吃。從前忙活慣了，現在，兒子有出息，生活變好了，想閑一閑，卻呆不住，還是出來種種菜快活�！彼�撩一撩垂在眼前的發，笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉下人的憨厚，實誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她，道了別，往回走。她在原地歇著。走了幾步，隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

　　朝陽的光輝驅走了薄霧，微微覺得有些熱起來了。

　　我走在回去的路上，心中存滿了美麗的回憶，載滿了欣賞給我帶來的歡喜。

三年級的作文 篇3

　　在我小學三年的生活中，我接觸過許多人：有媽媽、爸爸、老師、售貨員阿姨……但是最讓我難忘的是一位不起眼的修車工。

　　那是一個雨天的傍晚，我騎著爸爸給我買的自行車，樂滋滋地行走在回家的路上。突然，只聽“嘭”的'一聲巨響，我下車一看，原來輪胎已經破了一個2—3厘米的洞，這個好了，車拋錨了。沒辦法，只好推著車子走。天越來越黑了，雨也越來越大了，我看到前面有一個車棚，里面還有一盞燈在亮，我抱著一線希望，推著車子跑過去，眼前的一幕讓我驚呆了：只見一位白發蒼蒼的老人坐在那里，他的胡子也是雪白雪白的了，他的手指像干枯的稻草，看上去有七、八十歲了，那個老人問：“小朋友，車子壞了嗎？”，我說：“我車子的前車胎爆了！”。老人沒說話，把車子倒著放，他扒下內胎，端來水盆，找出露氣點，將膠水往上一粘，不一會兒就修好了。看到這里，我趕快把兜里的5元錢遞給爺爺，爺爺擺擺手說：“我不要錢！”“那你要什么？”我疑惑地問。“我已經退休了，是為了幫助晚上出門，車子壞了而又沒辦法的人修車的，我是不收錢的�！甭牭竭@里，我暗暗敬佩那位修車的老人。

　　老人樂于助人的精神多少值得我們學習呀！

三年級的作文 篇4

　　我們班本來只有五十二個同學，哪里來的五十三號呢？哈哈，這可是個秘密。跟我一起去看看吧！

　　“五十三號”是個幽默的人，開學第一天，他自稱是我們的臨時爸爸，家里的爸爸管我們的生活，臨時爸爸管我們的'學習。他經常給我們講幽默的故事，有時給我們看電視，讓我們放松放松心情。

　　“五十三號”是個親切的人，上課親切，下課對我們也很親切。上課的時候，如果有同學在講話或開小差，他會輕輕走到你身旁，提醒你專心聽講，而不是批評你。下課的時候，“五十三號”總是跟我們聊天，關系我們的學習。

　　“五十三號”更是個有創意的人，他讓全班同學參加“美文誦讀”活動，使我們增強閱讀和朗誦的能力。還有“明責小明星”、新的評比欄、背誦大賽等等，讓我們更積極有趣的學習。

　　這就是我們班的第“五十三號”，我們的新班主任駱老師，也是我們的臨時爸爸，我們都很喜歡他。

三年級的作文 篇5

　　一個明月當空的夜晚，我在一片郁郁蔥蔥的森林里散步。畢竟是在晚上，一個人，還是有一點兒怕。正當我準備回家的時候，一個黑影突然從我身后的一棵小樹旁躥過，我猛一回頭，那黑影早已不見了。我非常害怕，身體不由自主地往后退。突然，我的鞋跟碰到了一個硬邦邦的東西，嚇得我又叫又跳。

　　慢慢地，我扭過頭一看，身后空無一人，什么東西也沒有呀，再往鞋跟上一看，你猜我看到了什么？一只小烏龜！我心想：“真是的！一只小小的烏龜就能把我嚇成這樣！要是讓別人看見了，還不得笑話我呀！”就在這時，那黑影又從我身旁躥過，我被嚇了個半死，可是，好奇心促使我前去看個究竟。

　　我悄悄地走到一棵大樹后面，躲在那里，連氣也不敢出，眼前出現了一幅令人震撼的景象：一只漂亮可愛的小鹿靜靜地臥在我前方的一片草地上！銀白色的月光下，只見它一身潔白的毛，上面散布著許多五彩繽紛的斑點，我悄悄數了數，一共有九種顏色，莫非這就是傳說中的九色鹿？我更加仔細地打量著它，那一雙烏黑發亮的眼睛正炯炯有神地望著遠方，象是在思考什么。油亮的蹄子在月光的映照下閃閃發光。它神態安詳地臥在那里，一動不動，就像一個塑像似的。

　　我呆呆地站在那里，眼睛一眨不眨地盯著它，不敢相信眼前所看到的畫面。不知過了多長時間，我才想起自己已經出來很久，該回家了。于是，我只好戀戀不舍地離開，一步一回頭，不停地張望，漸漸地，漸漸地，我離九色鹿越來越遠。濃密的樹枝遮住了它的身影，終于，我再也看不見它了。

　　我回到了家，正準備洗澡，突然耳邊傳來一聲清脆的響聲，我猛地睜開眼，卻發現我躺在自己的`小床上，床頭邊的鬧鐘正“叮鈴鈴”地響著。原來，我做了一個奇妙的夢！雖然這只是一個夢，但是，我相信月光下總是會有奇跡發生，或大或小，或多或少，但不管怎樣，都會給人們的生活帶來一絲神奇的色彩。奇跡令我們對生活充滿信心和希望，就像我夢中的九色鹿一樣，美麗而善良。

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