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五年級的作文

時間:2023-10-02 11:16:20 五年級 我要投稿

五年級的作文4篇[經(jīng)典]

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文4篇[經(jīng)典]

五年級的作文 篇1

  “誰來了?”我雙手舉成了機關槍,一看,呀!老師來了!我立刻收回“機關槍”又回頭去看手抄報。這是誰呢?告訴你是哪個老師吧!不用猜 ,一定是董老師嘍!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服,個子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天,我和張桓歌一起做手抄報,她把我?guī)У搅怂臉牵膳錾隙蠋? 沒過一會兒又被“趕”出去了,走的時候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說道:“我的花呀!沒想到老師竟然也種花。”

  時間過得飛快,我要回家了。董老師也要走了,老師想送我回家,可是我不想,因為我特害怕董老師,董老師非要送我回家,我趁老師去騎車立刻跑出校門。沒想到她讓張桓歌去等,自己騎車去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇,來上車。我就這樣坐上了車。我忽然覺得有一種奇特的愛向我靠近。老師像家人一樣問這問那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了車,老師說:“小區(qū)有車慢點。”“哦!”我回了一聲。董老師見我進了小區(qū)才騎車去找張桓歌。我大聲喊“老師再見!”“再見!”我想董老師都快被評為“最美老師”了!一路上,雖然背著沉重的書包,但是腳下像踩著云彩似的,好像“飄”著回的家。看著董老師遠去的.身影,頓時想起:應該是“最美媽媽”了!臉上就露出了笑容。“老師為了送我回家,讓張桓歌自己一個人等她。看來老師是突出的關心學生呀!”我自言自語道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛和知識的人!

五年級的作文 篇2

  媽媽常說:“學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個困難,在成長的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠會被它絆倒!”這句話時時響在我耳邊,時時鼓勵著我。

  那一次我就差點被困難絆倒。

  我剛開始學習滑滑板時在平地上滑的還挺好,可是滑的很慢。有一次,我想把速度加快一下,但是我擔心萬一沒把握好,我不是就摔倒了嗎?可我還是鼓足勇氣試了一次,果然不出我所料,重重的摔了一跤,我的手也破了,坐在地上趕緊用另只手捂住傷口,找些紙按在傷口上。我正想放棄學滑滑板時,我想起了媽媽的那句話:學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個困難,在成長的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠會被它絆倒!這時我握住傷口站立了起來,鼓足勇氣開始了新的嘗試,雖然還是不斷的摔倒,但是我有堅強的意志支撐著,再大的困難也壓不垮我。就這樣我摔倒了,啪啪身上的土就接著練,不知道摔了多少回,終于學會了滑滑板。

  不管以后有多大的.絆腳石,我都會跳過去的,因為有媽媽的那句話,它已經(jīng)深深的印在了我的腦海里。

五年級的作文 篇3

  我家有多肉植物、萬年花、小小的螞蟻、膽小的烏龜,但我最喜歡的是歡蹦亂跳的小金魚!

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,抖動的身體就像披著一件最美麗的紅袍,它們大大的、圓圓的眼睛就像在閃閃發(fā)光的珠子,小小的嘴巴一張一合,真是可愛極了!

  我和弟弟經(jīng)常給金魚喂食物,它們總是爭先恐后地搶著魚食,還有時候為了吃的甚至打起了架,它們的尾巴還受傷了呢。我發(fā)現(xiàn)金魚最大的特點是他們睡覺時是睜開眼睛的,而不像人類是閉著眼睛睡覺的,真是好特別呀!小金魚一直吃,一直吃,它們就會被撐死的,后來我知道,那是因為它們沒有知覺,只會一直吃,所以我們給它們喂食時喂得很少。我和弟弟發(fā)現(xiàn)小金魚總是喜歡游到大魚缸氧氣瓶后面的縫隙里。我就想:它們沒有鼻子,那兒那么窄,它們是怎么呼吸的呢?我感到十分奇怪,就向媽媽求解,她說金魚是用腮來呼吸的。我又仔細看了看它的'頭部,果然發(fā)現(xiàn)它的腮是一張一合的,而且我又發(fā)現(xiàn)腮蓋里面的腮是紅色的。

  這就是我家的小金魚,我覺得喂食金魚真是好麻煩,它可真難養(yǎng)呀!喂食物,又怕喂太多,又怕它們吃不飽。盡管是這樣,但我仍然喜歡我的小金魚。養(yǎng)金魚真是一件好有趣的事情啊!

五年級的作文 篇4

  在生活中有許許多多值得我們敬佩的人。可你要問我最敬佩誰?我會毫不猶豫地回答:崔蕭。

  也許你會問:崔蕭,就是那個長得個子很矮,一雙小眼睛,塌鼻梁,小嘴巴的人稱“小圓球”的女生?答案是:是!

  你可別看她眼睛小,她這雙小眼睛可有“特異功能”。記得那時上四年級,我和我的同桌發(fā)生一場戰(zhàn)爭。導火索是我的課本越過了三八線,被同桌扔到地下。我一生氣就和同桌扭打起來。

  正當我們打得不可開交時,“小圓球”不知何時“滾”到我們中間。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我,又看了看我的同桌。雖然沒有說話,但是眼睛好似在說:“好容易在一起,為什么打架”。我慚愧的趕快收拾書包,坐在自己的`位子上。一場戰(zhàn)斗就此結束。

  她還喜歡讀書,也是我羨慕的原因之一。記得一次中午去她家玩。我要品嘗她媽媽做的美味。我和崔蕭在她的房間里“看書”。我有心無意地看著,我發(fā)現(xiàn)崔蕭看書可不一般:一邊看書,一邊抹眼淚,有時候還拿衛(wèi)生紙擦眼睛。她媽媽在餐廳里大聲喊道:“兩位,先別看了,出來喂飽肚子再看。”我第一個到了餐桌前,一回頭不見崔蕭。她媽媽嘮叨開了:“就這臭毛病,每次看書都是這樣,非得看完才吃!真拿她沒辦法。”等她出來時,我迫不及待地問:“干嘛這么入迷?”她慢悠悠地說:“看書必須入情入境,這樣才能體會書中的深奧道理。”我信服地點點頭。

  這就是我的后朋友,我最佩服的人——崔蕭。

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